《中國小校長領導力模型構建研究》有助於增強中國小校長清楚認識卓越校長需要具備的領導力素質，準確認知自身的領導力水平，學習領導力發展的策略方法，促進中國小校長的領導力發展和校長隊伍建設，推動我國中國小教育管理改革，提高中國小教育質量，辦好人民滿意的中國小教育，同時也能大大豐富中國小校長領導力開發研究的理論與方法。
基本介紹
- 書名：中國小校長領導力模型構建研究
- 出版社：中國人事出版社
- 頁數：234頁
- 開本：32
- 品牌：中國勞動社會保障出版社
- 作者：陳小平
- 出版日期：2014年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787512906501
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《中國小校長領導力模型構建研究》由中國人事出版社出版。
作者簡介
陳小平，北京大學和美國伊利諾伊大學聯合培養博士，首都經濟貿易大學勞動經濟學院人才開發系教師。主要研究方向：人才學、領導力、人力資源管理等。先後主持或參與國家縱向、企業橫向研究課題20佘項，在國內外重要期刊發表論文40餘篇。
圖書目錄
第一章緒論
一、問題提出
二、環境分析
三、主要目標
四、研究意義
五、主要研究方法
六、研究思路
七、主要內容
第二章基本理論
一、勝任力理論
二、領導力理論
三、校長領導力研究
四、中國小校長領導力相關研究
第三章領導力模型探索研究
一、國內外經驗研究
二、中國小校長的職能對領導力需求分析
三、關鍵行為事件訪談分析一
四、問卷調查研究
五、領導力模型綜合構建
第四章領導力模型驗證
一、調查問卷的修訂
二、問卷調查的實施
三、信度檢驗
四、結構效度檢驗
第五章假設檢驗與討論
一、校長領導力與學校績效關係假設檢驗
二、校長領導力與教師績效關係假設檢驗
三、校長領導力一學校績效關係的中介作用假設檢驗
第六章領導力測評
一、測評對象基本情況
二、測評結果分析
三、測評結果匯總分析
第七章領導力發展
一、戰略規劃
二、招聘選拔
三、績效管理
四、培訓與開發
第八章研究結論及展望
一、本研究主要結論
二、研究創新性
三、研究不足與局限
四、研究展望
參考文獻
後記
一、問題提出
二、環境分析
三、主要目標
四、研究意義
五、主要研究方法
六、研究思路
七、主要內容
第二章基本理論
一、勝任力理論
二、領導力理論
三、校長領導力研究
四、中國小校長領導力相關研究
第三章領導力模型探索研究
一、國內外經驗研究
二、中國小校長的職能對領導力需求分析
三、關鍵行為事件訪談分析一
四、問卷調查研究
五、領導力模型綜合構建
第四章領導力模型驗證
一、調查問卷的修訂
二、問卷調查的實施
三、信度檢驗
四、結構效度檢驗
第五章假設檢驗與討論
一、校長領導力與學校績效關係假設檢驗
二、校長領導力與教師績效關係假設檢驗
三、校長領導力一學校績效關係的中介作用假設檢驗
第六章領導力測評
一、測評對象基本情況
二、測評結果分析
三、測評結果匯總分析
第七章領導力發展
一、戰略規劃
二、招聘選拔
三、績效管理
四、培訓與開發
第八章研究結論及展望
一、本研究主要結論
二、研究創新性
三、研究不足與局限
四、研究展望
參考文獻
後記
