《中學學生教育漫談》是筆者羅仁林,莫竹浪在多年思考和研究的基礎上,對當代中國社會進入轉型期後中學教育發展所面臨的難題,以及各方所作出的一些對策進行的總結和論述。對當代中國社會進入轉型期後的中學教育發展形勢、教育難題和對策,都不斷有人在分析、研究和論述,但都只局限於局部、個體的小範圍,且各種觀點和看法都零星地分散於書籍報刊和媒體網路上,沒有形成條理化和系統化的理論構架和實踐操作規程。
基本介紹
- 書名:中學學生教育漫談
- 出版社:暨南大學出版社
- 頁數:164頁
- 開本:16
- 品牌:暨南大學出版社
- 作者:羅仁林 莫竹浪
- 出版日期:2013年11月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787566807984
基本介紹
內容簡介
作者簡介
莫竹浪,壯族,1974年生,原籍廣西忻城縣,在職研究生學歷,教育碩士,主修英語學科教育和課程與教學論。歷任國中、高中、中職和大學教師,教授公共英語、專業英語、英語聽說、英漢翻譯等課程。在公開出版物發表教育教學論文多篇,關注教育與倫理、教育異化及教育批判。現居廣西南寧市。
圖書目錄
緒論
上編中學教育影響論
第1章當前中學的教育現狀
第2章網路、賭博與“城市綜合依賴症”
第3章早戀與青春期性觀念
第4章高考和就業壓力的影響
第5章價值觀的迷失
第6章物質至上與倫理缺失
第7章未來的道德之患
第8章校園心理殺手的糾纏
第9章中學教育階段學校德育工作的乏力
下編中學學生教育論
第10章關於中學學生教育的對策探討
第11章加強國學教育
第12章加強德育、法紀教育
第13章新課程標準及新課程教學中的德育教育
第14章關於社會轉型期學生思想道德教育重建問題的思考
後記