中學教材全解:9年級數學(中學教材全解九年級數學(陝西人民教育出版社2009年版圖書))

中學教材全解:9年級數學(陝西人民教育出版社2009年版圖書)

中學教材全解九年級數學(陝西人民教育出版社2009年版圖書)一般指本詞條

《中學教材全解:9年級數學》是2011年9月1日北京師範大學出版集團和北京師範大學出版社聯和出版的圖書,總主編是薛金星。

基本介紹

  • 書名:中學教材全解:9年級數學概述  
  • 又名:The whole solution of the middle school teaching material: 9 grade mathematics
  • ISBN:9787303132577, 7303132570
  • 頁數:346頁 
  • 出版社北京師範大學出版社 
  • 開本: 32
基本信息,內容簡介,目錄,

基本信息

第1版 (2011年9月1日) 讀者對象: 11-14歲
中學教材全解:9年級數學
正文語種: 簡體中文 條形碼: 9787303132577 商品尺寸: 21.2 x 15.2 x 2.2 cm 商品重量: 322 g 品牌: 二十一世紀金星 ASIN: B005OICJKC

內容簡介

《中學教材全解:9年級數學(下)(北師大版)(工具版)》簡介:進入了九年級,就意味著中考即將來臨,那么如何學好九年級數學,走進中考,對於您來說,關鍵是要做好以下幾點:
1.努力夯實基礎知識
基礎知識、基本技能、基本方法的考查構成了試題的主幹。學習時應做到:了解知識產生及形成的過程,掌握重點知識,能靈活套用,並對課本例、習題能變式進行引申研究。要善於歸納總結各知識點之間的網路結構,並且重視知識網路交匯點。
2.善於建構學習模型
中考數學命題越來越注重考查學生的套用意識,這些套用試題以富有趣味、立意新穎的背景將數學知識融匯到實際生活中,成為中考的一個亮點。但這些套用試題卻成為學生的學習難點,因此,您要耐心的讀題、審題,準確地吸收題中的信息進行加工、提煉,轉化為數學問題,從而準確求解。
3.要注重探究性學習
中考試題中,跨學科綜合性的題目也越來越受關注,您要進行探究性的自主學習。逐步培養自己的探索、創新能力。在平時解答數學題時,注意收集新的信息進行加工、提煉,轉化為數學問題,從而準確求解。
4.領悟數學思想方法
數學思想方法隱含在數學知識的產生、發展過程中,在學習中,您要善於領悟常用的數學思想、方法,並能根據具體問題用它們指導解題。
在九年級數學的學習中,您如果能真正加強以上四個方面能力的培養,提高自身的數學素養,到中考時就會取得理想的成績,升入重點高中。

目錄

第一章 直角三角形的邊角關係
本章綜合解說
1.從梯子的傾斜程度談起
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題解答
2.30°,45°,60°角的三角函式值
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題解答
3.三角函式的有關計算
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題解答
4.船有觸礁的危險嗎
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題解答
5.測量物體的高度
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題解答
章末總結與複習
知識網路歸納
專題綜合講解
本章達標測評
本章複習題全解
第二章 二次函式
本章綜合解說
1.二次函式所描述的關係
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題解答
2.結識拋物線
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題解答
3.剎車距離與二次函式
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題解答
4.二次函式y=axz+bx+c的圖象
課程標準要求
相關知識連結
教材內容全解
典型例題剖析
中考考點對接
易誤易混辨析
知能整合提升
課後習題解析
5.用三種方式表示二次函式
課程標準要求
相關知識連結
教材內容全解
典型例題剖析
中考考點對接
易誤易混辨析
知能整合提升
課後習題解析
6.何時獲得最大利潤
課程標準要求
相關知識連結
教材內容全解
典型例題剖析
中考考點對接
易誤易混辨析
知能整合提升
課後習題解析
7.最大面積是多少
課程標準要求
相關知識連結
教材內容全解
典型例題剖析
中考考點對接
易誤易混辨析
知能整合提升
課後習題解析
8.二次函式與一元二次方程
課程標準要求
……
第三章 圓
第四章 統計與機率
總複習

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