《中國教育網路輿情報告（2013）》是2015年6月教育科學出版社出版的圖書，作者是中國教育科學研究院教育輿情研究課題組、田慧生。
基本介紹
- 書名：中國教育網路輿情報告(2013)
- 作者：中國教育科學研究院教育輿情研究課題組、田慧生
- 出版社：教育科學出版社
- 出版時間：2015年6月
- 頁數：113 頁
- 定價：30 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787504195685
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國教育網路輿情報告（2013）》旨在為提升各級政府和各級各類學校應對教育輿情事件的管理和服務能力，推進中國網路教育智庫的建設進程，提供決策層所需的豐富、準確、優質、高效的信息服務。書稿利用網路輿情監測平台，在通過多媒體監測獲得“大數據”的基礎上，經過2013年度國內外網路教育輿情的比較，掌握不同地區、不同群體和各級各類學校教育輿情事件，分析教育網路輿情的傳播路徑、特點及問題，進而提出教育網路輿情的應對策略。《中國教育網路輿情報告（2013）》的出版對於有關部門了解、引導教育輿情具有積*作用。
圖書目錄
前言
一、2013年教育輿情的總體特徵
二、各級各類教育輿情的縱向分析
三、教育網路輿情的傳播特點
第一章 2013年教育網路輿情概覽
一、2013年排名前20位的教育輿情事件
二、師生安全最易引發教育輿情事件
三、義務教育領域最易發生教育輿情事件
四、北京、廣東、河南是發生教育輿情事件最多的地區
五、負面輿情事件占七成
六、學生是最易引發教育輿情事件的主體
第二章 2013年各級各類教育網路輿情分析
一、各級各類教育網路輿情概覽
二、學前教育網路輿情分析
三、義務教育網路輿情分析
四、高中階段教育網路輿情分析
五、職業教育網路輿情分析
六、高等教育網路輿情分析
第三章 教育輿情專題分析
一、校園安全輿情專題分析
二、性侵犯輿情專題分析
三、教師體罰輿情專題分析
第四章 2013年教育網路輿情的傳播特點、趨勢與應對策略
一、教育網路輿情傳播特點與趨勢分析
二、教育網路輿情主要微博用戶分析
三、教育網路輿情案例分析
四、教育網路輿情應對策略
附錄 教育網路輿情監測技術說明
一、中國教育科學研究院教育網路輿情監測平台
二、教育網路輿情事件的整理流程
三、教育網路輿情事件熱度指標體系
四、教育網路輿情事件熱度指數計算方法
後記
