中國小書法理論知識趣談

《中國小書法理論知識趣談》是一本針對中小學生的書法理論知識普及讀物，作者李漢寧。

基本介紹

• 書名：《中國小書法理論知識趣談》
• 作者：李漢寧
• ISBN：978－7－5482－2771－7
• 頁數：220
• 定價：39.80
• 出版社：雲南大學出版社
• 出版時間：2016－6

主要內容

本書全面系統地將中小學生需要了解和掌握的書法理論知識，如字型、書家、筆、墨、紙、硯、執筆、姿勢、筆畫、結構、章法、裝裱、範本、臨摹、創作、評價等等，以500個問題簡答的方式進行介紹。生問師答，風趣幽默，為了讓枯燥的理論變得有味，便於理解和記憶，作者對一些問題以隨意漫談、輕鬆調侃的口吻，用生動幽默的語言來簡述，名為趣談，全書22.5萬字。(註：本詞條正文所有內容全部來自雲南大學出版社網）

出版背景

書法作為一門學科進入中國小的課堂，技法與理論的普及應該同時兼顧。但是，目前我們所看到的中國小書法出版圖物中，基本上是青一色的技法講解書籍，沒有一本專門針對中小學生的理論知識書籍，常見的理論知識都是零零星星地插在技法書里，不夠系統，不便於中小學生閱讀理解，於是作者撰寫了本書。

作者簡介

李漢寧，壯族，廣西百色市人，西南師範大學漢語言文學專業本科畢業，曾進修於中國美術學院書法專業。書法副教授、深圳市首位書法學科名師、深圳市李漢寧書法名師工作室主持人、教育部考試中心硬筆書法等級考官、中國書法家協會會員、中國硬筆書法協會教育委員。曾執教於百色學院、石岩公學，現為深圳市寶安第一外國語學校書法教師。
作品多次入展國家級展覽；發表書論30多篇，著有《中國小書法訓練技巧》、《中國小書法教學法》等。《中國小書法教學法》被譽為我國基礎教育史上第一本書法教學法專著，填補了國內空白，被評為“全國書法教育十佳受歡迎教材”。創建全國首家“中國小書法教育網” ，該網被評為“全國書法教育最具影響力媒體”。開發課程“中國小書法教學法”被評為“深圳市推廣課程”，另一課程“國中硬筆書法”被評為“深圳市中國小好課程”。其大學、中國小書法教育成果先後兩次獲得中國書法最高獎——蘭亭獎·教育獎提名獎。

內容目錄

第一章、字型書家

（一）字型

1.漢字的起源

2.漢字是如何演變的

3.漢字成為書法的原因

4.甲骨文

5.金文

6.篆書

7.石鼓文

8.小篆

9.隸書

10.行書

11.草書

12.楷書

13.魏碑

14.小草、大草、狂草

15.標準草書

16.瘦金體

17.顏、柳、歐、趙體是什麼意思

18.飛白書

19.五種書體指的是

20.隸書的結構特點

21.楷書與隸書的不同

22.館閣體

23.美術字

24.書法與美術字的不同

25.宋體字與楷書有什麼區別

26.中國古代十大行書指的是

27.書法為什麼有多種書寫體式

28.字型是方方正正的好看，還是略圓潤的好看

29.如果我們可以選擇字型，老師覺得是寫繁體好還是簡體好

30.字型和書體有什麼不同？如繁體、簡體，黑體、宋體、大篆、小篆、歐體、柳體等等是怎么分類的

31.自己就不能有自己的體嗎

32.草書是很隨便的書體嗎

33.為什麼碑帖中的字是白的

（二）書家

1.倉頡

2.秦李斯

3.秦程邈

4.西漢史游

5.東漢許慎

6.東漢張芝

7.東漢蔡邕

8.東漢劉德升

9.三國鐘繇

10.東晉衛鑠

11.東晉王羲之

12.東晉王獻之

13.東晉王珣

14.隋智永

15.唐歐陽詢

16.唐虞世南

17.唐褚遂良

18.唐李世民

19.唐孫過庭

20.唐薛稷

21.唐李邕

22.唐張旭

23.唐懷素

24.唐顏真卿

25.唐李陽冰

26.五代楊凝式

27.宋蔡襄

28.宋蘇軾

29.宋黃庭堅

30.宋米芾

31.元趙孟頫

32.明文徵明

33.明董其昌

34.明張瑞圖

35.明王鐸

36.清傅山

37.清金農

38.清鄭板橋

39.清鄧石如

40.清吳熙載

41.清趙之謙

42.清吳昌碩

43.清揚州八怪（畫家）

44.清康有為

45.我國最早的書法家是誰

46.書中四賢

47.唐初四大書法家

48.宋四大書法家

49.明代四大書法家

50.中國古代四大楷書家

51.顛張醉素

第二章、工具材料

（一）筆

1.蒙恬造筆

2.毛筆的種類

3.好筆的標準

4.初學者選什麼筆好

5.名筆品牌

6.毛筆怎樣使用

7.用後的毛筆怎么保養

8.為什麼毛筆的筆鋒是圓錐的而不是扁的

9.毛筆用了幾天就掉毛，應該怎樣保養

10.胎毛筆真的那么好用嗎

11.毛筆的毛太多可以用剪刀剪嗎

12.筆鋒不齊別剪平

13.為什麼剛買的毛筆要用水泡

14.幾元的筆別叫貴

15.幫我弄幾支幾塊錢的狼毫筆好嗎

16.創作用的筆不合適外借

17.學生問我什麼毛筆好，我一下子難以回答

18.排筆寫篆書不可取

19.換一支筆或許你會收穫意外

20.筆根變乾硬時要調理筆鋒

21.硬筆的種類

22.鋼筆的特點

23.原子筆的特點

24.中性筆的特點

25.美工筆的特點

26.練硬筆，寫粗筆好還是細筆好

27.硬筆中哪種筆最適合練書法

28.為什麼太細的筆寫不好字

29.圓鋼筆與鋼筆有什麼不同

30.可以用秀麗筆來寫書法嗎

31.鋼筆容易堵墨，為什麼我們還要提倡用鋼筆

32.鋼筆和水筆哪個更合適練硬筆書法

33.為什麼鋼筆寫的不如毛筆漂亮

34.國小低年級學硬筆要用鉛筆嗎

35.硬筆練習有必要多試各種筆和紙

（二）墨

1.墨的種類

2.如何選購墨

3.墨錠是舊的好嗎

4.中國五大名墨

5.寫毛筆字應該用成品墨還是自已磨墨

6.書法專用墨與普通墨水的區別

7.為什麼書寫毛筆字一般推介用一得閣墨

8.毛筆墨汁中要添加多少水才不至於渲染開

9.寫字用宿墨好嗎

10.墨怎么會發臭

11.用毛筆寫字時，到底蘸多少墨好

12.毛筆寫大字，寫到中間墨不夠怎么辦

13.毛筆字能用別的顏色寫嗎

14.寫鋼筆字時墨一會大一會小怎么辦

15.書法為什麼要用黑色的墨

16.鋼筆墨水

（三）紙

1.紙的發明

2.宣紙

3.宣紙的種類

4.買宣紙時如何辨別生宣與熟宣

5.名紙品牌

6.為什麼寫毛筆字要用宣紙

7.練習書法用什麼紙好

8.書畫紙

9.名牌書畫紙

10.如何選購宣紙和書畫紙

11.陳年紙更好用

12.寫字用光滑面還是粗糙面

13.報紙練字如何

14.用水寫布練書法好嗎

15.用水在地板上練字如何

16.有底色的作品不單調

17.送人作品的紙色真難挑

18.正式創作場合用什麼紙呢

19.硬筆作品紙的要求

20.人們練習書法用的黃色的紙到底是什麼紙

（四）硯

1.硯是由什麼材料做成

2.硯的作用

3.好硯有什麼要求

4.如何選購硯

5.名硯品牌

6.中國四大名硯

7.為什麼提倡硯淨水新

8.硯台要用水養

9.用什麼裝墨好

10.初學者不必裝腔作勢磨墨

（五）其他

1.筆架

2.鎮紙

3.印章

4.印泥

5.字帖架

6.筆掛

7.筆洗

8.為什要用畫氈

9.筆筒的用處

10.筆簾乾什麼用

11.執筆越用力越好嗎

12.學法與用料

13.哪裡的筆墨紙硯最有名

14.筆墨紙硯的保存方法

15.關於文房四寶榮譽稱謂的城鎮

16.白文、朱文印是什麼意思

17.看印章的邊款就知道印的正面

第三章、基礎技法

（一）執筆姿勢

1.硬筆的執筆方法

2.毛筆的執筆要領

3.執筆中拇指的位置

4.硬筆握筆法只能用一種嗎

5.為什麼硬筆和毛筆的執筆不一樣

6.執筆越用力越好嗎

7.初一50多個人一個班，執筆標準化的只有5到8個

8.為什麼執筆時要手指握兩側，而不是全包住

9.小學生握緊拳頭寫字有什麼不好

10.寫毛筆字時手拿高一點還是低一點好

11.寫不好字是執筆有問題嗎

12.執筆糾正難度很大

13.左手寫字好還是右手寫字好

14.如何看待用腳、用嘴寫字

15.把字倒著寫，你會發覺筆桿正很重要

16.執筆的好壞不是寫字的最終目的

17.坐姿的要求

18.標準坐姿到底錯在哪裡

19.寫字低頭的客觀原因

20.執筆和坐姿錯了，會不會影響身體的生長

21.為什麼寫硬筆書法人要坐直，紙要擺正，但筆要稍斜

22.為什麼執筆姿勢就那么一種

23.要求“一拳、足安”如同刻舟求劍

24.為何多數人寫字頭總愛往左邊歪

25.坐右者作業本容易右移

26.坐左者作業本容易斜置

27.為什麼初學毛筆書法時，手會抖

28.執筆和坐勢我一直都教不好

29.如何看待類似雜技般的書寫

（二）筆畫

1.掌握了“永字八法”，真的什麼字都可以寫好嗎？

2.中鋒與側鋒的區別

3.逆鋒、回鋒與順鋒、出鋒各自的特點

4.為什麼毛筆字好多筆畫收筆總是回鋒的

5.轉鋒與折鋒有什麼不同

6.什麼叫“提按頓挫”

7.運筆要注意的三個動作變化

8.書法練習為何要有那么多動作

9.墨的乾濕與速度變化

10.為什麼寫字時會有墨色深淺的不同

11.如何理解書法的力量

12.書法上的“入木三分”是什麼意思

13.寫字如何強勁有力，而不會劃破紙

14.複寫紙寫字中用力的要求

15.硬筆作業紙下，你會墊個本子嗎

16.為什麼硬筆書法起筆需要頓筆

17.為什麼起筆的頓筆都是傾斜而下

18.折為何要頓筆

19.寫草書時要頓筆嗎

20.怎樣才能寫出筆鋒

21.只有一個常用字用的筆畫

22.左撇子倒寫橫畫

23.書法不喜歡填筆

24.常寫英文的人寫漢字行草更流暢

25.初學者不必為某一筆寫不好耿耿於懷

26.為什麼明星們簽名時都是連筆字

27.聽別人上筆畫課

28.在國中生中提問所有鉤的名稱，能說全對的人不多

29.為什麼毛筆字有些部分很難辨認

30.橫畫為何往右上斜

31.長橫為何兩頭垂下

32.長橫為什麼不仰

33.繁體中沒有簡體字的豎折撇

34.為什麼橫畫要寫得略彎

35.怎么判斷一個字要用懸針豎還是垂露豎

36.平捺為何要三個方向

37.為什麼捺常常變為點

38.捺不是到捺腳一頓的

39.豎鉤如何寫得挺拔

40.臥鉤如何寫得好

41.橫鉤和橫折有什麼不同

42.撇折這名不好理解它的寫法

43.連筆字為什麼有時會改變筆順

44.走之體的字為何要先里後外書寫

45.足字旁的最後一筆怎么會變成“提”了

46.“功”字的第三筆為何要往上提呢

47.發明一個書法運筆模擬訓練機多好

（三）結構

1.字中心空白要均勻

2.中緊外松

3.上緊下松

4.斜正變化

5.獨體字的結構方法

6.偏旁部首的書寫要注意什麼

7.上下結構的寬度要求

8.左右結構的高度要求

9.半包圍結構的寫法

10.三面包圍結構的寫法

11.全包圍結構的寫法

12.為什麼硬筆練習好多都用田字或米字格

13.寫字時在格子裡如何控制字的位置

14.硬筆練字時字的大小多少比較好

15.毛筆字寫大一點好還是小一點好

16.為什麼有的字大有的字小

17.寫字時一不小心就一大一小，怎么辦

18.為什麼要橫平豎直

19.為什麼“宋體”那么工整

20.筆畫少的字為什麼難寫得好看

21.為什麼甲骨文會是些奇形怪狀的圖案

22.為什麼行書要對筆畫和結構進行減省

23.筆畫繁瑣的字應該怎么寫

24.中國小書法教學應儘量避免異體字通假字

25.把字寫矮點結構更容易穩定

26.別把字形寫成幾何圖形

27.把字寫小不容易發現結構毛病

28.漢字造型中的過分微妙

29.有些結構理論讓學生難以領會

30.有些字的寫法很難說清楚

31.印刷體對少兒認字有影響

32.招牌題字別讓人看不懂

33.“字如爛雞籠”是什麼意思

34.聽別人上結構課

35.走之底怎么寫才好

36.“大”字是“人”寫上多一橫嗎

37.好多人怕寫“女”字

38.“田”字為何兩豎斜

39.“斯”字為何左高右低

40.為什麼“原”字的上橫寫長不好看

41.“家”字真難寫

（四）章法

1.條幅

2.對聯

3.長聯

4.屏條

5.橫幅

6.橫披

7.中堂

8.斗方

9.信箋

10.手卷

11.冊頁

12.單款

13.雙款

14.名章

15.閒章

16.為什麼書法作品要蓋印章？

17.落款中時間的表述方法

18.為什麼落款不可以和正文齊平

19.學生作品教師落款不可取
20.落款有“學書”的誤解

21.作業給人的第一印象是整體布局

22.書法作品中字與字之間的間隔應該怎么把握

23.為什麼古代人寫字都是從右邊寫起

24.漢字的書寫是哪時從豎寫改為橫寫的？為什麼

25.書法作品中寫標點，章法會很鬆散

26.“計白當黑”是什麼意思

27.書寫作品時繁簡體不可混用

28.書法作品為什麼都寫繁體

29.楷書作品畫格書寫更添美感

30.紙張大，字不一定能寫大

31.現實中字序由上而下的豎式用字，行序很容易讀錯

32.字序由上而下，行序改為從左到右會怎樣

33.為什麼有時寫字會寫著寫著就往上或往下斜？

34.字的大小應該如何控制

35.聽聽書法課，就能學會簽好自已的名嗎

（五）裝裱

1.書法作品為什麼要裝裱

2.什麼叫鏡片

3.什麼叫揭裱

4.托背是什麼意思？托裱是什麼意思

5.什麼叫軸頭

6.寫好的作品皺皺的，能裝平整嗎

7.寫了好多張小作品，想接在一起，裝裱時能接好嗎

8.書法作品裝裱時鑲的邊是什麼材料

9.裝裱後的作品能折起來放嗎

10.裱好的作品怎樣保存

11.橫幅做框條幅垂掛

12.作品裝裱時上下左右鑲的邊一樣寬嗎

13.很多人以為書法家會裱字

14.光看字芯顏色是很難知道最終裝裱效果的

第四章、入門要領

（一）範本

1.楷書有哪些優秀碑帖

2.隸書有哪些優秀碑帖

3.行書有哪些優秀碑帖

4.篆書有哪些優秀碑帖

5.草書有哪些優秀碑帖

6.小楷有哪些優秀範本

7.碑

8.帖

9.摩崖

10.簡牘

11.漢簡

12.看筆性選字帖

13.名家字型集字字帖很好用

14.學習書法需備一本繁簡體對照工具書

15.初學者用放大本好

16.光面印刷的字帖看了眼累

17.書法教材的類型與選擇

18.學習硬筆需要臨毛筆字帖嗎

（二）臨摹

1.什麼叫描紅

2.什麼叫臨摹

3.摹字需筆走心記

4.蒙出來的作品，你也看得出

5.實臨

6.意臨

7.對臨

8.背臨

9.臨寫的目的和步聚

10.臨寫與抄寫的區別

11.書法臨摹作業寧少而精，不可多而爛

12.字帖里的字和自己平時寫的字不一樣怎么辦

13.為什麼書法要臨寫古代的字，自己想像造字書寫不行嗎

14.為什麼練幾次書法後，覺得自己原先的字難看了

15.學習硬筆需要臨毛筆字帖嗎

16.入帖

17.出帖

18.雙鉤

（三）創作

1.集字創作

2.模擬創作

3.獨立創作

4.學中創作

5.創作需充分準備，等待良好狀態

6.創作時老寫不好就別寫了

7.創作不像複印

8.聽歌，竟能給我帶來好的書法作品

9.為什麼我練字時寫得好看，寫作業時不好看？

10.蓋印的技巧

11.雷人的蓋印

12.初用印泥總以為大紅的好

13.摺疊紙張

14.畫格

（四）評價

1.漢字也各有美醜嗎

2.書法的最高境界是什麼

3.顏筋柳歐擺布

4.“書如其人”你覺得可信嗎

5.是印表機打出來的字好還是人寫的好

6.為什麼我寫出的字有筆鋒或頓筆時，比平時的字還要難看

7.怎樣定義一個字的美與醜

8.為什麼有一些字在學生眼裡是好看的，在大人眼裡卻難看的

9.你覺得書法要有個性好還是死板地追求漂亮好

10.為什麼大書法家的字都看不出是什麼字，像塗鴉一樣那么亂

11.為什麼書法家的字有的比我寫得還醜

12.字真的能“入木三分”嗎

13.老師說我的字太飄了，是什麼意思

14.少兒書法的評定

15.報書法班的小孩少，是書法教師沒魅力嗎

16.中小學生書寫訓練須質量為上數量允許差異

17.書法作業別自寫自評

18.離開書法課學生的作業難看死了

19.有時非要評出作品的高下真難

20.書法考試的評分，從前往後翻下去打分好嗎

21.用寬容之心，看百姓書法

22.多數老百姓喜歡印刷對聯

23.老百姓對字與畫的包容心有明顯的差異

24.字也不怎樣，還做書法教師？

25.就寫幾分鐘，這價也太貴了吧

26.中國漢字與中國住房

27.書評別一棒子打死人

28.書壇瘋子的怪癖

第五章、綜合雜談

1.學習書法的意義

2.心正則筆正

3.意在筆先

4.神采

5.讀帖

6.先學硬筆還是毛筆

7.毛筆字怎么寫手才不抖

8.同一段時間內可以練多種書體嗎
9.練習書法從哪種書體開始好

10.如果楷書練得不好，其它字型也就練不好嗎

11.寫毛筆字必須先練好鋼筆字嗎

12.練書法每天要多久為好

13.書法能包教包會嗎

14.小孩在家自已練習為何提高慢

15.王羲之的水平最高，我要學他的

16.國小階段一定要強化小孩的書寫訓練

17.豎寫時，學生常常寫錯行序

18.看老師示範寫字的最佳位置

19.黑板上側身示範時，字形不一定寫得好

20.叫人幫收卷作品，得先培訓

21.書法培訓記得訓練學生寫名字

22.練書法可以改變人的性格嗎

23.練習書法時要心平氣和嗎

24.為什麼同一個人，生氣和開心時，寫的字都不同

25.為什麼書法需要有很高的審美觀

26.像英語等這樣的外國文字可以寫成書法藝術作品嗎

27.為什麼我們要學會寫連筆字
28.考試時書法有多重要
　　29.書法和平時寫字有什麼關係？學習書法對學習和生活有什麼幫助

30.為什麼平時練字時寫得很好，考試時寫得很糟糕

31.書法為什麼要寫出藝術感來

32.低頭練字久了會得頸椎病嗎

33.為什麼寫字總是像閃電俠一樣，寫太快了，靜不下來怎么辦

34.為什麼有的書法缺胳膊少腿的

35.聽著音樂練書法會更好嗎

36.寫字追求快還是準好

37.書法寫久了會抽筋嗎

38.好心情才能練好書法嗎

39.過年寫春聯實為爽心樂事

40.招牌題字別讓外行人放大

41.外行人掛字常常橫平字歪

42.趕著抄寫很難把字寫好

43.五筆輸入有影響漢字筆順認識的可能

44.電腦衝擊書法與攝影衝擊美術

45.奇石景觀刻字應慎重

46.我寫字時經常把紙斜著寫怎么辦

47.你覺得書法能體現出人的修養嗎

48.為什麼一開始寫字可以寫好，到後面就越來越差

49.學習書法有什麼好處

50.大學有書法專業嗎

51.人類是怎么時候開始會書法的

52.現代“刻字”是書法嗎

53.課堂監督學生訓練時，多站在學生後面更好

54.課堂上書法訓練時學生自控能力很重要

55.學生家長的討伐

56.我出紙，幫我寫幅字吧

57.我出紙張讓你練字吧

58.多搞兩杯，等下幫我寫幾幅好字

59.一餐酒一份債慢慢就打賴

60.你的求字真簡單

61.遇到書法只懂一點皮毛的家長很鬱悶

62.鋼筆和BP機，說要愛你不容易

63.普通多媒體講台等於書法講台嗎

64.傻傻地試，大膽地玩

65.每節課寫教學反思，教學理論成果自然產生

66.課堂表現當作作業分值對課堂秩序有好處

67.中國小書法社團課對教師的要求較高

68.無意中讓學生很崇拜

69.教授教的書法好簡單，別跟他學了

70.書法課上沒見老師講什麼

71.從事少兒書法教學時間長了，自己的事容易“俗”了

72.一句話，一輩子

73.看來入錯行

74.下輩子，半路出家還做書法教師嗎

附錄一：令人困惑的基礎書法教育

附錄二：中國小書法教育特色學校創建的經驗

——以深圳市寶安第一外國語學校為例