中國小數學教師的教學自信探究

中國小數學教師的教學自信探究

《中國小數學教師的教學自信探究》是2021年華南理工大學出版社出版的圖書,作者是陳遠剛 。

基本介紹

  • 中文名:中國小數學教師的教學自信探究
  • 作者:陳遠剛
  • 出版時間:2021年6月1日
  • 出版社:華南理工大學出版社
  • 頁數:307 頁
  • ISBN:9787562366737
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
內容簡介,作者簡介,

內容簡介

  編者根據聽課調研,查閱國內外文獻,審視自己的教育經歷,分析教學自信的表現,對教學自信的屬性、階段性,提升教學自信的路徑做了一些有益的探討。編者認為教學自信是課堂教學的靈魂,沒有教學自信就沒有教學藝術,教學自信的水平高低決定了教學藝術的水平層次……這些觀點是對教學自信理論的概述。編者還在教學實踐中總結了一些提升教學自信的小技巧和案例,供老師們借鑑和套用。

作者簡介

  陳遠剛,出生於1962年7月,四川省儀隴縣人。大學本科,中學數學高級教師,惠州市教育局教育科學研究院數學教研員,華杯賽高級教練員,全國奧林匹克數學一級教練員,廣東省名教師工作室主持人,惠州學院師範生校外成長導師,韶關學院教師發展中心兼職教授。
  從事中國小數學教育教學教研39年,勇於開拓創新,最佳化課堂教學,倡導“五能、四把、三突出”,致力於中國小數學教師教學自信和學生學習能力的研究。指導青年教師參加省級優秀課比賽,28人獲一等獎;指導青年教師參加***優秀課比賽,14人獲一等獎。主持省級課題2項、市級課題1項,參與國家課題1項、省級課題4項;發表論文10篇,15篇論文獲各種獎項;主編或參編教育教學用書9本。榮獲2020年廣東省教育教學成果(基礎教育)二等獎。

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