基本介紹
- 中文名：中國女性文化
- 外文名：CHINESE WOMEN CULTURE
- 類別：慕課、國家級一流本科課程
- 授課平台：智慧樹網、中國大學MOOC
- 開課時間：2018秋冬（智慧樹網首次）、2018年09月17日（中國大學MOOC首次）
- 授課老師：趙樹勤、何林軍、劉瓊、胡海義、張森、曾紹皇、黃樂平、伍丹、易志成、吳玉永
- 建設院校：湖南師範大學
課程性質,課程背景,適應對象,課程簡介,課程大綱,開課信息,教學目標,學習預備,預備知識,學習資料,考核標準,所獲榮譽,教師簡介,
課程性質
課程背景
21世紀是經濟文化全球化、知識信息化網路化的時代，傳統的落後的性別意識窒息人們的潛能和創造力，讓人們無法應對日新月異的現代化社會。現代教育要適應飛躍發展的新時代，培養素質全面的創新型人才，就有必要提高學生與公民的人文素養，培養學生正確的性別意識和男女平等、兩性和諧的文化觀念，建構素養全面的完形人格。
適應對象
中國女性文化課程適合大學文、理、工等專業本科生和社會學習者學習。
課程簡介
中國女性文化課程共九章，第一章介紹女性的歷史；第二章講述女性教育的重要性等內容；第三章介紹女性遭遇各種問題等內容；第四章講述古代女性的私情寫作及當代文學中新時期女性性愛寫作的演變等內容；第五章介紹女性與傳媒的深層關係；第六章講述女性從事科學研究的歷史等內容；第七章介紹提升女性的科學素養等內容；第八章講述女性就業與參政的歷程等內容；第九章介紹中國女性婚戀的歷史沿革等內容。
課程大綱
註：該課程在智慧樹網平台、中國大學MOOC平台的課程大綱基本一致，中國大學MOOC平台在該課程的每一章安排“單元測試”內容。
第一章 女性的歷史 1.1 導語 1.2 文字：女性歷史的“活化石” 1.3 “女媧補天”：神話傳說中的女性記憶 1.4 “巾幗豪傑”：歷史文獻中的女性榮光 1.5 “摧蘭折玉”：封建社會裡的女性屈辱 第二章 女性與教育 2.1 導語 2.2 從科舉“女狀元”看古代女性教育 2.3 從高考“女狀元”看近代以來的女性教育 2.4 “性別平等教育”進課堂 2.5 “淑女教育”的是是非非 第三章 女性與法律 3.1 導語 3.2 歷史•限制•反思 3.3 現狀•體系•問題 3.4 家暴•選擇•保護 3.5 騷擾•認定•應對 3.6 強姦•觀念•懲罰 3.7 法治•文化•價值 第四章 女性與文學 4.1 導語 4.2 閨怨：別有幽情恨此生 4.3 逃離：尋找家園的孤獨之旅 4.4 性愛：女性主體意識的確立 4.5 孕育：生命創造的雙重禮讚 第五章 女性與傳媒 5.1 導語 5.2 從“女主持人”看女性主體的嬗變 | 5.3 傳媒中女性主體發展之困及突破 5.4 解讀媒介：女性刻板印象的形成（上） 5.5 解讀媒介：女性刻板印象的形成（下） 5.6 反思媒介：女性刻板印象的消除 5.7 提升女性客群的媒介素養 第六章 女性與科學 6.1 導語 6.2 女性從事科學研究的歷史 6.3 女科學家的成功秘訣 6.4 女性從事科學研究的現實困境 6.5 提升女性的科學素養 第七章 女性與審美 7.1 導語 7.2 “紅顏禍水”：古代女性的審美地位 7.3 女性著裝：服裝美的“風采” 7.4 “最直接的介紹信”：現代女性外形美 7.5 “一個都不能少”：女性美的“內外兼修” 第八章 女性與就業、參政 8.1 導語 8.2 就業與女性自我實現 8.3 女性走出就業性別歧視困境 8.4 政治文明視域中的女性參政觀 8.5 全面依法治國下的女性參政行為 第九章 女性與婚戀、家庭 9.1 導語 9.2 “夜合晨離”走訪婚，“女人天下”摩梭族 9.3 封建父權“高高掛”，女性婚戀“惹人憐” 9.4 裸婚不裸情，幸福來敲門 9.5 愛情甜蜜心相印，婚姻浪漫情愈濃 |
（註：課程大綱排版從左到右排列）
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 參與人數 |
|---|---|---|
第1次開課 | 2018秋冬 | 1858 |
第2次開課 | 2019春夏 | 10900 |
第3次開課 | 2019秋冬 | 8572 |
第4次開課 | 2020春夏 | 2752 |
第5次開課 | 2020秋冬 | 2375 |
第6次開課 | 2021春夏 | 待定 |
第7次開課 | 2021秋冬 | 招生中 |
該課程第1~7次開課的授課教師均為趙樹勤、何林軍、劉瓊、胡海義、張森、曾紹皇、黃樂平、伍丹、易志成，學時安排均為28個學時。 | ||
開課次數 | 開課時間 | 參與人數 |
|---|---|---|
第1次開課 | 2018年09月17日-2018年12月31日 | 4155 |
第2次開課 | 2019年03月11日-2019年06月03日 | 2215 |
第3次開課 | 2019年09月09日-2019年12月02日 | 2646 |
第4次開課 | 2020年03月09日-2020年06月01日 | 4212 |
第5次開課 | 2020年09月14日-2020年12月07日 | 589 |
第6次開課 | 2021年03月08日-2021年05月31日 | 592 |
該課程第1~6次開課的授課教師均為趙樹勤、何林軍、胡海義、曾紹皇、張森、伍丹、易志成、吳玉永，學時安排均為2-3小時每周。 | ||
教學目標
1、在文化領域探討女性的歷史境遇、現實生存及未來前景，檢索文化發展過程中所遭遇的諸種問題；
2、弘揚中國女性文化成果，介紹中外傑出女性創造歷史、推動歷史前進的人文精神和科學精神；
3、提高學習者的人文素養，培養學習者正確的性別意識和男女平等、兩性和諧的文化觀念。
學習預備
預備知識
學習中國女性文化課程需要具備中學教育基礎等知識。
學習資料
（註：表格內容參考資料）
考核標準
- 智慧樹網平台考核標準
平時成績30分
平時成績=學習進度分（5.0分）+學習行為分（25.0分）。
章測試成績10分
單項類目名稱 | 卷面分 | 單項滿分 |
|---|---|---|
第一章 單元測試 | 100 | 1.1 |
第二章 單元測試 | 100 | 1.1 |
第三章 單元測試 | 100 | 1.1 |
第四章 單元測試 | 100 | 1.1 |
第五章 單元測試 | 100 | 1.1 |
第六章 單元測試 | 100 | 1.1 |
第七章 單元測試 | 100 | 1.1 |
第八章 單元測試 | 100 | 1.1 |
第九章 單元測試 | 100 | 1.2 |
見面課成績20分
見面課成績得分=見面課實際得分/見面課總分*權值。
單項類目名稱 | 單項滿分 |
|---|---|
女性文學創作四十年（1978-2018） | 5.0 |
走出女性審美的誤區 | 5.0 |
世界文化奇蹟：江永女書 | 5.0 |
變與不變：新媒體與新女性 | 5.0 |
期末考試成績40分
期末考試得分=期末考試實際得分/期末考試總分*權值。
採用線上期末考試形式作為期末考試成績。
試卷：教程考試。
- 中國大學MOOC平台考核標準
中國女性文化課程最終成績由單元測試、課程討論和期末考試三部分的成績組成，其中單元測試占40%，課程討論占10%，期末考試占50%。成績60分以上為合格，成績85分以上為優秀。
所獲榮譽
2020年11月24日，中國女性文化課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。
教師簡介
何林軍，湖南師範大學文學院教授，出版《西方象徵美學源流論》等專著。
劉瓊，湖南女子學院音樂與舞蹈學院黨總支書記，文學院播音主持藝術專業學科帶頭人。
胡海義，湖南師範大學文學院副教授、碩士生導師，曾獲湖南省普通高校教師課堂教學競賽一等獎。
張森，湖南師範大學文學院副教授，碩士生導師，從事中國現當代文學研究。
曾紹皇，湖南師範大學文學院教授，從事杜詩學、中國文學批評史、明清文學與文獻等相關領域研究。
黃樂平，湖南師範大學文學院教師，從事女性文學和寫作學的教學科研工作。
伍丹，中國現當代文學博士，湖南師範大學文學院講師，承擔公共關係學、傳播學等課程的教學。
易志成，湖南師範大學馬克思主義學院講師，曾獲得湖南師範大學首屆教學工作創新案例競賽一等獎。
吳玉永，畢業於湖南師範大學文學院，湖南師範大學實驗師。
