(China Advanced Research Center CHARC ) 是一個在美國德克薩斯州註冊的非營利教育、政策與管理研究及文化交流機構,該中心的工作重點是推進中美墨三國間的文化交流與經濟合作。
基本介紹
- 中文名:中國高等研究中心
- 外文名:China Advanced Research Center
- 外文縮寫:CHARC
(China Advanced Research Center CHARC ) 是一個在美國德克薩斯州註冊的非營利教育、政策與管理研究及文化交流機構,該中心的工作重點是推進中美墨三國間的文化交流與經濟合作。
(China Advanced Research Center CHARC ) 是一個在美國德克薩斯州註冊的非營利教育、政策與管理研究及文化交流機構,該中心的工作重點是推進中美墨三國間的文化交流與經濟合作。中文名 中國高等研究中心 外文名 China Advanced Research ...
義大利“現代中國高等研究中心”由一個有政府部門參加的民間基金會主辦。該基金會成員包括義大利5大銀行、菲亞特等工業集團、意外貿協會、國家科研委員會、外交部 、教育部、生產活動部、環境保護部和以都靈為首府的皮埃蒙特大區等。“中心”...
中國高教院下設:高等教育指導委員會、高等學校指導委員會、高等教育發展研究中心、高等教育政策研究中心、高等教育理論研究中心、高等教育信息管理中心、高等學校就業指導中心和高等學校留學服務中心。主要領導 名譽院長 韋鵬飛 中國高等教育研究...
"高教研究中心"設在高等教育出版社,其業務工作由教育部高教司指導,對外在規定的職責範圍內獨立開展工作。"教研中心"的人員規模近期暫定為20人,可根據工作需要聘請兼職研究人員。主要機構 為緊密配合高教司各項工作,更好地為全國高教...
2015年,上海高等研究院的“中國科學院低碳轉化科學與工程重點實驗室”通過驗收。2016年,中國全球二氧化碳監測科學實驗衛星發射升空,中國科學院上海高等研究院與中科院微小衛星創新研究院、上海科技大學共建上海碳數據與碳評估研究中心,承擔碳...
2016年9月,民政部民間組織管理局主管的中國社會組織網曝光第十二批“離岸社團”“山寨社團”名單,中國高等教育發展研究會在名單中。研究會概況 中國高等教育發展研究會是高等教育工作者及高等教育機構自願組成的全國性研究高等教育科學的...
3月3日,中國高等教育學會秘書處召開中層幹部會議,會議主題為“研究新冠肺炎疫情防控形勢下開展工作的思路和舉措”。組織體系 機構設定 最高權力機構 會員代表大會為學會最高權力機構,其職責是:(一)制定和修改章程;(二)選舉和罷免...
劉世炳(男)研究員,博士生導師,中國高等科學技術中心(世界實驗室)成員。1978年畢業於江西師範大學物理系,在江西師範大學理論物理專業獲碩士學位,中國工程物理研究院理論物理專業獲博士學位,中國科學院物理研究所博士後。人物經歷 1978年...
吳博 吳博,現任全國高等學校教學研究中心教學研究室主任、愛課程中心主任、中國高等教育學會教學研究分會秘書長。
2016年研究基金項目 2016年11月26日上午,“中國高校創新創業教育研究基金項目發布會”在清華大學李兆基科技大樓舉行。清華大學副校長薛其坤院士,中國高校創新創業教育研究中心學術委員會主任委員、浙江大學常務副校長宋永華院士,教育部高等教育...
2020年9月23日,香港中文大學(深圳)舉辦全球與當代中國高等研究院成立儀式,鄭永年教授擔任首任院長。研究方向 香港中文大學(深圳)舉辦全球與當代中國高等研究院探索“教學+科研+決策諮詢”三方結合、相互促進的學術和政策研究新型機制,...
中國高等職業技術教育研究會是民政部註冊學術研究團體,是中國高等教育學會和中國職業技術教育學會下設的分支學術研究機構。研究會組建於1985年,現為第九屆常務理事會。現有30個省400所會員單位。會員單位以獨立設定的高等職業技術學院為主...
《智庫時代中國高等教育研究機構的戰略建構與轉型》是2018年03月01日科學出版社出版的圖書,作者是劉文霞。內容簡介 高校自古以來就與智庫有著千絲萬縷的關係。高校在智庫建設上具有不可替代的組織優勢。本書基於實地訪談和網路調查,對...
創新研究 武漢大學是國內目前唯一設立“信息計量學與科學評價”博士生專業方向的單位,在國內外都有較大的學術影響。有一批在國內外較有影響的學者和大量論著。全國有多個與科學評價有關的研究機構設在武漢大學,如教育部的“中國高等學校...
付宜紅 教育部基礎教育課程教材發展中心課程處副處長、《基礎教育課程》主編 王冀生 教育部高等教育司原司長、國家教委高等教育研究中心主任、全國高等教育研究會大學文化研究與發展中心顧問 蔣景華 教育部條件裝備司原司長 楊金士 教育部職...
中國科學技術大學基礎數學博士、上海大學二級教授、博士生導師、偉長學者、上海領軍人才。2005-2018年任上海大學數學系主任,現任 中國高等教育學會教育數學專業委員會理事長 、上海大學張量與矩陣理論國際研究中心主任、上海大學核心數學研究所...
2015年度“中國高等學校十大科技進展”入選項目名單 1、人類原始生殖細胞發育過程中基因表達網路的表觀遺傳學調控北京大學 2、發現宇宙早期發光最亮、中心黑洞質量最大的天體北京大學 3、空間基地生物再生生命保障系統地基綜合實驗裝置——月宮...
北京大學中國古文獻研究中心是由北京大學與全國高等院校古籍整理研究工作委員會共建的實體性學術機構,其主要人員由北京大學古文獻研究所與古委會秘書處人員經過整合後重組而成,並於1999年12月被教育部正式批准,成為全國普通高等院校人文...
高曉傑,1966年7月生,遼寧朝陽人。2005年在廈門大學教育研究院獲得博士學位,現為教育部中國高等教育學會學術部副主任。個人簡介 研究方向 高等教育管理與高等教育理論研究。近年來,作為主要研究成員,曾參加多項國家級及省部級重點課題的...
部工程研究中心名單 管理辦法 教育部工程研究中心建設與管理暫行辦法 總則 第一條 為加強高等學校科技創新能力建設、完善高等學校科技創新體系、強化高等學校社會服務功能,教育部有計畫、有步驟地開展了教育部工程研究中心(以下簡稱工程中心...
全國高等學校教學研究會是研究高等學校教學理論與實際問題、推進教學改革的民眾性學術團體,隸屬於中國高等教育學會,為中國高等教育學會高等學校教學研究會。機構簡介 該會宗旨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導...
中國高等院校市場學研究會 [1] (China Marketing Association of University,英文縮寫CAMU)成立於1984年元月,是經中華人民共和國民政部批准,由全國各高等院校從事市場行銷學教學、研究的專家、學者及企事業單位自願組成的非營利性學術團體...
智庫)將致力於聚焦我國高等教育改革和創新創業創造發展的重大理論和實踐問題的研究,組織協調全國高等學校和相關研究機構開展前瞻性和戰略性高等教育改革與創新創業創造發展研究,提出針對性政策建議和改革措施,努力建設成為高等教育改革和創新...
1982年10月,教育部93號檔案正式批准,“同意建立北京大學中國中古史研究中心,相等於系一級的研究所。”提出:“該中心應團結校內外有關專家,統一規劃,分工協作,努力創造歷史科學研究方式現代化的經驗,使之逐步成為高等學校中國中古史的研究...