中國東西部高校課程共享聯盟

中國東西部高校課程共享聯盟於2013年4月在重慶大學正式成立,該聯盟由重慶大學發起,聯盟成員包括中國人民大學北京航空航天大學北京理工大學哈爾濱工業大學復旦大學、上海交大、四川大學重慶大學蘭州大學等高校。東西部高校課程共享聯盟有助於解決各高校校內選課不足的問題,藉助跨學校、跨區域、跨國界、跨文化的教育教學,培養更多專業能力和創造力較強,具有國際視野的高水平人才。

基本介紹

  • 中文名:中國東西部高校課程共享聯盟
  • 成立時間:2013年4月
  • 成立地點:重慶大學
  • 聯盟成員:中國人民大學、復旦大學44所高校
  • 作用:解決各高校校內選課不足的問題
  • 目標:具有國際視野的高水平人才
簡介,課程特徵,主要意義,

簡介

2013年4月,中國東西部高校課程共享聯盟在重慶大學成立,聯盟成員包括中國人民大學、北京航空航天大學、北京理工大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、上海交大、四川大學、重慶大學、蘭州大學在內的29所高校,首批簽約加入課程共享聯盟。

課程特徵

2013年6月28日,東西部高校課程共享聯盟第一期工作培訓會在上海召開,來自中國28所聯盟成員高校的教務部門教學運行管理者、教學發展負責人、網路及教學條件負責人、課程開發負責人及共享課程教學團隊出席了本次會議。會議就聯盟2013年秋冬學期教學運行工作計畫、技術平台使用方案、教學方法改革方案、混合式課程設計建設等內容進行了討論。
東西部高校課程共享聯盟第一期工作培訓會東西部高校課程共享聯盟第一期工作培訓會
東西部聯盟共享課程的選課時間原則上與各校選課時間保持一致,選課方式是秘書處發布共享課程目錄,輸入課程高校選擇該校所需課程,加入該校課程表供學生選課,向輸出課程高校提交選課學生名單,學生免交選課費,課程共享費由輸入和輸出課程高校按照聯盟制訂的規則結算。
東西部聯盟共享課程採用混合式教學,分為三種基本模式:第一種模式,直播課堂大班授課,該校課堂小班研討,線上課堂進階式學習。第二種模式,本地課堂大班授課,該校課堂小班研討,線上課堂進階式學習。第三種模式,線上課堂進階式學習,線上課堂研討。三種模式均有輔導、作業和考試,採用何種模式授課由主講教師決定。為保障教學質量,輸出與輸入課程的高校將組成跨校跨地的教學團隊,共同備課、共同授課。對於因故不能按時進入課堂學習的學生,還提供網路實況轉播服務,學生可以在電腦、ipad、手機上收看。如出現網路故障影響參加直播課堂上課,學生可在課後通過網路視頻點播的方式自學。
東西部高校課程共享聯盟第一期工作培訓會東西部高校課程共享聯盟第一期工作培訓會
截至2013年7月5日,已有44所“985工程”和“211工程”高校加入東西部高校課程共享聯盟。為提高服務質量和工作效率,聯盟秘書處計畫於7月中下旬召開第二期工作培訓會,於8月中下旬發布聯盟共享課程目錄,並向聯盟成員高校開放選課,於9月中旬完成跨校跨地課程教學團隊組建及首次課程上線。

主要意義

建設優質課程資源共享平台
重慶大學是東西部高校視頻公開課共享大會的發起單位。作為教育部首個綜合改革試點單位,重大希望通過搭建東西部高校共享優質視頻公開課的平台,促進東西部高校密切合作,增加優質視頻課程的供應量。此舉得到了包括北京大學、復旦大學、華南理工大學、電子科技大學在內的40餘所高校的回響。
向“學生自學為主”轉變
東西部高校課程共享聯盟將在教育主管部門指導下,建設一批既服務高校學生又向社會公眾免費開放的科學、文化素質教育網路視頻課程,實現優質課程資源共享,利用市場機制推動共享,給學生更多選擇權利,讓每一個學生都享有最好的課程。
高校提供的首批優質視頻公開課已接近100門。這些課程免費面向學生開放,學生選課修完後可獲得相應的學分。這種方式融合了傳統授課、網路資源、協作學習、小組討論等教學方式,以學生為中心,實現優質教學資源共享;以信息技術支撐教育創新,促進教學模式改革。

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