《中國人倫德育思想變遷研究》是2015年陝西師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：中國人倫德育思想變遷研究
- 作者：宋五好
- 出版社：陝西師範大學出版社
- 出版時間：2015年11月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787561382943
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
人倫德育是以人倫作為方法、途徑，運用人倫思想中所蘊含的德育原理和機制進行的道德教育。中國古代人倫思想的發展演變，由春秋戰國精英話語的個人表達到漢代罷黜百家、獨尊儒術的政治表達為基礎，通過王權政治的選擇與控制，大傳統與小傳統不斷融合，其人倫德育思想隨著人倫思想表達的變化而變化。在這種演變過程中，從宗法制社會結構到家族制社會結構的變遷，始終圍繞著人倫秩序展開，人倫道德成為了人倫文化結構的核心。《中國人倫德育思想變遷研究》以“歷史與邏輯相統一，”“歷史與價值相統一”和“理論與實踐相統一”的思想作為方法論，緊緊把握人倫思想的歷史發展過程，以人倫德育概念的確立為邏輯起點，以人倫德育思想的變遷為邏輯論證過程，不僅揭不其縱向歷史發展中特徵要素的嬗變，而且也闡釋整體範式和形態的橫向交錯的演進及轉化，旨在說清楚人倫德育思想的內涵、嬗變及時代特徵等問題。
圖書目錄
第一章 導論
第一節 研究緣起
第二節 研究現狀
第三節 研究思路及方法
第四節 研究價值與創新
第二章 人倫德育思想的學術邊界
第一節 人倫德育概念界定
第二節 人倫德育思想的邏輯起點
第三節 人倫德育思想的心理基礎
第四節 人倫德育思想的文化本質
第五節 人倫德育思想的運行機制
第三章 人倫德育思想的發展脈胳
第一節 人倫德育思想的本義化探索
第二節 人倫德育思想的制度化發展
第三節 人倫德育思想的革命化變革
第四節 人倫德育思想的市場化際遇
第四章 人倫德育思想的形態演進
第一節 親族德育形態：由仁行義，化民成俗
第二節 學校德育形態：以禮制心，之所以明人倫
第三節 社會德育形態：觀乎人文，化成天下
第五章 人倫德育思想的範式轉化
第一節 制度化人倫德育思想範式
第二節 非制度化人倫德育思想範式
第三節 制度化人倫德思想範式與民間人倫思想德育範式的同一性基礎
第四節 價值認同：道德價值在制度化人倫德育範式與民間人倫德育範式中的轉化
第五節 示範認同：制度化人倫德育思想範式與民間人倫德育思想範式的價值同構
第六章 人倫德育思想的時代視域
第一節 人倫德育思想的倫理轉換
第二節 人倫德育思想的價值追尋
第三節 人倫德育思想的示範建構
結語
參考文獻
後記
作者簡介
宋五好，1971年生於洛陽市欒川縣，是兄妹五人中**女孩，父母據許慎《說文》“玉，石之美者有五德”之說而賜名。1991年考入河南師範大學生物系，獲理學學士學位；1999年入陝西師範大學教育學院，師從李延平教授獲教育學碩士學位；2006年考入陝西師範大學攻讀教育學原理博士研究生，師從國家督學栗洪武教授，被先生領入人倫德育研究領域，獲博士學位；2011年入河南大學教育學博士後科研工作站，在劉濟良教授指導下研究“中國人倫德育思想的變遷”，於2015年完成博士後研究任務出站，逐漸導入“中國人倫思想”研究，仰望高度隨之抬升，領域漸為擴展。
