基本介紹
- 中文名：中原科技學院機電工程學院
- 創辦時間：2009年10月
- 主管部門：中原科技學院
- 本科專業：5個
學院概況,師資力量,專業設定,基礎設施,主幹課程,教學目標,教學理念,發展前景,
學院概況
師資力量
中原科技學院機電工程學院始建於2009年10月，學院師資力量雄厚，現有教職工69人，教授、副教授19人。
專業設定
中原科技學院機電工程學院下設機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、機械電子工程、計算機科學與技術等5個本科專業，均為學校重點建設、重點投資的優先發展專業。其中，機械設計製造及其自動化專業為省級特色品牌專業、省級高等學校專業綜合改革試點專業、省級重點學科培育學科。
基礎設施
學院現擁有多個功能齊全、設備先進的實驗室，完全滿足各學科的教學和科研要求；實訓中心被評為“河南省示範實驗實訓中心”，可滿足實習實訓等實踐教學；同時，還擁有智慧型機器人、慧魚科技、3D列印等學生創新創業科技園。
主幹課程
- 機械設計製造及其自動化
培養目標：培養具有較紮實的機械設計製造及其自動化專業的基礎理論知識、富有創新精神、德智體美全面發展、具有較強實踐能力、能在工業生產第一線從事機械工程領域內的設計製造、科技開發、套用研究、運行管理和經行銷售等多方面工作的高級工程技術人才。
就業方向：學生畢業後能在工業生產第一線從事機械工程領域內的設計、製造、測試、套用研究、運行管理、技術管理和經行銷售等方面的工作，也可在科研院所從事產品和技術研發工作。
- 材料成型及控制工程
專業特色：材料成型及控制工程專業以模具設計與製造以及先進成形技術為主要培養方向。模具設計與製造方向以汽車衝壓模具為導向，發展多工位級進模、覆蓋件模具設計與製造，與衝壓模具企業深度合作，實現生產實習和畢業設計的統一；同時大力發展塑膠模具設計與製造。以先進的理念，結合市場需求，實現CAE/CAD/CAM的一體化深入結合，做到課堂與實踐的同步，學校與企業的同步。
先進成形技術方向通過學習材料科學基礎、現代材料成形工藝及研究方法、材料表面改性技術、CAE和ANSYS等計算機模擬等主要課程，掌握先進成形技術知識；並以雷射熔覆、雷射淬火表面強化技術以及3D列印等先進成形技術為主要研究方向，拓寬視野。培養出能夠在汽車、電子、船舶、航空航天及能源等行業從事材料研發、熱處理設計、材料性能檢測、成形工藝設計及產品設計等工作。
- 工業設計
專業特色：工業設計專業經過近9年的發展建設，經過多次對培養方案的修訂及實施，已經初步形成“工”、“藝”結合的專業特點。本專業旨在培養具有紮實的工業設計理論基礎、寬廣的國際視野、較強社會責任感和創新設計思維，具有發現問題和綜合解決問題的能力，具備現代工業設計理念、知識和套用能力，能夠在不斷發展的經濟和產業格局下為企事業單位、專業設計機構和科學研究單位進行工業產品創新設計，能夠勝任機電產品藝術造型與色彩、功能與結構、形式與外觀、外形與工藝、產品與環境以及人機關係等協同設計工作，掌握工業產品的創新設計與製造技能的高素質複合型工業設計人才。
專業主幹課：產品設計材料與工藝、人機工程學、家居用品設計、機械設計基礎、家具設計、創意圖形包裝設計、互動設計、模型製作與加工工藝、產品開發設計、計算機輔助工業設計（PS、3DMAX、C4D、AI/AE、RHINO）、產品設計表達——手繪、專業英語等。
就業方向：工業設計屬於交叉類學科，涉及不同的學科面積較廣，就業方向十分廣泛。包括：汽車、飛機、工程機械、家具、廣告、服裝、傳媒等行業主要是產品設計，比如電子產品，汽車外形，機械產品，家具，生活用品等等，也可以做室內設計，平面設計等等。比如：UI設計師、互動設計師、工業設計師、結構工程師、工業設計工程師、產品設計師、平面設計師、產品經理、平面設計師、視覺設計師等。
- 機械電子工程
培養目標：本專業培養機電結合，掌握機械工業自動化、智慧型控制技術、電力電子和計算機套用等技術，從事機械裝備運行管理，機電新產品設計、開發，計算機輔助設計，計算機輔助管理，以及機器人控制等方面工作的複合型高級工程技術人才。
專業主幹課程：高等數學、模擬電路、AnalogueCircuit、數字電路、DigitalCircuit、控制工程基礎、Fundamentals of Control Theory、機械設計、Machine Design 、液壓與氣壓傳動、Hydraulic and Fluid Transmission、互換性與技術測量、Measure and Error Control Technology。
就業方向：機械電子工程是工科專業，套用面非常廣泛，就業相對容易。可進入企業、科研院所、政府機關、高等院校等部門，從事機電系統設計、計算機輔助設計與製造、電氣控制、工程設計與開發、控制系統設計等方向的理論研究、試驗測試、產品開發、技術管理等工作。
- 計算機科學與技術
培養目標：培養掌握計算機科學與技術，包括計算機硬體、軟體與套用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟練地進行程式設計和使用資料庫技術、網路技術以及多媒體技術等解決實際問題，具有教書育人的良好素養，能在高等院校、中等學校或職業培訓機構從事計算機教育工作，同時也能夠適應企事業單位的計算機軟、硬體的開發和套用工作。
就業方向：學生畢業後可以從事中國小和職業培訓機構的計算機教育工作；也可以從事國內外大型電信服務商、大型通信設備製造企業的技術開發工作；也可以從事企事業單位、政府機關、行政管理部門的信息網路工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
教學目標
中原科技學院機電工程學院以全球“工業4.0”和“中國製造2025”戰略部署為指導方向，圍繞“中原經濟區”建設，堅持以本為本，以學生為中心，加強專業建設及人才培養，明確培養目標、培養方案，積極進行人才培養模式的改革，教學質量和學生綜合素質正在逐年穩步提高。學院積極倡導學生參加各種學科競賽，在河南省“高教杯”先進成圖技術與創新大賽中連續三年獲得河南省特等獎（總成績第一名），多次次獲得全國團體一等獎。
