《中國義務教育發展報告2013》是2014年10月西南師範大學出版社出版的圖書，作者是宋乃慶、李森、朱德全。
基本介紹
- 中文名：中國義務教育發展報告2013
- 作者：宋乃慶、李森、朱德全
- ISBN：9787562170877
- 頁數：448頁
- 定價：58元
- 出版社：西南師範大學出版社
- 出版時間：2014年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國義務教育發展報告2013》繼續採取以調查研究為主，文獻研究、比較研究、統計分析等為輔的研究方法。該報告通過文獻研究，梳理了2012年中國義務教育發展的成就、特點和問題，點擊了2012年中國義務教育發展中的教育經費投入、教育督導、教輔新政等十件大事。報告還通過簡析2008年到2012年五年內《中國義務教育統計年鑑》上的有關數據，研究我國義務教育發展的基本走勢，客觀地呈現我國義務教育發展的東部、東北部、中部、西部四個區域差異。該報告還通過比較研究，分析美國、英國、日本、新加坡等已開發國家以及印度、泰國等開發中國家，實施義務教育的成功經驗和有關政策支持，為我國義務教育改革與發展提供參考和借鑑。該報告在附屬檔案中圍繞2012年的調研專題梳理了我國義務教育有關政策、法規。針對2012年我國義務教育發展的熱點、難點問題，我們在有關文獻研究基礎上又徵求數百位行政領導、專家學者以及一線教師代表的意見，並與他們共同探討，最終選擇了課業負擔、標準化學校建設、教輔使用、學生體質等七個專題進行深度調研。調研範圍涉足我國20多個省（市、區），涉及東部、東北部、中部、西部四大區域中部分有代表性的市、區縣教育行政部門、學校等，深入中國小課堂，採取問卷調查、半結構化訪談法、焦點小組訪談法等，反映了2012年我國義務教育的真實“生態”和實際訴求。
《中國義務教育發展報告2013》圍繞2012年中國義務教育的發展，其主要內容分發展概況、專題報告、區域報告、國際經驗四大部分。該報告還有附錄，包括義務教育政策法規、中國義務教育發展報告課題組調研諮詢過程兩部分。
圖書目錄
第一章 2012年中國義務教育發展概況
第一節 2012年中國義務教育發展的成就、特點及問題
一、主要成就
二、主要特點
三、主要問題
第二節 2012年中國義務教育發展十件大事
一、國家財政性教育經費支出占GDP比例達4%——中國教育發展史上的里程碑
二、八條措施切實治理擇校費——堅決治理擇校收費，確保教育公平公正
三、教輔新政——減輕學生負擔，全面推進素質教育
四、多層面保障農村營養改善計畫實施——歷史上最大規模支持農民學生健康發展的舉措
五、《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》——加快推進教育現代化
六、《關於做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育後在當地參加升學考試工作的
意見》——關注弱勢群體，促進教育公平
七、《關於深入推進義務教育均衡發展的意見》頒布——促進教育公平，構建社會主義和諧社會
八、《關於規範農村義務教育學校布局調整的意見》印發——實現最佳化教育資源配置
九、《教育督導條例》頒布——教育督導體制改革進入法制化軌道
十、辦人民滿意的教育——指明義務教育發展的根本方向
第二章 中國義務教育發展專題報告
第一節 課業負擔調研報告
一、問題提出
二、文獻綜述
三、調查研究
四、突出問題
五、典型經驗
六、對策建議
第二節 標準化學校建設調研報告
一、問題提出
二、文獻綜述
三、調查研究
四、突出問題
五、典型經驗
六、對策建議
第三節 教輔使用現狀和監控機制調研報告
一、問題提出
二、文獻綜述
三、調查研究
四、突出問題
五、典型經驗
六、對策建議
第四節 學生體質調研報告
一、問題提出
二、文獻綜述
三、調查研究
四、突出問題
五、典型經驗
六、對策建議
第五節 農村義務教育學生營養改善計畫實施調研報告
一、問題提出
二、文獻綜述
三、調查研究
四、突出問題
五、典型經驗
六、對策建議
第六節 辦人民滿意教育的評價指標調研報告
一、問題提出
二、文獻綜述
三、調查研究
四、突出問題
五、典型經驗
六、對策建議
第七節 “控輟保學”調研報告
一、問題提出
二、文獻綜述
三、調查研究
四、突出問題
五、典型經驗
六、對策建議
第三章 中國義務教育區域報告
第一節 義務教育師資
一、國小師資隊伍區域發展狀況
二、國中師資隊伍區域發展情況
第二節 義務教育生均預算內事業性教育經費支出
一、小學生均預算內事業性教育經費支出發展狀況
二、國中生均預算內事業性教育經費支出發展狀況
第三節 義務教育辦學條件
一、校舍危房面積生均水平發展狀況
二、校舍建築面積生均水平發展狀況
三、學校占地面積生均水平發展狀況
四、教學及輔助用房面積生均水平發展狀況
五、體育運動場（館）面積生均水平發展狀況
六、每百名學生擁有教學用計算機台數發展狀況
七、圖書冊數生均水平發展狀況
八、學校固定資產總值生均水平發展狀況
第四節 義務教育鞏固率
一、國小鞏固率發展狀況
二、國中鞏固率發展狀況
第五節 義務教育隨遷子女和留守兒童
一、進城務工人員隨遷子女狀況
二、農村留守兒童發展狀況
第六節 地方義務教育發展的典型案例
一、把人的教育寫在旗幟上——江蘇省泰興市洋思中學發展之路
二、教師要至善，學生要至真——山東杜郎口中學教改之路
三、建機制優發展促均衡——湖南淚羅市區域推動義務教育均衡發展模式的探討
四、開發校本課程凸顯學校特色——重慶北碚區復興兒童線描畫特色校本課程開發與實施策略
五、民族貧困地區義務教育發展需要紮實走好每一步——以雲南省羅平縣三個民族貧困鄉為例
第四章 義務教育發展的國際經驗
第一節 減輕學生課業負擔的國際經驗
一、提高學生學習效益，減輕學生課業負擔
二、健全考試評價機制，減輕學生心理負擔
三、布置適量家庭作業，提高家庭作業質量
第二節 標準化學校建設的國際經驗
一、健全法律法規，提供政策支持
二、制定有效計畫，促進教育公平
三、增加教育投入，滿足經費需求
四、統籌教師資源，最佳化師資配置
第三節 教輔出版使用的國際經驗
一、教輔出版強調品牌化
二、教輔使用注重科學化
三、教輔形式趨於多樣化
第四節 提升學生體質的國際經驗
一、政府採取多種措施，提供有效制度保障
二、學校完善體育教學，促進學生身心發展
三、料會律體育但樂部，增加學生活動機會
第五節 保障學生營養的國際經驗
一、設立法律法規，完善制度保障
二、投入充足資金，提供財力保障
三、規範營養標準，強化健康保障
四、聯袂社會力量，滿足供給需求
五、挖掘午餐內涵，拓展綜合教育
六、典型國家營養餐計畫的比較
第六節 辦人民滿意的教育的國際經驗
一、大力促進教育公平
二、全面實施素質教育
三、積極推進教育改革
四、加強教師隊伍建設
附屬檔案一 義務教育政策法規
一、與中國小標準化建設相關的政策法規
二、與教輔相關的政策法規
三、與中小學生體質相關的政策法規
四、有關農村義務教育學生營養改善計畫的政策法規
五、與辦人民滿意的教育相關的政策法規
六、與“控輟保學”相關的政策法規
附屬檔案二 《中國義務教育發展報告（2013）》課題組調研諮詢過程
參考文獻
