中國音樂史(2022年高等教育出版社出版的教育部馬工程重點教材)

中國音樂史(2022年高等教育出版社出版的教育部馬工程重點教材)

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《中國音樂史》,2022年高等教育出版社出版的教育部馬工程重點教材,作者是《中國音樂史》編寫組。

基本介紹

  • 中文名:中國音樂史
  • 作者:《中國音樂史》編寫組
  • 出版時間:2022年10月8日
  • 出版社:高等教育出版社
  • 頁數:580 頁
  • ISBN:9787040576610
  • 定價:70.00 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

中華民族的音樂文化源遠流長,經歷代音樂從業者承前啟後的藝術創造,在漫長的歷史進程中形成了具有鮮明民族傳統特色、璀璨奪目的中國音樂文化。自1922年葉伯和出版了首部《中國音樂史》,嘗試對中國的音樂歷史進行系統梳理,中國音樂史學得以起步。在整整百年中,經中國音樂史學界先賢的不斷努力,中國音樂史學從時間和空間兩個維度均得到拓展:時間上由古代延伸至當代;空間上由漢族擴展到各民族。尤其近年來隨著文獻史料的新發現、新解讀,音樂文物的新發掘、新出土,音樂作品的新創作、新上演,研究成果的新呈現、新出版,以及新媒體的高速發展,都使得我們對中國音樂歷史的文化形態,無論在深度和廣度上,都不斷產生新的了解和認識,並為我們應時而修的這部教材,提供了豐厚的土壤。
  《中國音樂史》以遠古至20世紀末中國的音樂文化發展歷程為描述對象,力圖在有限的篇幅中,通過對各個歷史時期重要音樂文化現象、音樂人物、音樂作品和論著簡明扼要的介紹,使讀者對中國悠久燦爛的音樂文化及其歷史發展過程有所了解,從而達到弘揚民族文化、激發和提升人們的愛國主義精神和民族自豪感的目的。
  “中國音樂史”作為一門課程,具有“歷史記憶”“歷史借鏡”和“歷史傳承”的史教意義。它通過為音樂學子重現中國音樂的輝煌歷史,幫助其科學總結和汲取正反兩方面的歷史經驗,增強繼承優秀傳統和與國際接軌的文化藝術創新能力,推進中國音樂的振興和騰飛。同時,教學中運用的分析、研究方法,能對音樂學子們在今後直面歷史乃至現實時,獨立作出正確的判斷產生積極影響,進而幫助其樹立科學的歷史觀。
  《中國音樂史》具有史綱性質。在借鑑眾多著述的基礎上,《中國音樂史》形成了以中國歷史演進脈絡為經,各歷史時期具有代表性的史料所呈現的音樂文化形態為緯的敘事架構。

圖書目錄

緒論
 一、《中國音樂史》的研究對象和目的
 二、《中國音樂史》的研究方法
 三、《中國音樂史》的歷史分期
上編 中國古代音樂
 第一章 遠古及夏商音樂
  第一節 關於音樂的起源與遠古、夏商樂舞
  第二節 遠古時期的樂器
  第三節 夏商樂器
 第二章 西周及春秋戰國音樂
  第一節 禮樂制度、教育與音樂家
  第二節 周代樂舞
  第三節 春秋戰國時期的文學與音樂
  第四節 八音分類法和春秋戰國時期的樂器與器樂
  第五節 春秋戰國的樂律學、音樂論著與音樂思想
 第三章 秦漢音樂
  第一節 樂府
  第二節 相和歌與相和大曲
  第三節 百戲
  第四節 秦漢時期的樂器與器樂
  第五節 角牴戲 《東海黃公》
  第六節 漢代的樂律學———京房與六十律
 第四章 魏晉南北朝音樂
  第一節 清商樂
  第二節 魏晉南北朝時期的樂器與器樂
  第三節 南北朝時期的音樂文化交流
  第四節 魏晉南北朝時期的記譜法、樂律學與音樂思想
 第五章 隋唐五代音樂
  第一節 隋唐五代宮廷音樂
  第二節 隋唐五代的曲子與詩樂
  第三節 隋唐五代的樂器與器樂
  第四節 隋唐五代的說唱音樂
  第五節 隋唐五代戲曲音樂的萌芽
  第六節 隋唐五代的音樂文化交流
  第七節 隋唐五代的記譜法、樂譜、樂學理論
 第六章 遼、 宋、 西夏、 金、元音樂
  第一節 遼、宋、西夏、金、元的宮廷音樂
  第二節 民間音樂與詞樂、散樂
  第三節 遼、宋、西夏、金、元的樂器與器樂
  第四節 說唱音樂
  第五節 戲曲音樂———雜劇、南戲和院本
  第六節 宋代樂譜與樂律學
 第七章 明清音樂
  第一節 明清時期的民歌
  第二節 少數民族歌舞音樂
  第三節 明清時期的樂器與器樂
  第四節 明清時期的說唱音樂
  第五節 明清時期的戲曲音樂
  第六節 明清時期的工尺譜、樂律學與音樂論著
 第八章 中國傳統音樂在近現 (當) 代的傳承與發展
  第一節 民歌與民間歌舞音樂在近現 (當)代的傳承與發展
  第二節 說唱音樂在近現 (當)代的傳承與發展
  第三節 戲曲音樂在近現 (當)代的傳承與發展
  第四節 傳統民族器樂在近現 (當)代的傳承與發展
  第五節 對傳統音樂的收集和研究
下編 中國近現(當) 代音樂
 第九章 西方音樂的傳入及新音樂的萌生
  第一節 近代西方音樂的傳入和學堂樂歌的產生
  第二節 啟蒙思潮下的音樂社團及早期現代音樂教育發展
  第三節 “五四”時期的新音樂創作
  第四節 新音樂理論的早期建設
 第十章 國統區和淪陷區音樂
  第一節 社會音樂生活
  第二節 20 世紀30 年代國統區的音樂創作
  第三節 全面抗戰後的國統區音樂創作
  第四節 抗戰時期淪陷區的音樂創作
  第五節 解放戰爭時期國統區的音樂創作
  第六節 國統區和淪陷區的流行音樂
 第十一章 革命根據地和解放區音樂
  第一節 社會音樂生活
  第二節 《講話》前的音樂創作
  第三節 《講話》後的音樂創作
  第四節 解放戰爭時期的音樂創作
 第十二章 中華人民共和國成立後至改革開放前的音樂
  第一節 社會音樂生活
  第二節 獨唱、齊唱歌曲創作
  第三節 合唱歌曲創作
  第四節 歌劇、歌舞、歌舞劇和舞劇音樂創作
  第五節 民族器樂曲的新創作
  第六節 西洋樂器器樂曲創作
  第七節 戲曲的現代戲創作及其音樂的改革
 第十三章 改革開放二十年的音樂
  第一節 社會音樂生活
  第二節 聲樂創作
  第三節 影視音樂創作
  第四節 流行音樂
  第五節 器樂創作
  第六節 歌劇音樂創作和音樂劇初興
  第七節 舞劇、歌舞、舞蹈音樂創作
 第十四章 中國香港、 澳門、 台灣地區的音樂
  第一節 社會音樂生活
  第二節 中國香港、台灣地區的音樂創作
  第三節 中國香港、台灣地區的流行音樂
結語
閱讀文獻
後記

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