遼寧工程技術大學

遼寧工程技術大學

遼寧工程技術大學(Liaoning Technical University),主校區位於遼寧省阜新市,是中華人民共和國應急管理部遼寧省人民政府共建的省部共建大學,為88所全國重點大學之一,國家大學生創新性實驗計畫實施高校,全國首批深化創新創業教育改革示範高校,教育部卓越工程師教育培養計畫實施高校,教育部全國畢業生就業典型經驗高校,教育部中國政府獎學金來華留學生接收院校中西部高校基礎能力建設工程重點建設高校,遼寧省國內一流大學重點建設單位,遼寧省鋼鐵產業產學研創新聯盟成員,CDIO工程教育聯盟成員,中俄工科大學聯盟觀察員單位。

學校創建於1949年,前身為阜新工科高級職業學校;1952年更名為阜新礦山工業(技術)學校;1958年更名為阜新煤礦學院;1978年更名為阜新礦業學院;1981年被批准為首批碩士學位授予單位;1993年獲準為博士學位授予單位;1996年更名為遼寧工程技術大學。

據2024年4月學校官網顯示,學校建有阜新校區中華路校園、玉龍校園和葫蘆島校區龍灣校園,占地4240畝;擁有5個博士後科研流動站、8個一級學科博士學位授權點、20個一級學科碩士學位授權點、5個二級學科碩士學位授權點、10個碩士專業學位授權點;有專任教師1613人,在冊學生4萬餘人,其中全日制在校博士生、碩士生、本科生、留學生3.1萬餘人。截至2021年3月,學校設有25個教學單位、67個本科專業。

基本介紹

  • 中文名:遼寧工程技術大學
  • 外文名:Liaoning Technical University
  • 簡稱:遼工大、遼寧工大  
  • 創辦時間:1949年
  • 辦學性質:公辦大學
  • 學校類別:理工類
  • 學校特色全國重點大學(1978年)
    國家大學生創新性實驗計畫(2008年)
    卓越工程師教育培養計畫(2011年)
    省部共建大學(2012年)
    中西部高校基礎能力建設工程(2013年)
    深化創新創業教育改革示範高校(2016年)
    CDIO工程教育聯盟成員(2016年)
    遼寧省國內一流大學建設高校(2019年)
  • 主管部門:遼寧省
  • 現任領導岑松(黨委書記) 、馬修泉(校長) 
  • 專職院士數:俄羅斯自然科學院院士2人
  • 本科專業:67個
  • 碩士點:學術學位授權一級學科20個
    學術學位授權二級學科5個
    專業學位授權類別10個 
  • 博士點:學術學位授權一級學科8個
  • 博士後:科研流動站5個 
  • 院系設定:25個教學單位
  • 校訓:誠樸求是,博學篤行
  • 校歌:《永遠為你創造輝煌》
  • 地址:阜新校區中華路校園:遼寧省阜新市中華路47號 
    阜新校區玉龍校園:遼寧省阜新市玉龍路88號
    葫蘆島校區龍灣校園:遼寧省葫蘆島市龍灣南大街188號 
  • 院校代碼:10147
  • 主要獎項:全國首批畢業生就業典型經驗高校50強(2010年)
    全國創新創業典型經驗高校50強(2017年)
辦學歷史,辦學條件,院系專業,師資力量,學科建設,教學建設,所獲榮譽,學術研究,科研平台,科研成果,學術資源,文化傳統,形象標識,精神文化,學校領導,地圖信息,

辦學歷史

  • 阜新煤礦學院時期
1949年1月,阜新礦立中等技術專科學校成立;8月,更名為阜新工科高級職業學校。
1952年9月,更名為阜新礦山工業(技術)學校。
1958年,更名為阜新煤礦學院。
1961年,合併撫順煤礦學院、遼寧煤礦師範學院、雞西礦業學院。
  • 阜新礦業學院時期
1978年,更名為阜新礦業學院;同年,被國務院確定為全國88所國家重點大學之一。
1981年,被批准為首批碩士學位授予單位。
1993年,被批准為博士學位授予單位、有條件接收留學生單位。
  • 遼寧工程技術大學時期
1996年,由阜新礦業學院更名為遼寧工程技術大學。
1998年,由原煤炭工業部劃歸遼寧省人民政府管理,實行中央與地方共建,以地方管理為主的體制。
1999年,被批准設立博士後科研流動站。
2010年,被教育部評為全國首批畢業生就業典型經驗高校50強。
2011年,被教育部列為第二批“卓越工程師教育培養計畫”實施高校。
2012年,遼寧省人民政府與原國家安全生產監督管理總局簽署協定共建學校。
2013年,獲批為國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校。
2016年,被教育部評為全國首批99所深化創新創業教育改革示範高校。
2017年,被教育部評為全國創新創業典型經驗高校50強。
2018年,學校與騰訊雲計算(北京)有限責任公司上海墨桐花開教育科技有限公司聯合成立遼寧省首家騰訊雲人工智慧學院;11月22日上午,遼寧工程技術大學與俄羅斯伊爾庫茨克國立技術大學兩校合作的“中俄國際地球空間信息技術研究院”成立。
2019年,入選遼寧省國內一流大學建設高校;5月10日,遼寧工程技術大學“地理空間信息服務協同創新研究院”成立。
2022年1月,遼寧工程技術大學被確定為遼寧省來華留學教育示範高校;6月3日,遼寧工程技術大學正式成為中俄工科大學聯盟觀察員單位;7月19日下午,遼寧工程技術大學新疆研究院成立。
2023年2月21日,遼寧工程技術大學鄂爾多斯研究院成立暨揭牌儀式舉行。
遼寧工程技術大學
校門

辦學條件

院系專業

據2023年5月學校官網顯示,學校設有25個教學單位、67個本科專業。
學院
遼寧工程技術大學2023年招生專業設定一覽表
專業名稱
學制
授予學位門類
採礦工程
四年
工學
智慧型採礦工程
四年
工學
礦物加工工程
四年
工學
地質工程
四年
工學
資源勘查工程
四年
工學
安全工程
四年
工學
應急技術與管理
四年
工學
能源化學工程
四年
工學
測繪工程
四年
工學
遙感科學與技術
四年
工學
地理空間信息工程
四年
工學
地理信息科學
四年
理學
理論與套用力學
四年
理學
工程力學
四年
工學
新能源科學與工程
四年
工學
機械設計製造及其自動化
四年
工學
機械電子工程
四年
工學
工業設計
四年
工學
車輛工程
四年
工學
能源與動力工程
四年
工學
工程管理
四年
管理學
工商管理
四年
管理學
國際經濟與貿易
四年
經濟學
金融學
四年
經濟學
信息管理與信息系統
四年
管理學
會計學
四年
管理學
土木工程
四年
工學
建築環境與能源套用工程
四年
工學
給排水科學與工程
四年
工學
智慧型建造
四年
工學
建築學
五年
工學
交通工程
四年
工學
電氣工程及其自動化
四年
工學
自動化
四年
工學
測控技術與儀器
四年
工學
智慧型電網信息工程
四年
工學
電氣工程與智慧型控制
四年
工學
機器人工程
四年
工學
電子信息工程
四年
工學
電子科學與技術
四年
工學
通信工程
四年
工學
計算機科學與技術
四年
工學
材料成型及控制工程
四年
工學
金屬材料工程
四年
工學
無機非金屬材料工程
四年
工學
新能源材料與器件
四年
工學
環境工程
四年
工學
環境生態工程
四年
工學
數學與套用數學
四年
理學
信息與計算科學
四年
理學
生物工程
四年
工學
軟體工程
四年
工學
網路工程
四年
工學
數據科學與大數據技術
四年
工學
人工智慧
四年
工學
電子商務
四年
管理學
市場行銷
四年
管理學
法學
四年
法學
行政管理
四年
管理學
勞動與社會保障
四年
管理學
財務管理
四年
管理學
英語
四年
文學
廣播電視學
四年
文學
數字媒體技術
四年
工學
動畫
四年
藝術學
運動訓練
四年
教育學

師資力量

據2023年5月學校官網顯示,學校有專任教師1500餘人,其中具有高級職稱教師800餘人、具有碩士以上學位教師1300餘人;擁有1個國家級教學團隊、11個遼寧省教學團隊、2個黃大年式教學團隊、2個興遼英才計畫高水平創新創業團隊,兩院院士(雙聘)6人、長江學者1人、國務院政府特殊津貼獲得者52人、遼寧省攀登學者9人、遼寧特聘教授19人、二級教授17人;有3名教師被確定為新世紀百千萬人才工程國家級人選,3名教師被評為全國優秀教師,1名教師入選第一批遼寧省學術頭雁,26名教師被評為省教學名師,30名教師入選“興遼英才”計畫,124名教師入選遼寧省百千萬人才工程。
高層次人才
類別
名錄
俄羅斯自然科學院院士
兩院院士(雙聘)
中國工程院院士王國法
長江學者
周成林
國務院政府特殊津貼獲得者
宋偉東、高雷阜、徐愛功、費鴻祿、王繼仁、劉劍
新世紀百千萬人才工程國家級人選
劉劍
遼寧省攀登學者
王繼仁
遼寧省特聘教授
劉海卿、徐愛功、南敬昌、李勝、孫可明、賈進章、楊玉崗
遼寧省學術頭雁
徐愛功
遼寧省教學名師
楊秋生、馮東梅、李洪珠、王崇倡、劉海卿、張向東、蘇榮華
“興遼英才”計畫
孫偉、謝苗、唐治、唐巨鵬、榮德生、王競雪、劉海卿、狄軍貞、楊新樂
遼寧省百千萬人才工程
孟祥福、李喜林、洪曉東、荊德吉、徐辛超、孫闖、趙中偉、金佳旭、呂進國、湯家喜、朱志潔、孫偉、王東、單麗、陳洪月、唐治、董偉、孟超、汪北方、侯海海、艾純明、高猛、於冬梅、高飛、韓方偉、李強、閆孝姮、劉旭南、劉悅、蘇麗娟、孟婷婷、宋子嶺、趙曉亮、王崇倡、楊帆、趙泉華、劉海卿、張向東、費鴻祿、楊逾、狄軍貞、劉文生、易富、毛君、謝苗、徐平、周西華、郭鳳儀、付華、楊玉崗、彭繼慎、李洪珠楊楨、李國華、唐巨鵬
資料來源:註:名單不全
團隊建設
類別
名稱
國家級教學團隊
力學教學團隊
遼寧省黃大年式教師團隊
全球衛星導航系統高精度定位與導航教師團隊
遼寧省級教學團隊
採礦工程教學團隊
遼寧省級教學團隊
測控技術與儀器教學團隊
遼寧省級教學團隊
工科數學系列課程教學團隊
遼寧省級教學團隊
安全工程教學團隊
遼寧省級教學團隊
工程訓練教學團隊
遼寧省級教學團隊
機械設計基礎教學團隊
遼寧省級教學團隊
信息管理與信息系統核心課程教學團隊
遼寧省級教學團隊
工程訓練中心教學團隊
遼寧省級教學團隊
礦物資源工程專業課教學團隊
資料來源:註:名單不全

學科建設

據2024年4月學校官網顯示,學校有5個博士後科研流動站、8個一級學科博士學位授權點、20個一級學科碩士學位授權點、10個碩士專業學位授權點;擁有1個國家重點(培育)學科、3個遼寧省一流學科、7個遼寧省重點學科;3個省級現代產業學院;32個專業獲批國家“雙萬計畫”一流本科專業建設點,14個專業通過國際工程教育專業認證;獲批9門國家級一流本科課程,179門省級一流本科課程;擁有1個國家級實驗教學示範中心、6個國家級工程實踐教育中心、15個省級實驗教學示範中心。
2022年7月最新發布的ESI數據顯示,遼寧工大工程學科首次進入ESI全球前1%學科榜單,實現遼寧工大ESI前1%學科零的突破。遼寧工大工程學科648篇文章總被引用3430次,在全球1978個入圍機構中排名1912位。
國家重點培育學科
安全技術及工程
博士後科研流動站
學科名稱
批准時間
礦業工程
1999年
力 學
2003年
測繪科學與技術
2007年
安全科學與工程
2012年
機械工程
2023年
資料來源:
一級學科博士學位授權點
序號
學科名稱
1
管理科學與工程
2
礦業工程
3
測繪科學與技術
4
力學
5
安全科學與工程
6
機械工程
7
土木工程
8
電氣工程
資料來源:
一級學科碩士學位授權點
序號
學科名稱
1
管理科學與工程
2
礦業工程
3
力學
4
機械工程
5
土木工程
6
測繪科學與技術
7
材料科學與工程
8
動力工程及工程熱物理
9
電氣工程
10
信息與通信工程
11
環境科學與工程
12
工商管理
13
軟體工程
14
安全科學與工程
15
地質資源與地質工程
16
數學
17
套用經濟學
18
控制科學與工程
19
計算機科學與技術
20
林學
資料來源:
二級學科碩士學位授權點
序號
學科名稱
1
控制理論與控制工程
2
計算機套用技術
3
產業經濟學
4
檢測技術與自動化裝置
5
水土保持與荒漠化防治
資料來源:
專業學位授權點
專業學位點授權點(領域)名稱
批准時間
工商管理碩士(MBA)
2009年6月
會計碩士 (MPAcc)
2016年7月
公共管理碩士(MPA)
2014年5月
工程碩士
1999年9月(首次獲批)
工程授權領域:礦業工程、機械工程、建築與土木工程、電氣工程、測繪工程、項目管理、工業工程、計算機技術、材料工程、地質工程、安全工程、動力工程、電子與通信工程、控制工程、環境工程、物流工程、軟體工程
資料來源:
遼寧省重點學科
序號
學科名稱
1
礦業工程
2
安全科學與工程
3
測繪科學與技術
4
管理科學與工程
5
工程力學
6
電力電子與電力傳動
7
防災減災工程及防護工程
資料來源:
遼寧省一流學科
序號
學科名稱
級別
1
礦業工程
A
2
安全科學與工程
A
3
測繪科學與技術
B
資料來源:

教學建設

  • 質量工程
據2023年5月學校官網顯示,學校有12個國家一流專業、8個國家級特色專業、20個遼寧省一流專業、12個專業通過國際工程教育認證;擁有1個國家級實驗教學示範中心、6個國家級工程實踐教育中心、15個省級實驗教學示範中心
一流本科專業建設點名單
專業名稱
類別
所屬教學單位
工程力學
國家級一流本科專業建設點
力學與工程學院
測繪工程
國家級一流本科專業建設點
測繪與地理科學學院
採礦工程
國家級一流本科專業建設點
礦業學院
工程管理
國家級一流本科專業建設點
工商管理學院
機械設計製造及其自動化
國家級一流本科專業建設點
機械工程學院
測控技術與儀器
國家級一流本科專業建設點
電氣與控制工程學院
電氣工程及其自動化
國家級一流本科專業建設點
電氣與控制工程學院
軟體工程
國家級一流本科專業建設點
軟體學院
土木工程
國家級一流本科專業建設點
土木工程學院
安全工程
國家級一流本科專業建設點
安全科學與工程學院
信息管理與信息系統
國家級一流本科專業建設點
工商管理學院
信息與計算科學
省級一流本科專業建設點
理學院
理論與套用力學
省級一流本科專業建設點
力學與工程學院
機械電子工程
省級一流本科專業建設點
機械工程學院
自動化
省級一流本科專業建設點
電氣與控制工程學院
計算機科學與技術
省級一流本科專業建設點
電子與信息工程學院
給排水科學與工程
省級一流本科專業建設點
土木工程學院
遙感科學與技術
省級一流本科專業建設點
測繪與地理科學學院
資源勘查工程
省級一流本科專業建設點
礦業學院
礦物加工工程
省級一流本科專業建設點
礦業學院
環境工程
省級一流本科專業建設點
環境科學與工程學院
資料來源:
專業建設
專業類別
專業名稱
所屬教學單位
國家級特色專業
礦物資源工程
礦業學院
國家級特色專業
安全工程
安全科學與工程學院
國家級特色專業
測繪工程
測繪與地理科學學院
國家級特色專業
工程力學
力學與工程學院
國家級特色專業
軟體工程
軟體學院
國家級特色專業
信息管理與信息系統
工商管理學院
國家級特色專業
機械工程及自動化
機械工程學院
國家級特色專業
土木工程
土木工程學院
教育部卓越工程師教育培養計畫試點專業
採礦工程
礦業學院
教育部卓越工程師教育培養計畫試點專業
安全工程
安全科學與工程學院
教育部卓越工程師教育培養計畫試點專業
機械工程及自動化
機械工程學院
教育部卓越工程師教育培養計畫試點專業
資源勘查工程
礦業學院
教育部卓越工程師教育培養計畫試點專業
軟體工程
軟體學院
教育部卓越工程師教育培養計畫試點專業
測繪工程
測繪與地理科學學院
教育部卓越工程師教育培養計畫試點專業
環境工程
環境科學與工程學院
教育部工程教育認證專業
測控技術與儀器
電氣與控制工程學院
教育部工程教育認證專業
電氣工程及其自動化
電氣與控制工程學院
教育部工程教育認證專業
土木工程
土木工程學院
教育部工程教育認證專業
測繪工程
測繪與地理科學學院
教育部工程教育認證專業
遙感科學與技術
測繪與地理科學學院
教育部工程教育認證專業
資源勘查工程
礦業學院
教育部工程教育認證專業
採礦工程
礦業學院
教育部工程教育認證專業
礦物加工工程
礦業學院
教育部工程教育認證專業
安全工程
安全科學與工程學院
住房城鄉建設部高等教育專業評估(認證)
工程管理
工商管理學院
資料來源:
平台建設
類別
名稱
 國家級實驗教學示範中心
國家級大學生校外實踐教育基地
遼寧工程技術大學-遼寧競邁環保產業園發展有限公司
國家級大學生校外實踐教育基地
遼寧工程技術大學-中國建築第五工程局工程實踐教育中心
國家級工程實踐教育中心
吉林省煤業集團有限公司
國家級工程實踐教育中心
神華集團有限責任公司
國家級工程實踐教育中心
鐵法煤業(集團)有限責任公司
國家級工程實踐教育中心
西山煤電(集團)有限責任公司
省級實驗教學示範中心
電工電子實驗教學中心
省級實驗教學示範中心
物理實驗中心
省級實驗教學示範中心
工程訓練中心
省級實驗教學示範中心
採礦工程實驗教學中心
省級實驗教學示範中心
安全工程實驗教學中心
省級實驗教學示範中心
機械基礎實驗中心
省級實驗教學示範中心
材料實驗教學示範中心
省級實驗教學示範中心
軟體工程實驗教學中心
省級實驗教學示範中心
煤礦虛擬仿真實驗教學中心
省級實驗教學示範中心
經濟管理實驗教學示範中心
省級實驗教學示範中心
環境分析測試實驗教學示範中心
資料來源:註:“省級實驗教學示範中心”名單不全
  • 教學成果
2020年,學校20項成果獲遼寧省本科教學成果獎,其中一等獎4項;23項成果獲全國煤炭行業教學成果獎,其中特等獎2項、一等獎9項;獲批省級新工科建設項目1項;全校學生在省級以上各類學科競賽中獲國家級獎勵101項、省級獎勵1092項。
2020年11月,在全國煤炭行業高等教育教學成果獎評選中,學校獲特等獎2項(高等教育類)、一等獎9項(高等教育類8項、論文類1項)、二等獎11項(高等教育類10項、職工培訓類1項)、三等獎1項(論文類),累計23項成果獲獎。
2022年,學校20項成果2022年遼寧省普通高等教育(本科)教學成果獎,其中一等獎2項、二等獎6項、三等獎12項。同年,學校有12項成果獲2022年遼寧省研究生教育教學成果獎,其中一等獎4項,二等獎8項。
遼寧工程技術大學
校園一角

所獲榮譽

時間
榮譽
2021年12月31日
優秀組織獎
優秀展示獎
優秀產品獎

學術研究

科研平台

據2023年5月學校官網顯示,學校建有1個教育部重點實驗室、1個國家地方聯合工程研究中心、1個國家安全生產技術基礎研究中心、7個省部級協同創新中心、1個原國家安全生產監督管理總局科技研發平台;建有國家大學科技園、國家級科技企業孵化器、國家技術轉移示範機構,2個遼寧省高等學校重大科技平台、20個省部級重點實驗室、5個省級專業技術創新中心、4個省級工程研究中心、1個省級社科基地。
國家級重點實驗室
科研平台名稱
平台級別
批准單位
教育部
教育部
礦山液壓技術與裝備國家(地方聯合)工程研究中心
國家級
國家發展和改革委員會
資料來源:
遼寧省重點實驗室
科研平台名稱
平台級別
批准單位
遼寧省地理空間信息技術重點實驗室
省級
遼寧省科技廳
遼寧省大型工礦裝備重點實驗室
省級
遼寧省科技廳
遼寧省礦山環境與災害力學重點實驗室
省級
遼寧省科技廳
遼寧省煤礦安全工程重點實驗室
省級
遼寧省科技廳
遼寧省礦物加工與利用重點實驗室
省級
遼寧省科技廳
遼寧省採礦與礦物開發利用重點實驗室
省級
遼寧省科技廳
遼寧省煤矸石資源化利用及節能建材重點實驗室
省級
遼寧省科技廳
遼寧省礦物高值化與儲能材料重點實驗室
省級
遼寧省科技廳
遼寧省無線射頻大數據智慧型套用重點實驗室
省級
遼寧省科技廳
資料來源:
省級高校重點實驗室
實驗室名稱
批准時間
大型工礦裝備實驗研究中心
2004.3
地理空間信息技術與套用實驗室
2004.3
信息與管理工程實驗室
2004.3
礦山沉陷災害防治實驗室
2004.12
工礦電氣設備與電力電子技術實驗室
2007.8
礦山環境與災害力學
2007.8
採礦工程
2008.12
礦物加工與利用實驗室
2008.12
資料來源:
專業技術創新中心
科研平台名稱
平台級別
批准單位
遼寧省礦山安全數據工程技術研究中心
省級
遼寧省科技廳
遼寧省地礦工程特種材料工程技術研究中心
省級
遼寧省科技廳
遼寧省礦山裝備智慧型化工程技術研究中心
省級
遼寧省科技廳
遼寧省化石能源低碳工程技術研究中心
省級
遼寧省科技廳
遼寧省數位化礦山裝備工程技術研究中心
省級
遼寧省科技廳
遼寧省液壓傳動與控制工程技術研究中心
省級
遼寧省科技廳
遼寧省採礦與礦物開發利用工程技術研究中心
省級
遼寧省科技廳
遼寧省礦山災害與治理工程技術研究中心
省級
遼寧省科技廳
遼寧省煙氣細顆粒物超淨排放控制技術與裝備工程實驗室
省級
遼寧省發展和改革委員會
煤炭資源安全開採與潔淨利用工程研究中心
省級
遼寧省發展和改革委員會
礦山動力災害防控技術與裝備工程研究中心
省級
遼寧省發展和改革委員會
遼寧省煤礦液壓技術與裝備工程研究中心
省級
遼寧省發展和改革委員會
煤礦重大動力災害及火災防控技術科技研發平台
省級
國家安全生產監督管理總局
礦物材料與礦用材料工程研究中心
省級
中國煤炭工業協會
礦山火災監測與防治工程研究中心
省級
中國煤炭工業協會
高端綜采裝備動力學測試與大數據分析工程研究中心
省級
中國煤炭工業協會
資料來源:
研究基地
科研平台名稱
平台級別
批准單位
遼寧資源型城市可持續發展研究基地
省級
遼寧省教育廳、遼寧省社科聯
資料來源:

科研成果

2020年,學校新增縱向、橫向項目420項,新進科研經費8500萬元;科技成果省內轉化107項,契約金額3200萬元;獲省部級以上科技獎勵37項;獲批國家自然科學基金、社科基金項目18項,其中重點項目1項;發表高水平學術論文778篇。
2020年度國家自然科學基金項目
負責人
院系所
項目名稱
項目類別
宋偉東
測繪學院
路面病害智慧型檢測與評價方法研究
面上項目
帥艷民
測繪學院
改進BRDF先驗知識耦合策略的Landsat30米地表反照豐模型研究與驗證
面上項目
戴雷射
測繪學院
顧及特徵差異性的農村區域道路提取方法研究
面上項目
徐愛功
測繪學院
不同系統不同頻率衛星間的差分模糊度固定方法研究
面上項目
范超軍
礦業學院
深部開採煤層注混合氣體驅替瓦斯多場多相耦合機理研究
青年科學基金項目
石占山
礦產研究院
採空區注入青體漿岩耦合效應及擴散沉積機理研究
青年科學基金項目
王鑫
礦產研究院
採煤機長距多級複合輪系粘-彈-流耦合動力學特性研究
青年科學基金項目
李莎莎
工商學院
故障微據和影響因素作用下的系統故障特徵研究
青年科學基金項目
沈佳興
礦產研究院
油介質鋼-礦物複合材料工具機結合面多場耦合機理及動態特性研究
青年科學基金項目
王學濱
力學學院
堅硬岩層破斷誘發巷道衝擊地壓模擬的連續-非連續方法研究及套用
面上項目
梁冰
力學學院
原位三向應力作用下油頁岩熱解機制及產能主控參數研究
面上項目
孫琦
土木學院
真三軸條件下生物質與媒混燃灰地聚物充填體漸進破壞機制研究
面上項目
韓軍
礦業學院
衝擊作用下錨固體損傷漬化與破壞機制
面上項目
李勝
礦業學院
廢棄礦並瓦斯賦存運移特性與靶區優選研究
面上項目
張勛
礦業學院
溫控自反應釋放複合阻化泡沫及其阻斷煤氧化進程機理
面上項目
高科
安全學院
煤礦綜放採空區二域流場理論與仿真研究
面上項目
陳吉
電信學院
基於生成對抗網路的煤岩圖像識別方法研究
青年科學基金項目
資料來源:
2021年度國家自然科學基金項目
負責人
項目名稱
項目類別
賈楠
遼東灣坳陷斷裂差異變形定量研究
青年科學基金項目
侯海海
相似變質變形構造煤顯微煤岩差異下的孔裂隙結構演化規律研究
青年科學基金項目
董世知
單原子催化劑功能化載體可控構築及催化性能研究
青年科學基金項目
劉家順
主應力軸旋轉下弱膠結軟岩強度劣化和裂隙擴展宏細觀力學機制研究
青年科學基金項目
蘇麗娟
流變-擾動效應下垃圾焚燒飛灰地聚物充填體失穩破壞機制研究
青年科學基金項目
劉艷麗
礦井供電系統串聯型故障電弧數學模型及智慧型診斷方法硏究
青年科學基金項目
劉玉姣
礦井通風系統按需智慧型調控理論與方法研究
青年科學基金項目
白剛
液態CO2循環凍融受載煤體孔隙損傷及増滲機理硏究
青年科學基金項目
李剛
深地采場區段煤柱卸荷損傷演化與靜動載荷疊加擾動失穩機理
面上項目
宋洋
恆定法向剛度邊界錨固充填節理岩體多尺度剪下蠕變-衝擊破壞機理研究
面上項目
陳洪月
鋼絲繩芯橡膠輸送帶多尺度統一本構模型與阻尼機理研究
面上項目
張寅
高應變率下分區改性圍岩對衝擊地壓的弱化控制機理研究
面上項目
范超軍
深部煤層可控衝擊波致裂強化瓦斯抽采多相多場跨尺度耦合機制研究
面上項目
田立勇
力-熱載荷下採煤機搖臂異形殼體變形規律與服役行為研究
面上項目
賈進章
礦井智慧型通風與熱動力災害防控基礎理論及關鍵技術研究
面上項目
牛莉霞
礦智慧安全標識與安全注意力關係及其對應急決策作用路徑
面上項目
霍丙傑
深部采動煤石體多場耦合失穩的臨界能量計算方法研究
面上項目
楊紹斌
煤基碳分子篩孔隙結構設計與低濃度煤層氣甲烷/氮氣分離機制研究
面上項目
侯利民
多智慧型體系統一致性的網路化多電機轉速協同機理及控制
面上項目
金海波
不確定因素影響下特鋼生產系統動態可靠性建模與最佳化維修研究
面上項目
資料來源:
國家科技進步獎
負責人
項目名稱
項目獎項
獲獎年份
王繼仁
煤炭自燃理論及其防治技術研究與套用
國家科學技術進步二等獎
2008年
潘一山
煤礦衝擊地壓預測與防治成套技術
國家科學技術進步二等獎
2010年
潘一山、王愛文
深部煤礦衝擊地壓巷道防沖吸能支護關鍵技術與裝備
國家科學技術進步二等獎
2012年
潘一山
煤與瓦斯突出礦井深部動力災害一體化預測與防治關鍵技術
國家科學技術進步二等獎
2013年
潘一山、王愛文
深部煤礦衝擊地壓巷道防沖吸能支護關鍵技術與裝備
國家科學技術進步二等獎
2020年
參考資料:

學術資源

截至2020年9月,學校有圖書館3個,閱覽室座位數3200個,圖書181.36萬冊,數字資源量中電子圖書1124906冊,學位論文7572315冊,音視頻54200小時,電子期刊32000冊。
遼寧工程技術大學學報(自然科學版)》 是遼寧省教育廳主管、遼寧工程技術大學主辦的理工類綜合性學術期刊;主要欄目有:礦業工程、地質與測繪工程、土木與力學工程、電氣工程與計算機技術、機械與材料工程等;該刊是中文核心期刊、遼寧省一級期刊;該刊所載論文或摘要被6家國際檢索系統和6家中國國內資料庫或檢索刊物收錄。
遼寧工程技術大學學報(社會科學版)》是由遼寧省教育廳主管、遼寧工程技術大學主辦的學術類期刊;設有遼金元文化研究、經濟與管理、高等教育、文學與藝術等欄目;學報社科版入選全國高校優秀社科期刊,中國人文科學核心期刊(擴展版),RCCSE中國核心學術期刊(B+),其中遼金文化研究欄目和資源型城市轉型研究欄目為全國高校社科期刊特色欄目。
遼寧工程技術大學
校園風光

文化傳統

形象標識

遼寧工程技術大學的校徽外形採用圓形的設計風格,中心圖案在阜新礦業學院時期所流傳下來。校徽的正下方為英文 "L.N TECHNICAL UNIVERSITY"。校徽正中形似“鑽頭”圖案。
遼寧工程技術大學
校徽

精神文化

誠樸求是 博學篤行
釋義:
“誠樸求是博學篤行”八字校訓,不僅言簡意賅,而且寓意深刻,富有哲理。既反映了學校的優良傳統與特色,又能體現學校辦學的理想追求與實現途徑。八字校訓既各自獨立成意,各有側重,又相互聯繫,渾然一體,涵蓋了品格修養、教育思想、治學精神等各個方面。誠樸求是釋義為:以誠懇樸實的態度,修身治學,勇於探索科學真理。博學篤行釋義為:以堅毅自強的品格,博學躬行,努力實現榮校強國。
“誠樸”是遼寧工大七十多年的辦學傳統,是遼寧工大莘莘學子立身行事的基本道德標準,生動體現了遼寧工大人艱苦創業、追求卓越的風骨。“誠”是維繫人類社會的最高道德規範,也是中國傳統文化的精神核心。以“誠”字為校訓,是希望全校師生為人、為學都要以誠為本,埋頭苦幹,不計名利,誠心向學,努力成就偉大事業。“朴”有敦厚、質樸之意,以“朴”字為校訓,是希望全校師生弘揚“樸實無華”這一遼寧工大特有的優良傳統,以質樸敦厚這種自然天成的稟賦,在為人和為學的道路上,積極向善,努力向學,奮勇拚博,永攀高峰。“誠樸”是遼寧工大傳統精神中最本色的東西,遼寧工大不僅僅是傳授專門知識與技能的場所,更是教人誠實端正、求真求善的精神家園,全校師生要誠心誠意,求真求實,以科學的精神,嚴謹、勤奮的治學態度,來獲得真才實學,擔負起振興中華的歷史重任。
“求是”是治校和治學精神的具體體現。所謂求是,不僅僅局限於埋頭讀書或是在實驗室做實驗,求是精神還表現為奮鬥精神、犧牲精神、愛國精神、革命精神和開拓創新精神。“求是”語出(漢)班固《漢書·河間獻王傳》原文為:“修古好學,實事求是”,意思是指科學地研究客觀事物的規律,實實在在地辦事。後被人們沿傳引申,毛澤東曾在《改造我們的學習》中作過這樣的論述:“‘實事’,就是客觀存在的一些事物,‘是’,就是客觀事物的內部聯繫,即規律性,‘求’,就是我們去研究。”學校以此作為校訓就是在繼承優良傳統的基礎上賦予其新的內涵,即辦事求學,要從實際出發,注重實效,誠實守信,並注重求索真相,揭示規律並把握規律,追求真理,進行思想和理論創新,以實事求是的精神,對待科學技術知識,端正學風。
“博學篤行”是“求是”的路徑。求是的路徑就是“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。在求學向善的過程中僅僅是博學審問還不夠,必須深思熟慮,自出心裁,獨具慧眼,來研辨是非得失。既能把是非得失瞭然於心,又能盡吾之力以行之。“博學篤行”語出《禮記·中庸》,先賢們在《中庸》中告誡學子們要“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。這是為學的幾個遞進的階段。“博學之”意謂為學首先要廣泛的獵取,“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容,才能兼容並包,使為學具有世界眼光和開放的胸襟,真正做到“海納百川,有容乃大”。博學是為學的第一階段。“篤行”是為學的最後階段,就是既然學有所得,就要努力踐行所學,使所學最終有所落實。“篤”有忠貞不渝,踏踏實實,一心一意,堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人,才能真正做到“篤行”。明末清初,思想家顧炎武發展傳統《中庸》思想,強調“博學而篤志,切問而近思”,即把做學問與立志結合起來,對“博學”做出新的闡發。孫中山則從革命的需要出發,把博學,審問,慎思,明辨和篤行作為有機統一體給予新釋,把古代“篤行”發展為社會實踐。這是學與行,即理論與實踐的統一。“博學篤行”就是把學生培養成具有為人民、為國家、為社會服務的崇高理想的人。學校把“博學篤行”納入校訓,對於勸勉學子有極其重要的意義和作用。博取知識、潛心實踐、既是養成完滿人格的過程,也是情感體驗的過程,從“博學”到“篤行”,涵蓋了大學教育必不可少的知、行、情、意、德等因素,既體現了繼承往聖的歷史傳統,又可彰顯開啟來賢的實際功效,文理兼顧,這既是學校的發展現狀,也是大學發展的必由之路。
太陽石精神:樸實無華,堅韌頑強,無私奉獻

學校領導

現任領導
職務
姓名
黨委委員、黨委書記
黨委副書記、校長
馬修泉
黨委副書記
紀委書記、遼寧省監委駐遼寧工程技術大學監察專員
李兵
副校長
資料來源:

地圖信息

位置:遼寧省葫蘆島市興城市龍灣南大街188號

地圖信息

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