《中國工程教育：國家現代化進程中的發展史》是2013社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是劉繼青、王孫禺。
基本介紹
- 書名：中國工程教育：國家現代化進程中的發展史
- 作者：劉繼青 王孫禺
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間：2013年04月
- 頁數：464 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787509743768
內容簡介,作者簡介,目錄信息,
內容簡介
作者以國家與教育的關係為視角，將百年來中國工程教育置於中國近代以來民族國家現代化發展的歷史進程中進行理解，並在與工業化互動關係中把握其發展變遷。作者重點對有關工程教育發展的制度、政策和發展戰略作了研究。本書通過制度變遷、發展的速度、規模、結構等指標來分析工程教育發展的複雜歷程，並圍繞我國走“新型工業化道路”的重大戰略決策、2020年建成創新型國家的國家戰略發展目標，對中國未來工程教育的改革發展提出了戰略構想與政策建議
作者簡介
王孫禺，清華大學教育研究院教授、博士生導師，清華大學教育研究院學術委員會主任、清華大學工程教育研究中心副主任、《清華大學教育研究》雜誌主編。
目錄信息
前言1
導論1
上 編 中國近代工程教育的產生與發展
第一章 “自強求富”的洋務運動與中國工程教育的萌生23
第一節 思想變革與行動抉擇23
第二節 洋務學堂的建立及其特點29
第二章 近代工程教育的制度建立及其發展46
第一節 新舊交替時代的近代工程教育47
第二節 癸卯學制與工程教育的興起54
第三節 資本主義現代化建設的啟動與工程教育的發展64
第三章 南京國民政府抗戰前十年工程教育發展80
第一節 教育宗旨的確定與教育制度的變革81
第二節 整頓高等教育推行“抑文重實”政策84
第三節 抗戰前十年工程教育的發展及其動因分析91
第四節 清華大學工程教育的早期發展（1926年～1937年）103
第四章 抗戰時期工程教育的變革與發展143
第一節 戰時教育政策的轉向與工程教育制度的改進143
第二節 大學“內遷”與中國工程教育發展的區域調整159
第三節 抗戰期間工程教育的發展及戰後的困頓177
下 編 中國當代工程教育的發展歷程
第五章 新中國成立後十七年的工程教育發展193
第一節 重建與發展：工程教育體系的建構及改革探索194
第二節 “院系調整”：新中國工程教育體系的改造及其影響218
第三節 “教育大革命”：中國工程教育發展模式的新探索253
第六章 “文化大革命”時期的工程教育發展293
第一節 “教育要革命”：工程教育的大革命294
第二節 工科教育革命的兩種模式：“五·七公社”與“七·二一”大學309
第三節 “文革”期間工程教育發展的狀況316
第七章 從歷史走向未來：工程教育大國的崛起323
第一節 現代化戰略的歷史性轉變與工程教育調整改革324
第二節 高等教育體制改革與工程教育的改革發展339
第三節 中國工程教育發展的成就374
第四節 中國工程院對我國工程教育的推動388
第五節 我國高等工程教育發展中存在的問題及展望394
結束語407
參考文獻409
索 引423
後 記433
