中國國中生作文示範大全

《中國國中生作文示範大全》是2000年山西教育出版社出版的圖書，作者是王宇鴻。

基本介紹

• 中文名：中國國中生作文示範大全
• 作者：王宇鴻
• 出版時間：2000年1月
• 出版社：山西教育出版社
• ISBN：9787544013451

內容簡介

《大全》是根據中學語文數學大綱的要求編選的。國中學生應當學會記敘文、說明書、議論文這三類常見文章的寫作，要能運用敘述、描寫、抒情、說明、議論這幾種表達方式。據說，我們將《大全》分編為《記人篇》、《敘事篇》、《寫景篇》、《抒情篇》、《說明篇》、《議論篇》六篇，每篇單成一輯。每輯之內，均包括三個部分：一是“寫作指導”，簡要介紹一個有關該輯的寫作知識，作為引路入門；

二是按照寫作對象和內容，分為若干寫作“類型”，每一“類型”之下，分別編選寫作“範文”和“例文”列舉若干常用“技法”，每一“技法”之下，也分別編憲寫作“範文和”“例文”。

圖書目錄

目 錄

前言：多讀多寫出華章

記 人 篇

類前指導：要使人物“活”起來

記人類型

1.父親

［範文借鑑］父親

［習作示例］我的好爸爸

2.母親

［範文借鑑］母親

［習作示例］我的母親

3.祖父

［範文借鑑］種田的祖父

［習作示例］我的祖父

4.祖母

［範文借鑑］愛跳舞的祖母

［習作示例］祖母

5.兄弟

［範文借鑑］哥哥

［習作示例］弟弟

6.姐妹

［範文借鑑］大姐

［習作示例］紅紅

7.老師

［範文借鑑］智慧之泉

［習作示例］我的老師

8.學生

［範文借鑑］“少年心事當拿雲”

［習作示例］從國外歸來的孩子

9.老人

［範文借鑑］老鞋匠

［習作示例］一個老人的眼睛

10.青年

［範文借鑑］一位有理想的青年人

［習作示例］小巷青年

11.工人

［範文借鑑］焊花中飛揚的青春之光

［習作示例］高尚的人

12.農民

［範文借鑑］那一群人們

［習作示例］一個農民的心勁兒

13.軍人

［範文借鑑］燈光

［習作示例］有這樣一位士兵

14.知識分子

［範文借鑑］黃昆：輕輕鬆鬆做學問

［習作示例］棟樑

15.售貨員

〔範文借鑑］粉紅色的裙子

〔習作示例］還是她

16.幹部

〔範文借鑑〕縣委書記和妻子

〔習作示例］永不退休的戰士

17.婦女

〔範文借鑑〕一個紡織女工的剪影

〔習作示例］張阿姨

記人技法

1.描寫肖像

〔範文借鑑〕一面

〔習作示例］寫給摯友

2.描寫行動

〔範文借鑑］阿媛

［習作示例〕我們的語文老師

3.描寫語言

〔範文借鑑］劉胡蘭慷慨就義

〔習作示例］笑

4.描寫心理

〔范又借鑑〕初二女生

〔習作示倒］得？失？

5.描寫環境

［範文借鑑］人間自有真情在

〔習作示例］太爺

6.描寫細節

［範文借鑑］嚴母的慈愛

〔習作示例］爸爸的嘮叨

7.對比描寫

［範文借鑑］開花為了什麼

［習作示例］可敬的拾破爛老人

8.側面描寫

［範文借鑑］驛路梨花

［習作示例］爸爸，您辛苦了

敘 事 篇

類前指導：敘事應當簡明生動

敘事類型

1.敘述一件事

［範文借鑑］在那顆星下

［習作示例］一件小事

2.敘述幾件事

［範文借鑑］孫毅長征途中二三事

［習作示例］回憶李老師二三事

3.敘述一段經歷

［範文借鑑］珍貴的啟蒙教育

［習作示例］進學的那一天

4.敘述一次人物訪談

［範文借鑑］開學前夕訪於漪

［習作示例］值得回憶的

5.敘述一次活動

［範文借鑑］充滿科學精神的一天

［習作示例］記一次班會

6.敘述一次節假日

［範文借鑑］過年

［習作示例］星期天

7.敘述一次見聞

［範文借鑑］逛書店

［習作示例］趕集

8.敘述一段學習過程

［範文借鑑］電腦盲脫盲記

［習作示例］我們闖入電腦世界的大門

9.敘述幾個生活片斷

［範文借鑑］村塾憶趣

［習作示例］家事糾紛錄

10.敘述一則新聞報導

［範文借鑑］一道城市文明的風景線

［習作示例］棠橋，市郊的明珠

11.敘述一次旅遊

［範文借鑑］登雁塔

［習作示例］翠明園遊記

12.敘述一場體育比賽

［範文借鑑］籃球比賽

［習作示例］記一次接力賽跑

13.敘述一次勞動

［範文借鑑］普通勞動者（節錄）

［習作示例］植樹

14.敘述一堂文化課

［範文借鑑］畫楊桃

［習作示例］記一堂生動的化學課

敘事技法

1.順敘

［範文借鑑］我的童年

［習作示例］我學掏魚鰓

2.倒敘

［範文借鑑］松花江上

［習作示例］蝴蝶結

3.插敘

［範文借鑑］廢園外

［習作示例］調座位

4.平敘

［範文借鑑］比

［習作示例］衣物被盜之後

5.對比敘述

［範文借鑑］驚馬

［習作示例］葬禮

6.想像性敘述

［範文借鑑］孔乙己之死

［習作示例］石壕吏（改寫）

7.敘議結合

［範文借鑑］芳草青青

［習作示例］在生活的考卷上

寫 景 篇

類前指導：抓住特點 寫好景物

寫景類型

1.天象描寫

［範文借鑑］望星空

［習作示例］暴 雨

2.地貌描寫

［範文借鑑］黃山小記

［習作示例］門前一灣小溪

3.時令描寫

［範文借鑑］故都的秋

［習作示例］故鄉的夜靜悄悄

4.園林描寫

［範文借鑑］花城的一塊翡翠

［習作示例］游蘇州園林

5.植物描寫

［範文借鑑］吳縣四柏

［習作示例］金鈴子

6.動物描寫

［範文借鑑］珍珠鳥

［習作示例］兩隻小鸚鵡

7.城市描寫

［範文借鑑］上海風景

［習作示例］誇誇我們家鄉的“中環線”

8.農村描寫

［範文借鑑］曉村

［習作示例］夏日的山村

9.學校描寫

［範文借鑑］美麗的劍橋

［習作示例］漫步在校園裡

10.名勝描寫

[範文借鑑]快閣（節選）

［習作示例］春遊廣勝寺

11.民居描寫

［範文借鑑］我愛北京的小胡同

［習作示例］童年的小屋

12.物品描寫

［範文借鑑］對奕圖

［習作示例］小狗和小熊

寫景技法

1.靜態描寫法

［範文借鑑］裝點浪漫

［習作示例］封面畫

2.動態描寫法

［範文借鑑］風

［習作示例］蜘蛛捉蟲

3.動靜結合法

［範文借鑑］滄海賦

［習作示例］多少春意在嚴冬

4.定點觀察法

［範文借鑑］日出

［習作示例］群貓圖

5.移步換景法

［範文借鑑］天門的魅力

［習作示例］敦煌行

6.易時變景法

［範文借鑑］微山湖上好風光

［習作示例］校園中最美的一角

7.點面結合法

［範文借鑑］白馬湖

［習作示例］小水塘

8.對比映襯法

［範文借鑑］陶然亭

［習作示例］九華山路

抒 情 篇

類前指導：情發乎心 自然健康

抒情類型

1.祖國情

［範文借鑑］祖國在我們心中

［習作示例］神聖的愛

2.人民情

［範文借鑑］燈火

［習作示例］深山情

3.奮鬥情

［範文借鑑］三峽船夫曲

［習作示例］浪花頌

4.變革情

［範文借鑑］黎明的眼睛

［習作示例］路

5.惜時情

［範文借鑑］草莓

［習作示例］寫在十六歲的彩虹下

6.山河情

［範文借鑑］訪問黃河

［習作示例］家鄉的那片黃土地

7.故鄉情

［範文借鑑］藕與蓴菜

［習作示例］故鄉的小河

8.思古情

［習作示例］一把火之後的沉思

8.舉例論證

［範文借鑑］讀《蘇菲的世界》有感

［習作示例］說“巧”

9.引述論證

［範文借鑑］何必掛“洋”頭？

［習作示例］給爸爸上一課

10.類比論證

［範文借鑑］生活

［習作示例］瓦瓮・隘路・價值

11.對比論證

［範文借鑑］漫談“人格”

［習作示例］兩種不同的人生觀

12.歸謬論證

［範文借鑑］習慣成自然

［習作示例］“班門弄斧”又何妨

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