中國高等學校中層幹部績效考核：問題與對策

本書運用人力資源管理理論、績效考核管理理論，初步分析和梳理了中國高等學校中層幹部績效考核問題，初步探討了績效考核管理的問題，得出績效考核文化是影響和決定高校中層幹部績效考核的主因，中國特色的幹部管理體制和機制是決定和影響幹部績效考核的根本因素的結論。

第1章導論

1.1 研究背景

1.2 研究意義

1.3 文獻綜述

1.4 研究方法

1.5 核心概念

第2章績效考核理論基礎和實用工具概要

2.1 中層幹部績效考核的基礎理論

2.2 績效考核理論

2.3 績效考核的重要工具

第3章高等學校中層幹部績效考核的歷史與現狀

3.1 高校中層幹部績效考核的歷史

3.2 高校中層幹部績效考核的現狀

3.3 高校中層幹部績效考核實例:北京第二外國語學院的實踐

第4章高等學校中層幹部績效考核存在的問題

4.1 績效考核的理念和思路問題

4.2 績效考核的主體範圍及認識問題

4.3 績效考核的指標體系設計問題

4.4 績效考核的工作機制問題

4.5 績效考核的結果反饋溝通問題

4.6 中層幹部績效考核存在問題的原因

第5章創新高等學校中層幹部考核制度可借鑑的經驗

5.1 中國香港、中國台灣、日本高校管理者績效考核經驗

5.2 澳大利亞高校管理者績效考核經驗

5.3 美國高校管理者績效考核經驗

第6章最佳化高等學校中層幹部績效考核制度的對策建議

6.1 加強幹部績效考核的願景管理，確立中層幹部績效考核系統化的理念

6.2 科學確定幹部績效考核主體，加強幹部績效考核主體的宣傳

6.3 科學分析，合理設計中層幹部績效考核指標體系

6.4 注重實效，建立體現科學發展的中層幹部績效考核機制

6.5 以考促建，加強中層幹部績效考核溝通反饋與結果運用

第7章結論與有待進一步研究的問題

7.1 結論

7.2 結論及未盡的研究

附錄1 美國喬治亞州立大學分管教務工作的高級副校長兼教務長考核流程

附錄2 美國喬治亞大學的績效考核

附錄3 日本研究機構的績效考核

附錄4 莫特社區學院人力資源職位說明及職位評定程式

附錄5 反思人力資源考核方法

附錄6 高等學校中層幹部考核問題與現狀調查問卷

附錄7 北京第二外國語學院處級領導幹部績效考核測評表

參考文獻

致謝

基本介紹