基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
中國美術學院位於中國文化古城-杭州。其前身是著名的民主主義革命家、教育家蔡元培先生於1928年創建的國立藝術院，是當時中國最高的藝術學府，校址在杭州西湖孤山羅苑。本書展示的是象山校區基礎部2004-2005學年教學匯報展中的學生優秀習作部分色彩作品。
圖書目錄
構圖篇
色調篇
造型篇
風景篇
中國美術學院基礎教學中心·學生優秀作品選·色彩
相關詞條
- 中國美術學院基礎教學中心·學生優秀作品選·色彩
《中國美術學院基礎教學中心·學生優秀作品選·色彩》是2005年9月1日安徽美術出版社出版的圖書，作者是胡良勇。內容簡介中國美術學院位於中國文化古城-杭州。其前身是著名的民主主義革命家、教育家蔡元培先生於1928年創建的國...
- 中國美術學院附中高考優秀生作品選:色彩卷
《中國美術學院附中高考優秀生作品選：色彩卷》是2011年7月河北出版傳媒集團公司、河北美術出版社出版的圖書。內容簡介 《中國美術學院附中高考優秀生作品選:色彩卷》主要內容簡介：《中國美院附中高考優秀生作品選》共分素描卷、色彩卷和速寫卷三冊，是部分中國美院附屬中等美術學校的學生的課堂作業。課堂作業一般分為...
- 色彩默寫-2006屆中國美術學院附中高考前十名暨優秀畢業生作品精選
《2006屆中國美術學院附中高考前十名暨優秀畢業生作品精選:色彩默寫(高考前沿)》以2006屆學生作業為選擇對象,分為素描靜物、石膏像,素描人像,色彩寫生,色彩默寫四部分。比較清晰地反映了從進校到畢業各階段、各單元的教學要求,尤其是註明了僅以2006年報考中國美院為例的專業名次,從一個側面呈現出...
- 形形色色:蔡健色彩靜物教學個案
形形色色:蔡健色彩靜物教學個案》收錄了中國美術學院繼續教育學院高考美術培訓中心和中國美院附中、杭州第七中學、大連十五中教師、學生的大量優秀作品，這些作品均體現了紮實與深厚的基本功，既對廣大美術學習者和考生有直接的引導作用，同時也從一個側面反映了繼續教育學院高考美術培訓中心及以上美術特色高中的教學成果。
- 周剛(中國美術學院教授)
周剛，1961年出生於陝西，祖籍山東泰安。中國美術學院教授、博士生導師、中國美術學院水性材料繪畫工作室主任、中國美術學院中國水彩畫研究中心主任、中國美術家協會水彩藝術委員會副主任。個人履歷 1988年中國美術學院本科畢業，獲學士學位，同年留校任教至今 1992年中國美術學院油畫研修班畢業 1998年中國美術學院研究生畢業...
- 中國美術學院油畫系
主要課程：素描造型基礎，色彩，速寫，寫生，創作，油畫材料及製作等。現任系主任：楊參軍；副主任：章曉明、孫景剛現任系黨支部書記：章曉明 歷史沿革 油畫專業是中國美術學院的一個重要的專業，也是全國重點學科。它是中國現代藝術教育形成和發展的標誌，在中國藝術人才培養中發揮著骨幹和基礎作用。建院以來風風雨雨、艱難...
- 任志忠(中國美術學院教授)
現為中國美術學院基礎部主任，碩士研究生導師。作品多次在全國美術及油畫大展中獲獎並被國內外藝術機構和個人收藏。獲獎情況 2009年，作品《窗外陽光燦爛》獲《全國十一屆美展》浙江省展金獎；2008年，作品《清風》獲《拓展與融合——現代油畫研究展》優秀獎；2005年，作品獲《形形色色—浙江省青年油畫家邀請展》學術...
- 楊超凡(中國美術學院學士)
《學院派基礎·素描半身畫法》 主編：楊超凡（吉林美術出版社）2009年6月15日 《學院派基礎·色彩風景畫法》 主編：楊超凡（吉林美術出版社）2009年6月15日 《學院派基礎·人物速寫畫法》 主編：楊超凡（吉林美術出版社）2009年6月15日 《完美教學·人物頭像》 參與編輯（西泠印社）2009年6月15日 《完美教學·...
- 吳永良(中國美術學院教授)
吳永良（1937年11月-2020年5月25日），出生於浙江鄞縣五鄉。1962年畢業於浙江美術學院中國畫系人物畫科，中國美術學院教授、著名國畫家、浙派人物畫大師。吳永良擅長水墨寫意人物畫和指頭畫，為當今具有代表性的中國畫家，在意筆線描人物畫教學和創作上具率先獨創之學術成就。作品為中國美術館、北京、上海、紹興三地...
- 中國美術學院附屬中等美術學校
中國美術學院附屬中等美術學校是中國最早創辦的基礎美術教學基地，是中國最具聲望的中等美術學府之一。學校創辦於1929年，時稱“國立杭州藝專高中部”， 開創了中國高等藝術院校設立附中之先河。1954年改稱中央美術學院華東分院附屬中等美術學校，1958年改名浙江美術學院附屬中等美術學校，1993年確定今稱。中國美術學院附中原...
- 應考進階·色彩靜物
本書為美術高考考前輔導書，主要講解了人物速寫的表現方法。全書分為兩大部分，第一部分為基礎知識及人體各部位包括手部、腳部、臉部、頭髮、鞋、衣紋等的局部速寫訓練，配有相應的作畫步驟和文字說明。第二部分為人物速寫完全范畫。本書作者功底紮實速寫作品適合考生借鑑、臨摹。作者簡介 嵇旭，畢業於魯迅美術學院雕塑...
- 龐薰琹(中國籍藝術家)
富足的家庭，嚴格的早期教育，在一定程度上使龐薰琹留法前對當時中國社會震盪、藝術變革情況了解不多，無論是康有為的中國畫衰敝論，還是陳獨秀的美術革命對他基本上沒有產生影響。從學醫到學畫 1921年春，15歲的龐薰琹從家鄉江蘇省常熟縣來到上海，在震旦大學預科學習。預科畢業後，決定到震旦的醫學院學醫。不過...
- ...屆中國美術學院附中高考前十名暨優秀畢業生作品精選
《20062006屆中國美術學院附中高考前十名暨優秀畢業生作品精選:素描靜物石膏像》主要內容包括：應試教育在附中的專業教學中已經成為必須面對的現實，對傳統的教學體系有一定的衝擊，但是，如何在這種形勢下繼續保持附中原有的注重紮實的基本功訓練和全面的藝術素質培養傳統，是現在的附中...
- 劉曉東/人物頭像-中國美術學院優秀教師作品精選
《劉曉東/人物頭像-中國美術學院優秀教師作品精選》作者劉曉東，2008-11中國美術學院出版。內容介紹 《劉曉東人物頭像》精選全國知名美術基礎繪畫指導教師劉曉東的范畫作品,結合《素描頭像》、《人物頭像》內有多種人物頭像形象，畫的很逼真。人物頭像的訓練，是素描學習過程中的第三個階段。幾何體與靜物為第一階段，人物...
- 吳長江(中國美術家協會分黨組書記)
先生初次給我開的書單上面都是書法的資料書籍，對於書法研究的路數我已經基本摸索的差不多，而轉專業給我了我向美術進軍的機會，我心底里竭誠地想要進行進一步的探索，於是想從老師要美術的書單，此時他臉上有了愜意的笑容，我對繪畫的喜愛，他還是感知到了。先生這個舉動讓我感到他既不強求學生和他的研究方向相同，...
- 新空間美術培訓學校
立足福建省美術高考的現狀，新空間在教學中注重學生的造型能力、審美能力和基本素養的培養訓練，總結了一套臨摹、寫生、默寫三結合的方法，注重繪畫常識在基本功中的訓練。直擊高考的教學的要求，通過模擬考、小測試等訓練學生考試時臨場發揮的能力。對於不同水平的學生進行針對性、引導式的教學，在每個班上分成“A、B...
- 四川大唐專修學院藝術教育中心
學院建築面積18000餘平方米，教學設施先進，設有形體教室、表演教室、舞蹈教室、演播室、觀摩看片室、多媒體教室等等。學生寢室設有熱水器、空調、飲水機等生活設施。開設有播音與主持藝術、編導、影視表演、音樂、舞蹈、美術等專業，本中心擁有西南地區最具實力、高端和最權威的教授、專家團隊，擁有一批長期在藝術院校...
- 經典大範本:素描卷
中國美術學院基礎教學優秀作品選《色彩卷》、《素描卷》，對已在美術學院學習的同學和正在積極備考的美術專業考生在造型基礎訓練階段將會起到很好的參考與示範作用。希望這套圖書在同學們邁向藝術成功之途中，彰顯作為“經典大範本”指標的應有品質。這就是編輯心思所在了。感謝兩大美術學院造型基礎部老師的大力支持。
- 杭州南北朝畫室
在校期間多次參與中國美術學院基礎教學課程研究，取得了一定的教學成果。其《線性素描》研究課題發表於《新美術》期刊。現在擔任南北朝美術培訓學校素描課程教學班主任！姜煌青老師：浙江富陽市人，1984年生，從事美術高考教學研究工作9年之久。2003年以全國第二名優異成績考入中國美術學院，07年畢業於中國美術學院藝術設計...
- 安濱
曾任職：中國美術學院版畫系副主任兼副書記；中國美術學院造型基礎部主任兼黨總支書記；中國美術學院造型學院黨總支書記；中國美術學院專業基礎教學部主任兼總支書記；中國美術學院繼續教育學院院長兼黨委副書記。出版圖書 學術成就 （科研與創作、參展與獲獎）個展：1989年 上海美術館 1993年 中國美術館 1997年 紐約Rush...
- 顏文樑
1922年與胡粹中、朱士傑創辦蘇州美術專科學校，1928年入法國巴黎高等美術專科學校，1932年回國，主持蘇州美術專科學校的教學，1953年後任中央美術學院華東分院副院長，浙江美術學院顧問，中國美術家協會顧問，出版有《顏文樑畫集》《油畫小輯》《歐遊小品》及水彩畫集《蘇杭風景》等，著有《美術用透視學》《色彩瑣談》等...
- 王善珏
一個甲子的回憶停留在她1961年初進浙江美術學院時的情景，意氣紛發，當時她在本科基礎教學的學習中，就掌握了花鳥畫的白描，工筆，寫意等各種技法。她說：如果沒有當時的積澱，就不會激發她現在的創作熱情。而在其後的藝術設計和教學中，由於她一直在中西傳統與現代藝術的寬闊背景中，堅持綜合與兼容的研究與實踐，...
- 唐勇力
中國美術家協會會員、浙江美術家協會理事、上海畫院特聘畫師。作品曾參加“第五、六、七、八、九屆全國美展”，並多次獲獎。1951年生。1985年考入浙江美術學院(現中國美術學院)中國畫系工筆人物畫專業研究生班。後留系任教，1988年開始任中國畫系人物畫教研室主任，主持人物畫教學。主張加強人物畫專業造型基礎訓練，...
- 朱鐘炎
・2005年11月美國伊里諾理工學院和《環球企業家》雜誌 2005中國年度最佳產品設計獎評審 ・2006年1月《朱鐘炎產品造型設計教程》一書出版（湖北美術出版社）・2006年《色彩設計訓練教程》翻譯審校 一書出版（上海人民美術出版社）・2006年 高齡社會居住環境電梯運用通用設計 ・2006年 海格力斯工程機械造型色彩設計 ...
- 馮法祀
1928年，在南京一中受到良好的美術基礎教育，在周玲蓀、馮劭如老師指導下，學習石膏像、風景、靜物寫生，並作想像畫。1933年，考入南京中央大學教育學院藝術科，這屆西畫圖學生只錄取了馮法祀一個人，師承徐悲鴻、顏文梁先生學習油畫。徐悲鴻、顏文梁先生早年留學法國，承接了歐洲19世紀末、20世紀初寫實主義繪畫傳統。...
- 廣州本真一畫室
本真畫室的教學團隊通過教學經驗的積累已編寫出一套高考實戰教材《第一課堂》實戰系列，包括：素描、頭像、色彩、速寫等。並編寫了多部內部教材《靜物素描15天訓練提高方法》、《石膏訓練》、《站、坐、蹲速寫圖片集》、《場景訓練法》、《基礎教學》等，是取得優異成績的可靠保障。2012年廣東美術狀元何重池275分花...
- 阿爾瓦羅·西扎(葡萄牙建築師)
我們當前的美術教育延續了西方古典傳統的造型理念，講求寫實訓練，停留在師傅帶徒弟式的手藝人的模式中，結構問題通常被理解為解剖，構圖，色彩構成等要素，忽視作品深層次的結構形式的探索和研究，如造型的結構形式，氣韻的結構形式，線，面，體的韻律結構等等。這種教學訓練忽視了學生的情感訴求，教學僵化，觀念陳舊，...
- 章祖安
1996年在紹興舉辦個人書法展，同年起任中國美術學院首屆書法博士生導師。2002年受聘為魯迅美術學院中國畫系特聘教授。2004年受聘為西南師範大學教授、書法教育研究方向博士生導師。2009年任中國美院博士後流動站導師。2011年在中國美院美術館舉辦“佛魔居百品——章祖安書法作品展”。主要成就 章祖安從事專業書法教學50餘年...
- 肖永亮
57、 肖永亮，甄巍. 國家“十一五”教材-數字美術基礎[M]. 北京：北京師範大學出版社，2008.5.58、 肖永亮，廖宏勇. 國家“十一五”教材-數字色彩設計[M]. 北京：北京師範大學出版社，2008.4.59、 肖永亮等譯. 蘋果專業培訓系列教材—FCP6非線性編輯[M]. 北京：電子工業出版社，2008.2.60、 肖永亮，郭晶....
- 藝術學(指研究藝術整體的科學)
1.業務培養目標：本專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。2.業務培養要求：本專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論...
