《中國教師教育30年》是2008年由中國社會科學出版社出版的一部教育與考試作品,作者是梅新林。
基本介紹
《中國教師教育30年》從我國現代化建設的總體戰略出發,系統回顧和梳理改革開放三十年來教師教育的發展軌跡,探索中國特色的教師教育道路。今年是改革開放三十年,也是我國教師教育改革開放的三十年,是不斷探索和回答如何走中國特色教師教育發展道路的三十年。
《中國教師教育30年》是2008年由中國社會科學出版社出版的一部教育與考試作品,作者是梅新林。
《中國教師教育30年》是2008年由中國社會科學出版社出版的一部教育與考試作品,作者是梅新林。...
摘要 本書內容包括:走向開放的教師教育體系、不斷探索的多元化教師教育模式、構建中國特色的教師教育理論等。...
逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業之一,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風氣;有利於全社會關心教育事業,有利於提高整箇中華民族...
2016年4月15日,北京市人力資源和社會保障局、北京市教育委員會正式啟動本市中國小教師職稱改革工作。這次改革打破了實施30年的中學、國小教師職稱制度,將原來相互獨立...
華教教育集團創建於2007年,4年來,華教教育已由一家教師資格培訓機構,發展為教師培訓行業的綜合性企業集團,集教師資格考試、教師招聘考試、幼兒專業教育及教師進修...
教育部直屬重點師範大學,也是國家“211”和“985”工程重點建設高校,學校的發展目標是“建設成為擁有若干一流學科、多學科協調發展、引領中國教師教育發展的世界知名的...
《中國教育改革30年教師教育卷》是2009年北京師範大學出版集團,北京師範大學出版社出版的圖書。本書為中國教育改革30年叢書之一。...