《中國物理教育研究叢書高中物理量子理論課程研究》是2018年廣西教育出版社出版的圖書，作者是仲扣莊、郭玉英。
基本介紹
- 中文名：中國物理教育研究叢書高中物理量子理論課程研究
- 作者：仲扣莊、郭玉英
- 出版社：廣西教育出版社
- ISBN：9787543582286
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
我國於21世紀初啟動新一輪基礎教育改革，對課程設定、目標等進行了全面、深刻的變革，課程內容現代化是高中課程改革的重點之一。高中物理課程中的量子理論在提高中學生的科學素養方面具有獨特的教育價值，然而在該部分課程建設中面臨的許多重要問題尚未得到解決，需要從理論和實踐的層面加以研究。
《高中物理中量子理論課程研究》採用理論研究和實證研究相結合的方法。一，通過文獻研究和專家訪談，明確高中物理課程中量子理論的地位與教育價值；二，通過文獻研究和問卷調查，探明社會對量子理論知識的需求、量子理論的發展和高中生對微觀世界的認知；三，研究、分析我國不同時期的課程檔案和教科書，探究我國高中物理中量子理論的課程發展歷程；四，選擇典型案例，比較、剖析多個國家和地區的高中物理中量子理論的課程現狀，找尋可供我國課程建設借鑑之處；五，結合筆者課程標準高中物理教科書的編制實踐，多方位剖析我國高中物理新課程標準及其教科書。在上述研究的基礎上，對有關量子理論部分的高中物理課程標準修訂、教科書編寫及課程實施提出建議。
作者簡介
仲扣莊，南京師範大學物理科學與技術學院教授、碩士生導師。兼任中國教育學會物理教學專業委員會學術委員、中國物理學會物理教學委員會中學分委會委員、江蘇省物理學會理事、《物理之友》常務副主編、上海科技教育出版社高中物理課程標準教科書修訂版執行主編。曾赴美國Union College訪學一年，主持多項省級教育研究課題，發表論文30餘篇，主編高校教材3部，主編蘇科版國中物理、滬科教版高中物理課程標準教科書各2冊。
