《中國書籍文庫:教育學》把教育學學科中最基礎、最主要的知識提煉出來，共分十二章來編寫，對全面發展教育的組成部分——德育、智育、體育、美育和勞動技術教育未再單獨分開論述，而是作為“教育目的”一章中的一節集中論述，系統闡述其之間的內容與聯繫，簡明扼要，精煉概括。對不屬於教育學主體的分支性知識不再作為章節介紹，縮減內容量，減輕學生學習的負擔。
基本介紹
- 書名：中國書籍文庫:教育學
- 出版社：中國書籍出版社
- 頁數：304頁
- 開本：16
- 品牌：中國出版科學研究所
- 作者：馬鳳芹 楊國欣
- 出版日期：2012年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787506830812
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國書籍文庫:教育學》綜合處理教育學的基本內容與知識，力求使教材結構體系系統化和簡明化。《中國書籍文庫:教育學》充分吸納了近些年來教育發展的新理念和教育理論發展的新成果，努力反映學科發展的前沿信息和動態，凸顯了教材的時代特色。《中國書籍文庫:教育學》在闡明教育學基礎理論的同時，又加強了教材的通俗性和針對性。
圖書目錄
第一章 教育學的基本概述
第一節 教育學的研究對象與任務
第二節 教育學的產生與發展
第三節 學習教育學的意義與方法
第二章 教育的概述
第一節 教育的產生與發展
第二節 教育的本質與內涵
第三章 教育與人的發展和社會發展
第一節 教育與人的發展
第二節 教育與社會發展
第四章 教育目的
第一節 教育目的概述
第二節 我國的教育目的
第三節 全面發展教育的組成部分
第四節 素質教育
第五章 學校教育制度
第一節 學校教育制度概述
第二節 我國的學校教育制度
第三節 義務教育
第六章 教師與學生
第一節 教師
第二節 學生
第三節 師生關係
第七章 課程
第一節 課程概述
第二節 課程的基本範疇
第三節 課程設計和實施
第四節 課程改革
第八章 教學工作（上）
第一節 教學概述
第二節 教學過程
第三節 教學模式
第四節 教學原則
第九章 教學工作（下）
第一節 教學方法
第二節 教學組織形式
第三節 教學工作的基本環節
第十章 德育工作
第一節 德育概述
第二節 德育內容
第三節 德育過程
第四節 德育原則
第五節 德育的途徑和方法
第十一章 班主任工作
第一節 班主任工作概述
第二節 班主任工作的內容與方法
第十二章 課外活動
第一節 課外活動概述
第二節 課外活動的內容與要求
第三節 課外活動的組織形式與管理
第一節 教育學的研究對象與任務
第二節 教育學的產生與發展
第三節 學習教育學的意義與方法
第二章 教育的概述
第一節 教育的產生與發展
第二節 教育的本質與內涵
第三章 教育與人的發展和社會發展
第一節 教育與人的發展
第二節 教育與社會發展
第四章 教育目的
第一節 教育目的概述
第二節 我國的教育目的
第三節 全面發展教育的組成部分
第四節 素質教育
第五章 學校教育制度
第一節 學校教育制度概述
第二節 我國的學校教育制度
第三節 義務教育
第六章 教師與學生
第一節 教師
第二節 學生
第三節 師生關係
第七章 課程
第一節 課程概述
第二節 課程的基本範疇
第三節 課程設計和實施
第四節 課程改革
第八章 教學工作（上）
第一節 教學概述
第二節 教學過程
第三節 教學模式
第四節 教學原則
第九章 教學工作（下）
第一節 教學方法
第二節 教學組織形式
第三節 教學工作的基本環節
第十章 德育工作
第一節 德育概述
第二節 德育內容
第三節 德育過程
第四節 德育原則
第五節 德育的途徑和方法
第十一章 班主任工作
第一節 班主任工作概述
第二節 班主任工作的內容與方法
第十二章 課外活動
第一節 課外活動概述
第二節 課外活動的內容與要求
第三節 課外活動的組織形式與管理
