《中央廣播電視大學教材教學媒體及套用》是2012年7月中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是張衛平。
基本介紹
- 中文名:中央廣播電視大學教材教學媒體及套用
- 作者:張衛平
- ISBN:9787304055882
- 頁數:235頁
- 定價:30元
- 出版社:中央廣播電視大學出版社
- 出版時間:2012年7月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《中央廣播電視大學教材教學媒體及套用》是2012年7月中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是張衛平。
《中央廣播電視大學教材教學媒體及套用》是2012年7月中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是張衛平。內容簡介《中央廣播電視大學教材教學媒體及套用》包括教學媒體的概念和聽覺、視覺、計算機、計算機網路等教學中常用媒體的基本...
《數字媒體技術與套用》是2011年8月1日中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是黃榮懷。內容簡介 本書以數字媒體元素為主線,全面系統地介紹了數字媒體技術原理與數字媒體技術套用,通俗易懂。知識層面不涉及詳細介紹複雜的數學、物理和電路等方面的專業知識,重在讓學習者理解原理;技能層面不涉及軟體操作細節,重在...
《中央廣播電視大學教材:現代教育技術》的內容主要包括教育技術的基本理論(教育技術概述、教學媒體和教學資源),信息工具的操作(視聽教學資源的開發、多媒體教學課件的開發、信息工具的教學套用),策略方法的指導(教學設計的理論與方法)以及教育技術的實踐套用(綜合實踐案例)等。《中央廣播電視大學教材:現代教育技術...
《中央廣播電視大學教材:特殊兒童教育》是由中央廣播電大出版社出版的圖書。在內容編寫上以實用為目的,以必須夠用為尺度,突出套用能力的培養,以幫助學生學以致用;在結構編排上打破傳統模式,採用多樣化的方式呈現,有內容提要、學習目標、課程內容、提示、學習活動、練習與思考題等,便於學生自學 ;在體例和版式設計...
《多媒體軟體製作課程設計》是2004年中央廣播電視大學出版社出版的圖書。該書的適用對象很廣泛,可作為大專院校教材或教學參考書,也可作為大專院校課程設計教材,實驗、實訓環節指導書,對於從事多媒體套用和開發的工程技術人員、中國小教師也是一本很好的參考書。內容簡介 《多媒體軟體製作課程設計》內容分為兩部分:第...
《中央廣播電視大學教材:計算機套用基礎(Windows7作業系統)》指出“計算機套用基礎”是中央廣播電視大學的公共基礎課程,而理工、財經、文法等不同學科學生的知識基礎顯然有一定的差別,環境、條件和所學專業也不相同,但學習的最終目的是掌握計算機基礎知識,會使用微機及實用微機軟體。因此,在課程內容的編排及教學方法上...
《多媒體技術基礎(第2版)》2014年中央廣播電視大學出版社出版的書籍,作者胡小強 編 內容簡介 《多媒體技術基礎(第2版)》共分3篇8個章節.《多媒體技術基礎(第2版)》的系統性較強,從多媒體相關理論到套用樣樣具備。在學習中,學生可根據教學需要對其內容進行調整,《多媒體技術基礎(第2版)》中帶號的...
《中央廣播電視大學教材:網路編輯(套裝共2冊)》特別注重將網路編輯理論與網路編輯案例分析相結合,以系統、全面地介紹和討論網路編輯的相關概念、技術和方法,重點突出相關技術、技能的套用與實踐,有利於提高學生網路編輯方面的能力。圖書目錄 《網路編輯》目錄:第1章網路編輯概述 1.1網路編輯的定義 1.1.1網路媒體...
國家開放大學(中央廣播電視大學)對外漢語教學中心秉承遠程開放教育理念,依託廣播電視大學系統的優勢,開展漢語和中國文化教學、多媒體教學資源建設、遠程教學支持服務和相關研究,中心簡介 以及海外傳播;是一個新型、複合型的國際漢語遠程教育與服務機構。歷史作用 與新中國對外漢語教學事業發展近60年的歷史和中央廣播電視...
《多媒體技術基礎及套用(第3版)》是2012年2月16日清華大學出版社出版的圖書,作者是鐘玉琢、沈洪。內容簡介 本書從研究、開發和套用角度出發,講述多媒體計算機的定義、關鍵技術、現狀及發展趨勢;音頻信息和視頻信息的獲取和處理技術;多媒體數據壓縮編碼技術及現行編碼的國際標準;多媒體計算機硬體和軟體系統結構;超...
---中央電大開發的遠程教學平台、教務管理系統、開放電子公務系統,成為構建開放教育網路教學環境的重要技術支撐。全國44所省級電大和1000多個教學點安裝使用了電大線上遠程教學平台(分校版)。考試系統、遠程接待系統等一系列套用軟體系統,也在教學與教學管理中得到了廣泛套用。3.教學媒體種類和數量日益豐富,資源保障能力...
該出版社主要任務是製作、出版和發行廣播電視教育、教學等多媒體遠距離教育方面的音像製品。為配合中央廣播電視大學的教學,製作、出版了經濟學、理學、工學、法學、農學、師範等十科二十餘類近600餘種音像教材,常年在中央電視台、中國教育電視台及各省市電視台播出,並發行到地方電大,為數以千萬計的電大學生提供了...
中央電大結合“人才培養模式改革和開放教育試點”項目的實施,為進一步促進多種媒體教學資源的建設,在2002年舉辦了建校以來最大規模的電大優秀教材的評選活動,我社有80種教材獲獎。社會評價 中央廣播電視大學出版社以出版廣播電視大學的教材和學術著作為特色,致力於傳播一切有益於社會經濟發展的文化知識和科學技術,努力...
據2024年6月學校官網顯示,學校先後開設碩士、本科、專科三個層次的各類專業總計80多個;現有在校生7萬餘人,累計為社會培養20多萬名套用型高等專門人才。學校簡介 主要介紹 廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段,採用廣播、電視、文字和音像教材、計算機網路等多種媒體進行現代遠程開放教育的高等學校。中央廣播電視...
【1】B.西爾斯和R.里奇著 烏美娜等譯《教學技術:領域的定義和範疇》中央廣播電視大學出版社 1999年版 【2】S.希夫曼《教學系統設計:關於這一領域的五種觀點》《教學開發刊物》AECT1986年英文版 【3】W.迪克和L.凱利著《教學的系統設計》1985年英文第2版 【4】H.斯托洛維奇等編《績效技術手冊》1992年英文版...
全書共分為七個單元:*單元 新媒體概說:闡釋了什麼是新媒體、新媒體發展概觀、新媒體技術審視;第二單元 新媒體形態論:分析了新興媒體群之網路媒體、互動式電視媒體及新型媒體群的形態;第三單元 新媒體傳播論:解釋了新媒體新聞、新媒體輿論、新媒體藝術、新媒體廣告與行銷、新媒體套用;第四單元 網際網路思維及其...
《中央廣播電視大學教材:幼稚園組織與管理》由中央廣播電視大學出版社於2012年出版發行,作者是劉雲艷。內容簡介 劉雲艷主編的《幼稚園組織與管理》全面、系統地闡述了幼稚園組織與管理過程中的管理內容、原則、方法。根據廣播電視大學遠程教育“理論以夠用為主,加強實踐性教學”的要求,本教材強調以學習者為中心,注重...
《傳播媒體和信息技術學習指導》是1999年北京大學出版社出版的圖書,作者是汪啟富、滕小玲。內容簡介 本書為幫助中央廣播電視大學學員學好《傳播媒體和信息技術》這門公共選修課提出學習的目標,要求、重點、難點和習題,並給出考試要求。本書補充了主教材有關計算機軟體套用的內容。主要介紹了Word 97 Powerpoint,Internet...
本教材是依據2001年11月審定的中央廣播電視大學開放教育試點“工學科土建類土木工程專業”高層建築施工教學大綱以及2002年3月審定的高層建築施工多媒體教材一體化設計方案編寫的。本教材是“土木工程專業系列教材”之一。 本書共分9章,即深基坑施工、地下連續牆、土層錨桿、樁基礎工程、大體積混凝土、起重運輸機械、高層...
中國的教育技術最早主要是音頻和視頻技術,及其它技術手段在教育中的發展和套用,也就是我們通常所說的電化教育手段。以廣播電視和衛星為主體的遠程教育形式,促使了教學的組織、學習方式和教學方法的一些變革。80年代中後期,計算機網路技術和通信技術的不斷成熟和進步,帶來了信息傳播技術的迅猛發展,同時也使教育技術...
3.2.3電視媒體與教學的關係 3.2.4電視媒體傳播的主要特點 3.3電視教學系統 3.3.1電視教材概述 3.3.2電視教材與學習心理 3.3.3電視教材的編制過程 3.3.4非線性編輯系統 3.3.5虛擬演播室技術 3.3.6教育電視台 3.4廣播電視媒體支持下的廣播電視教育及其模式 3.4.1廣播媒體在教育中的套用 3.4.2...
《中央廣播電視大學教材:市場調查》編輯推薦:市場調查這門學科是以經濟學、管理學以及市場行銷學等實質性科學為理論基礎,並以統計學為方法論基礎的套用科學。它是市場行銷專業課程體系中的一門具有技術性的專業必修課。參與市場調查活動能夠很好地認識市場特徵、解析消費者需求特徵和競爭態勢,是制定企業戰略、策略及...
《計算機綜合套用能力實訓》是2011年中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是武繼靈。內容簡介 本書是中央廣播電視大學建築施工與管理專業系列教材之一,是“計算機綜合套用能力實訓”課程多種媒體教材中的主教材。本書按照中央廣播電視大學建築施工與管理專業專科培養目標的要求,結合教育部面向21世紀工科課程教學和教學...
第8章 教學資源的開發和評價 第1節 教學資源素材的收集與開發 第2節 學科資源常用開發工具及教學套用 第3節 課程教學資源的一體化設計與開發 第4節 教學資源的評價 參考答案 參考文獻 內容簡介 《教學資源的設計與開發》是中央廣播電視大學教材。要設計、開發出優秀的教學資源,需要首先了解、掌握各種優秀教學資源...
《教育部人才培養模式改革和開放教育試點教材:信息技術與教育技術》是 2002年中央廣播電視大學出版社 出版的圖書,作者是高利明。 [1] 書名 教育部人才培養模式改革和開放教育試點教材:信息技術與教育技術 作者 高利明 類別 圖書>教育與考試>電化、多媒體教育 出版社 中央廣播電視大...
媒體資源 如今,中央農校擁有廣播、電視、網際網路、衛星網、報紙、雜誌、音像出版、手機簡訊、熱線電話、文字教材等多種教學媒體資源。在中央電視台第七套節目擁有《農廣天地》固定欄目,每年播出電視節目550小時;在中央電台擁有《致富早班車》固定播出時段,每年播出廣播節目152小時;中央農廣校建有衛星主站(取得國家衛星...
廣播電視編導專業可開設電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視編導、廣播電視節目形態研究等課程。還可以自主設定專業選修課程或專業方向課程模組,供學生選擇。鼓勵開設跨學科、跨專業的新興交叉課程和網路新媒體相關課程。實踐教學 認知實習 認知實習指通過組織學生到媒體參觀學習,聽取相關介紹,了解行業現狀和發展動態,使...
(6)《綠地設計》網路課程評為2010年度廣播電視大學精品課程 (7)“果樹嫁接”小課件獲得2009年廣播電視大學多媒體課件(小課件組)大賽一等獎 (8)“正常血壓與高血壓病”小課件獲得廣播電視大學多媒體課件大賽二等獎 (9)“配方施肥”和“投影原理及其套用”小課件獲得2009年廣播電視大學多媒體課件(小課件組)...
媒介融合的分類;3.媒介 融合的基本表現形式;4.媒介融合趨勢下傳播技術的發展;5.平面媒體在媒介融合趨勢下與新技術結合的套用,主要包括網路報紙、網路雜誌、手機報等傳播技術的原理及套用;6.音視頻媒體在媒介融合趨勢下與新技術結合的套用,主要包括 網路廣播、網路電視等傳播技術的原理及套用;7.媒介融合的發展...
1995年8月,國家教委轉發了《關於廣播電視大學貫徹的意見》,明確“把電大建設成為具有中國特色的現代遠距離教育開放大學”。就在這一年9月,孫綠怡走馬上任為中央廣播電視大學副校長,主管教學工作。此時,孫綠怡感到肩上的擔子沉甸甸的。1995年經國家教委批准,全國電大開始進行“註冊視聽生”教育試點。“註冊視聽生”...