歷史沿革,組織體系,機構設定,組織會員,業務資產,建設成就,合作交流,報刊資源,人才培養,競賽項目,培訓活動,文化傳統,形象標識,精神文化,社團領導,現任領導,歷任領導,
歷史沿革 1981年,中國青少年科技輔導員協會由
周培源 、吳仲華、
蔣南翔 、王壽仁、黃蘆、王景盛、
蘇靈揚 、袁正光、程平等人發起,經中國科學技術協會批准在北京成立。
2003年11月18、19日,中國青少年科技輔導員協會第五次全國會員代表大會在北京召開,來自全國26個省市及中國科協、教育部、國家體育總局、團中央和有關協會等單位的78名會員代表參加了會議。
2007年9月9、10日,中國青少年科技輔導員協會2007年學術年會在湖北省武漢市舉辦,來自全國30個省市的團體會員理事單位、團體會員單位、青少年科技輔導員協會代表以及參加2007年中國青少年科技輔導員協會論文徵集活動獲獎的論文作者總計86人參加了會議。
2010年1月27日,中國青少年科技輔導員協會第六次全國會員代表大會在北京召開。
2016年3月8日,中國青少年科技輔導員協會七屆二次理事會議在雲南省昆明市召開。
2018年2月27日,中國青少年科技輔導員協會七屆四次理事會在合肥召開。
組織體系 機構設定 中國青少年科技輔導員協會的最高權力機構是會員代表大會,會員代表大會的職權是:
(一)制定和修改章程;
(二)選舉和罷免理事;
(三)審議理事會的工作報告和財務報告;
(四)決定協會終止事宜;
(五)制定內部管理制度,協會的工作方針和任務;
(六)制定和修改會費標準;
(七)決定其他重大事項。
理事會是會員代表大會的執行機構,在代表大會閉會期間領導該團體日常工作,對會員代表大會負責,每屆任期五年。理事會的職權是:
(一)執行會員代表大會的決議;
(二)選舉和罷免理事長、副理事長、秘書長、常務理事;
(三)籌備召開會員代表大會;
(四)向會員代表大會報告工作和財務狀況;
(五)決定會員的吸收或除名;
(六)決定辦事機構、分支機構、代表機構和實體機構的設立、變更和註銷;
(七)決定副秘書長、各機構主要負責人的聘任;
(八)領導協會各機構開展工作;
(九)制定內部管理制度;
(十)決定其他重要事項。
據2018年6月中國青少年科技輔導員協會官網顯示,協會設有7個工作委員會。
工作委員會: 組織工作委員會、宣傳工作委員會、理論工作委員會、培訓工作委員會、青少年科技中心工作委員會、機器人教育專業委員會、人工智慧普及教育專業委員會
中國青少年科技輔導員協會組織結構 組織會員 據2018年6月中國青少年科技輔導員協會官網顯示,協會有33個理事單位會員,其中31個為各省級青少年科技輔導員協會(科技教育協會、科普促進會);共有單位會員503個,會員人數為5112人。
中國青少年科技輔導員協會會員分為個人會員和單位會員,個人會員包括普通會員和學生會員。
1、基本條件
申請加入協會的會員,必須具備下列條件:
(一)擁護該團體的章程;
(二)有加入該團體的意願;
(三)在青少年科技教育研究與實踐領域中具有一定影響力;
(四)普通會員須具備下列條件之一:
(1)掌握一定的科學知識,具有相應業務能力的青少年科技教育工作者和社會各界人士;
(2)熱心青少年科技教育事業,積極支持中國青少年科技輔導員協會工作,從事青少年科技教育活動的組織管理者。
(五)學生會員:掌握一定的科學知識,志願參與青少年科技教育工作的大專院校學生,學生會員免交會費,其會籍期限與學籍同步,學生會員會籍到期後,由本人申請,經批准可轉為普通會員;
(六)單位會員為經當地有關行政管理機關登記註冊,關心、支持、從事青少年科技教育工作的合法組織或單位;
(七)按規定、按時繳納會費;
(八)積極參加協會開展的活動。
2、入會的程式是:
(一)提交入會申請書;
(二)經理事會討論通過,協會組織工作委員會審核,協會秘書處備案;
(三)繳納會費;
(四)由協會秘書處頒發會員證。
3、退會說明
會員退會應書面通知該團體,並交回會員證。會員如果1年不交納會費或不參加該團體活動的,視為自動退會。
會員如有嚴重違反中國青少年科技輔導員協會章程的行為,經理事會或常務理事會表決通過,予以除名。
1、會員享有下列權利:
(一)該團體的選舉權、被選舉權和表決權;
(二)參加該團體的活動,獲得協會服務的優先權;
(三)優先獲得協會的刊物和科普資源;
(四)對該團體工作的批評建議權和監督權;
(五)入會自願、退會自由。
2、會員履行下列義務:
(一)執行該團體的決議;
(二)維護該團體的合法權益;
(三)完成該團體交辦的工作;
(四)按規定交納會費;
(五)向該團體反映情況,提供有關資料。
業務資產 中國青少年科技輔導員協會的業務範圍:
(一)依法維護會員與青少年科技教育工作者的合法權益,反映會員的建議和訴求,開展為會員服務的活動;
(二)研究科技教育的理論、規律,探索開展青少年科技教育活動的方法,促進學科建設,為國家或有關部門制定發展科技教育事業有關政策提供參考與建議;
(三)開展科技教育學術研討、經驗交流及理論研究;與國際、港澳台地區相關組織、機構建立友好合作關係,開展與國際、港澳台地區科技教育學術交流活動;
(四)接受政府部門委託,開展科技輔導員的資格認定和評價,參與制訂和修改青少年科技輔導員標準;
(五)開展青少年科技教育項目的評審工作,開展青少年科技教育成果的鑑定工作,開展科技教育諮詢與服務工作,舉辦科技教育類展覽,促進青少年科技教育工作者科技教育成果轉化與推廣;
(六)按照規定經批准表彰、獎勵優秀會員和青少年科技教育工作者;
(七)編輯、出版青少年科技教育學術、技術、信息、科普等期刊、圖書資料及電子音像製品,編輯、出版科技輔導員業務培訓資料和教材。
(八)組織會員和科技輔導員業務培訓,不斷更新會員和青少年科技教育工作者科技知識,提高廣大青少年科技教育工作者業務水平;加強科技輔導員培訓基地建設,加強科技輔導員培訓專家團隊建設,積極開展科技輔導員繼續教育工作。
(九)組織科技教育專家和志願者,開展青少年科普宣傳、科技體驗活動,開展青少年科技教育資源的開發和推廣工作。
(十)承接國家有關部門委託的工作任務。
中國青少年科技輔導員協會經費來源:
(一)會費;
(二)捐贈;
(三)政府資助;
(四)在核准的業務範圍內開展活動或服務的收入;
(五)利息;
(六)社會贊助;
(七)其他合法收入。
建設成就 合作交流 2018年8月16日至18日,中國青少年科技輔導員協會年會活動與第33屆全國青少年科技創新大賽同期同地舉辦,通過論壇、工作坊、路演、展覽等形式,發布科技教育發展前沿動態,探討科技輔導員專業成長路徑,匯聚和展示科技教育課程和活動資源,為科技教育工作者深入了解新的科技教育理念、資訊、分享經驗提供便利,為科技教育資源開發和科學教育服務機構提供展示成果和分享經驗的平台。
農村青少年科技教育創新活動教材開發項目是由北京成長教育基金會設立並資助,中國科協青少年科技中心、中國青少年科技輔導員協會共同承擔的項目,主要目的是為了深入貫徹落實黨中央和國務院脫貧攻堅重大決策部署,著眼於解決青少年科技教育資源不平衡不充分問題,開發適用於農村地區使用的青少年科技活動資源。自2017年3月項目設立截至2018年3月,中國青少年科技輔導員協會、江蘇漢博教育培訓中心共同開發了《生命之水》、《健康生活》、《小小編程員》、《小樂隊》和《我們來造橋》等5個面向國小4-6年級的主題課程。
2017年12月18日首屆“一帶一路”青少年創客營與教師研討活動在北京市第三十五中學開幕。活動主題為“愛思考,樂創造”,由科技部國際合作司與中國科協國際部共同主辦,中國科協青少年科技中心、中國青少年科技輔導員協會等承辦,活動邀請到來自巴基斯坦、澳大利亞、突尼西亞及烏克蘭等“一帶一路”沿線16個國家120名青少年創客精英、50名科技教師和科技教育行政部門及組織的官員參與。
2009年8月21日,中國青少年科技輔導員協會與美國科學教師協會在北京國舉行了友好合作簽約儀式。中國青少年科技輔導員協會理事長劉忽女士、秘書長李燕科,美國科學教師協會前會長Patricia M. Shane女士、會長Page D. Keeley女士、執行董事Francis Q. Eberle博士等出席了此次簽約儀式。
報刊資源 《
中國科技教育 》雜誌由中國科學技術協會主管,中國青少年科技輔導員協會主辦的綜合性專業科普刊物,設有八九點鐘、科教展台、NSTA專欄、機器人總動員等特色欄目。
人才培養 競賽項目 2017年8月15日,由中國科協青少年科技中心、中國青少年科技輔導員協會、
英特爾(中國)有限公司 共同主辦,以“創新者 創未來”為主題的第32屆全國青少年科技創新大賽科技教育論壇在浙江省杭州市舉行,論壇邀請了5位科技教育領域的研究者、實踐者做主旨發言,從不同視角分享他們的研究成果和實踐經驗。
全國科學表演大賽是一項全國性的科學與藝術相融合的賽事,自2013年首次舉辦,截至2018年6月已舉辦五屆。
2017年7月11日至13日,由中國青少年科技輔導員協會、
中國科普作家協會 、
新華網 共同主辦的第五屆全國科學表演大賽在北京展覽館舉行,來自北京、上海、河北、山西、廣東等全國22個省、自治區、直轄市的63支代表隊匯聚北京,奉獻了多場科普短劇和科學實驗秀。
全國青少年科學影像節是一項展示青少年優秀科學影像實踐成果的科普活動,活動自創辦以來,內容不斷豐富、形式持續創新、規模不斷擴大、質量顯著提高、影響不斷增強。從2015年開始,活動連續三年被教育部列為“圓夢蒲公英”暑期主題活動之一。
2017年10月26日至29日,第八屆全國青少年科學影像節展映展評活動在內蒙古自治區呼和浩特市舉辦。與往屆相比,該屆活動取得了新的突破,實現了在中國國內各省區全覆蓋,申報作品數量創歷史新高,作品水平明顯提升。
培訓活動 2018年6月10日至14日,中國科協青少年科技中心和中國青少年科技輔導員協會在天津共同舉辦中國小科技類綜合實踐活動課程骨幹教師培訓班,培訓主要面向全國各省、自治區、直轄市的中國小綜合實踐活動骨幹教師。
2018年5月29日至6月2日,中國科協青少年科技中心和中國青少年科技輔導員協會在湖北省武漢市共同舉辦創意編程與智慧型設計活動骨幹教師培訓班,培訓課程由全國青少年科技輔導員培訓基地(
華中師範大學教育信息技術學院 )和中國青少年科技輔導員協會人工智慧普及教育專業委員會提供,主要內容為:國務院頒布的《新一代人工智慧發展規劃》解讀、STEM與智慧型編程教育的融合、國內外智慧型編程典型案例分析、國家數位化學習工程技術研究中心和創客實驗室現場觀摩、運用Scratch進行創意編程、運用Arduino進行智慧型設計。
2017年10月17日至19日,由中國青少年科技輔導員協會主辦的2017年呂梁科技輔導員培訓班在山西省太原市舉辦,該活動是中國科協面向山西省呂梁市臨縣、嵐縣開展精準扶貧系列工作之一,旨在切實提高兩個貧困縣的科技輔導員開展中國小科技教育活動的業務能力。
文化傳統 形象標識 中國青少年科技輔導員協會會徽是以協會名為主組成的圖案;該協會是中國共產黨和政府聯繫廣大青少年科技教育工作者的橋樑和紐帶,是促進和推動中國青少年科技教育事業繁榮發展的主要社會力量。
精神文化 中國青少年科技輔導員協會宗旨是:團結廣大青少年科技教育工作者,遵循社團工作的基本規律,堅持民主辦會原則,依法維護會員與青少年科技教育工作者的合法權益,逐步完善協會為會員服務的工作機制和體系,提高會員與青少年科技教育工作者業務水平,促進青少年科技輔導員隊伍的成長,促進青少年科技教育事業的繁榮與發展;為會員服務,為青少年科技教育工作者服務,為提高全民科學素質服務,為建立創新型國家、構建和諧社會貢獻力量。
中國青少年科技輔導員協會遵守中華人民共和國的憲法、法律、法規和政策,遵守社會道德規範。
中國青少年科技輔導員協會接受業務主管單位中國科學技術協會、社團登記管理機關民政部的業務指導和監督管理。
社團領導 現任領導 中國青少年科技輔導員協會第七屆理事會領導 職務
姓名
理事長
常務副理事長
副理事長
王康友、劉陽、林長春、歐建成、俞偉躍
秘書長
林利琴(專職)
參考資料來源
歷任領導 屆次
職務
姓名
第一屆
理事長
吳仲華
第二、三屆
理事長
王壽仁
第四屆
理事長
葉叔華
第五屆
理事長
劉恕
參考資料來源