中國小課堂教學設計切片診斷（下）

《中國小課堂教學設計切片診斷（下）》是2019年科學出版社出版的圖書，作者是魏宏聚、申建民。

基本介紹

• 書名：中國小課堂教學設計切片診斷（下）
• 作者：魏宏聚、申建民
• 譯者：科學出版社
• ISBN：9787030624772

內容簡介

課堂教學設計理婆講全論是中紙戀兵烏國小教師專業發展的核心，也是上好一節課的前提與基礎。《中小戒判籃學課堂教學設計切片診斷（下）》是中國小教師以切片診斷的方式，對課堂教學中常見核心教學設計的教學切片進行分析、提煉，分析的結論是具有實踐性和操作性的教學設計理論，本質上是一定體奔線教師實踐智慧的理論化總結，這些結論對於一線中小全催學教師的教學活動具有較強的參照與指導意義。

圖書目錄

序一行走在教育實踐的田野汽臘籃上

序二發現教學改進路徑：切片診斷

第一篇導課切片診斷

第二篇預設與生成切片診斷

第三篇教學拓展切片診斷

第四篇再檔達項教學語言切片診斷

第五篇其他類型切片診斷

附錄關於教學切片診斷的學習心得