中原工學院理學院

理學院現有教職工84人，其中教授12人，副教授15人，博士26人。省級教學名師1人，享受國務院政府特殊津貼2人。理學院下設套用數學系、信息與計算科學系、物理系、學院辦公室、教學管理辦公室、學生工作辦公室、物理實驗中心、靜電檢測中心、近代物理研究室九個教學、管理及科研機構；有分析、金融數學、運籌、代數、機率統計、計算、普通物理、套用物理、理論物理九個教研室。學院設有凝聚態物理碩士點，擁有凝聚態物理省級重點學科和套用數學校級重點學科。目前有本碩生六百餘人。

學校簡介

中原工學院簡介

中原工學院（原鄭州紡織工學院）是以工為主，以紡織服裝為特色，工、管、文、理、經、法多學科協調發展的普通高等學校。學校位於河南省會鄭州市，分南區、北區和西區三個校區，占地面積1460畝，建築面積57.2萬平方米，校園環境優美以人。學校始建於1955年，原隸屬於紡織工業部，1998年9月，按照“中央和地方共建，以地方管理為主”的方針，學校劃轉河南省管理，2000年7月，更名為中原工學院。 　學校設有紡織學院、能源與環境學院、機電學院、服裝學院、藝術設計學院、電子信息學院、經濟管理學院、政法學院、思想政治教育教學部、新聞與傳播學院、理學院、材料與化工學院、計算機學院、外國語學院、建築工程學院、體育教學部、繼續教育學院、亞太國際學院、國際教育學院、軟體學院等20個教學部門，開設紡織工程、服裝設計與工程、建築環境與設備工程、機械設計製造及其自動化、電子信息工程等49個本科專業，有8個一級學科碩士點授權點、41個二級學科碩士點授權點，擁有工程碩士和工商管理碩士兩個類別的碩士專業學位授予權，其中工程碩士具有4個授權領域；具有全國高校教師在職攻讀碩士學位授權單位資格。有河南省重點學科一級學科3個、二級學科14個。有河南省功能性紡織材料重點實驗室、高檔超硬材料工具河南省工程實驗室、河南省智慧型化專業虛擬儀器儀表工程技術研究中心、河南省高等學校功能性紡織面料重點學科開放實驗室、河南省高校空調節能工程技術研究中心、河南省高校精密製造工程技術研究中心、河南省靜電檢驗測試中心、河南省紡織服裝CAD研究開發中心、河南省普通高校人文社會科學重點研究基地系統與工業工程技術研究中心、鄭州市紡織工程技術中心、鄭州市計算機網路安全評估重點實驗室、河南省高校纖維成型及改性重點實驗室培育基地等省市級研究機構。圖書館現有各類藏書197餘萬冊，有31箇中外文資料庫。各類在校學生近3萬人，其中，本專科生18794人；研究生374人；成教生10680人，留學生25人。教職工1463餘人，其中專任教師926人，具有高級職稱的教師429人，具有博士學位的教師181人。學校先後被省委評為河南省文明單位、河南省文明學校、河南省思想政治工作先進單位，被中央綜治委評為全國學校及周邊治安綜合治理先進集體；校工會被中華全國總工會授予模範職工之家稱號；學校黨委於2003年、2008年兩次獲得河南省高等學校五好黨組織稱號。此外，學校還先後被權威機構評為近年來中國發展最快的大學之一、河南公眾最滿意的十佳本科院校、河南最具影響力的十大教育品牌、河南考生心目中最理想的高校。

校訓

學校秉承“勤奮、嚴謹、進取、文明”的優良校風，以“博學弘德，自強不息”為校訓，以國家“卓越工程師教育培養計畫”理念為指導，以人才培養為根本，以教學為中心，堅持高質量教學立校，不斷深化教育教學改革，著力培養德智體美全面發展，知識豐富、能力突出、素質優良的高級套用型人才。根據經濟社會發展需要，學校實施高等學校本科教學質量與教學改革工程，加強教學基本建設，強化質量保證和監控機制，突出實踐教學，推進素質教育。“十一五”期間，學校獲得4個國家級特色專業建設點和7個省級特色專業建設點，建成3個省級教學團隊、3個省級實驗教學示範中心和10門省級精品課程。在全國大學生數學建模競賽、電子設計競賽、大學生英語競賽、大學生工程訓練綜合能力競賽、周培源大學生力學競賽、服裝設計大賽等國家級學科賽事中，我校學生共獲獎130項，其中一等獎21項，二等獎26項，三等獎47項。畢業生深受用人單位歡迎，多年來畢業生就業率一直保持較高水平。2005年順利通過教育部本科教學工作水平評估並在全國介紹了經驗，2006年在河南省委高校工委、省教育廳組織的德育評估中獲“優秀”。
學校實施科研強校戰略，緊密結合經濟社會發展和地方產業發展需要開展科學研究，科研水平不斷提高。“十一五”期間，學校承擔國家自然科學基金項目、社科基金項目、重大科技專項等國家級項目41項，省重大公益項目和省院合作重大項目3項，省部級科研項目323項；獲得省部級以上科研成果獎勵25項；入校科研經費持續增長；出版教材和著作570餘部；被SCI、EI、ISTP收錄論文450餘篇。由我校承擔的國家重大歷史題材美術創作工程—巨幅油畫《焦裕祿》順利完成並被國家美術館永久收藏。由我校設計並參與製作的建國60周年河南彩車“花開盛世”在國慶慶典上巡遊並廣受好評。2010年，學校完成上海世博會河南館禮儀人員“春裝”和“夏裝”的設計、製作任務。學校出版有《中原工學院學報》、《成組技術與生產現代化》、《紡織服裝科技》3種學術期刊，在專業領域享有一定聲譽。

學校堅持開放辦學，積極開展對外交流與合作。先後與美國、英國、俄羅斯、法國、韓國、瑞典、紐西蘭、日本、澳大利亞、新加坡、香港和台灣等國家和地區的近30所高校建立了友好關係，開展了教師和學生教育交流活動；與英國曼徹斯特大學、紐西蘭聯合理工學院等高校開展了7個合作辦學項目，與英國曼徹斯特大學簽訂了《關於在英國曼徹斯特大學材料學院委託培養中原工學院碩士和博士研究生項目協定》。與浙江嘉宏控股集團公司合作成功重組信息商務學院，該院在校生規模突破萬人，教學質量穩步提升，被評為全國先進獨立學院。國際教育學院、亞太國際學院、軟體學院等合作辦學項目快速發展。2010年，學校被授予“河南省引進國外智力工作先進集體”。
學校正在以科學發展觀為指導，以“提高水平、更名大學”的奮鬥目標為引領，主動融入和服務建設中原經濟區、加快中原崛起和河南振興戰略，堅持以學科建設為龍頭，以提高教育質量為核心，以改革創新為動力，實施科研強校工程和人才興校戰略，崇尚學術，追求卓越，強化特色，服務產業，為把我校建成特色顯著、國內知名、以工為主、多學科協調發展的教學研究型大學而奮鬥。

學院簡介

理學院前身為基礎學科部，基礎部自1983年成立以來，曾先後擔負著全校高等數學、大學物理、化學、力學、英語、計算機、體育等基礎教學工作，為學校的發展做出了巨大的貢獻。由於學校的不斷變化和學科發展的需要， 1996年由外語教研室成立外語部；1999年由計算機教研室成立計算機科學系，由體育教研室成立體育教學部；2004年化學教研室組建到材料與化工系，製圖教研室調整到機電學院，於2004年9月份，基礎學科部更名為數理系。2006年4月更名為理學院；是一個專業特色鮮明，富有時代特徵，充滿活力和希望的教學部門。

學院下設數學系、物理系、學院辦公室、學生工作辦公室、物理實驗中心、數學、信息與計算科學、物理、光通訊科學與技術、力學5個教研室

數理系全體教師擔負著大部分公共基礎課程的教學和實驗教學任務。經過幾年的努力工作，課程建設已初見成效。其中工程力學是我校第一個省級優秀課程，高等數學、線性代數、大學物理實驗、。數學教研室積極探索如何培養工科大學生數學的套用能力，在數學建模方面取得了較好的成績，組隊參加全國大學生數學建模競賽，共取得了兩個全國二等獎，河南省賽區的七個一等獎、十三個二等獎的好成績。幾年來，數理系教師主編或參與編寫的正式出版專著和教材10餘本

師資力量

中原工學院理學院現有數學、信息與計算科學、物理、光通訊科學與技術、力學5個教研室，有靜電檢測中心、近代物理研究室兩個科研機構，此外，物理實驗中心下設12個實驗分室，力學教研室下設力學實驗室。截止2012年，開設有信息與計算科學專業、套用物理、套用數學三個本科專業；有“凝聚態物理”一個碩士點，現有本碩生700餘人，教職員工62人，其中具有高級專業技術職務的25人，中級職稱15人，初級職稱16人，具有博士學位文憑15人，碩士學位15人，河南名師1人。

所獲獎項

數理系全體教師擔負著大部分公共基礎課程的教學和實驗教學任務。其中工程力學是中原工學院第一個省級優秀課程，高等數學、線性代數、大學物理實驗、大學物理和工程製圖課程先後也被評為省級優秀課程，數學建模課程被評為院級優秀課程，其餘各門課程均為院合格課程，其中線性代數被評為省級精品課程。

截止2012年，組隊參加全國大學生數學建模競賽，共取得了三個全國二等獎，河南省賽區的十五個一等獎、二十二個二等獎、四個三等獎的好成績。我院教師主編或參與編寫的正式出版專著和教材10餘本，承擔並完成國家自然科學基金項目3項，河南省科技攻關項目18項，其中8項為省級重點科技攻關項目。張景昌教授的《永久性抗靜電劑》通過省級鑑定後，又獲得紡織總會科技進步二等獎和聯合國金獎，同時在省級以上雜誌公開發表論文80餘篇。

現任領導

理學院院長

宋長明

理學院院長，博士，教授
　　職能分工：全面負責學院工作
　　

辦公地點：2號實驗樓353

江世璟

理學院黨總支書記，副教授

職能分工：負責學院黨務工作

辦公地點：2號實驗樓331

方莉俐

理學院副院長，博士，教授

職能分工：負責學院實踐教學工作

辦公地點：2號實驗樓323