本書是研究和探討中學化學教學的特點和規律的一門專業性的教育科學。1996年2月華東師範大學出版社出版的書籍，作者王允珉
基本介紹
- 中文名：中學化學教學法
- 作者：王允珉
- 出版時間：1996年2月
- 出版社：華東師範大學出版社
- 頁數：342 頁
- ISBN：9787561705834
- 定價：10.40 元
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是研究和探討中學化學教學的特點和規律的一門專業性的教育科學。它綜合運用了化學、教育學、心理學、哲學和現代技術成果來研究中學化學教學的理論和實踐，已發展成為一門獨立的學科。 中學教育的總目的，是培養基礎，或稱素質。國中是一個承上啟下而又獨立的教育階段，也是普及九年義務教育的關鍵時期。這個階段教育質量的優劣，對全民族文化素質的影響具有舉足輕重的作用。這裡又與教師的水平密不可分。為了推動化學科學的教學，培養合格的中學化學教師以實現中學教育的總目標，開設本課程是完全必要的。 本課程的設定目的是：使學生初步掌握化學教學法的基礎知識和基本技能，培養他們研究、探索化學教學規律和從事中學化學教學工作的能力，忠誠人民的教育事業，為將來勝任中學化學教學，進行富有成效的教學研究和改革，打下良好的基礎。
圖書目錄
緒 論
第一篇 中學化學教學的一般原理和方法
第一章 國中化學課程
第一節 中學化學教學大綱
第二節 國中化學課程
第二章 國中化學教學中的興趣和能力的培養
第一節 國中化學教學中學習興趣的培養
第二節 化學教學中培養能力的重要意義
第三節 國中化學教學中幾種重要能力的培養途徑和方法
第三章 國中化學教學中的思想政治教育
第一節 辯證唯物主義教育
第二節 愛國主義教育
第三節 化學史教育
第四章 國中化學教與學的方法
第一節 中學化學教學過程的特點
第二節 國中生學習化學的心理特點
第三節 國中化學教學原則及其套用
第四節 中學化學教學方法的重要性與基本要求
第五節 常用的幾種教學方法
第六節 中學化學教學語言和板書
第七節 中學生學習化學的方法
第八節 中學化學教學方法改革簡介
第五章 國中化學教學工作的組織
第一節 課堂教學是國中化學教學的基本形式
第二節 國中化學教學目標的制定
第三節 國中化學教學工作計畫的制定
第四節 課堂教學的類型和步驟
第五節 課前準備（課時備課和教案示例）
第六節 輔導和批改作業
第七節 國中化學課外活動
第六章 化學教學測量和評價
第一節 化學教學測量
第二節 教學測量結果的統計
第三節 學生化學學習質量評價
第四節 化學教師授課質量評價
第五節 化學標準化考試簡介
第七章 中學化學教學的研究簡介
第一節 化學教學研究的目的和態度
第二節 國中化學教學研究過程
第三節 中學化學教學研究的常用方法
第二篇 國中化學各類專題的教學
第八章 緒言課的教學
第一節 緒言課的教學任務
第二節 緒言課教學的一一般方法
