基本介紹
- 中文名:世界華文文學經典欣賞
- 類別:慕課、國家精品線上開放課程
- 提供院校:武漢大學
- 授課平台:中國大學MOOC
- 授課教師:趙小琪、張晶
- 開課時間:2016年10月18日(首次)
課程性質,課程定位,課程背景,開課信息,課程簡介,課程大綱,課前預備,預備知識,學習資料,課程特色,授課目標,所獲榮譽,教師簡介,
課程性質
課程定位
世界華文文學經典欣賞是一門探討世界華文文學之美以及人們對這種美的感受的一般規律的課程。
課程背景
21世紀,經典問題引起了教育界和文學界的普遍關注。大眾流行文化已經一定程度衝擊了傳統經典文化,而該衝擊也使當代大學生、甚至研究生明顯疏離了那些被歷史證明是人文精神核心的經典著作。文學經典對於指導人們做人、處世、擇業、成功,對於人們了解傳統、人文精神具有一定的指導意義。在該背景下,武漢大學開設了世界華文文學經典欣賞慕課課程。
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 學時安排 | 參與人數 |
---|---|---|---|
第1次開課 | 2016年10月18日~2016年12月27日 | 1.5-2小時每周 | 17752 |
第2次開課 | 2017年02月15日~2017年05月03日 | 24459 | |
第3次開課 | 2017年09月11日~2017年11月30日 | 11804 | |
第4次開課 | 2018年02月26日~2018年05月20日 | 8582 | |
第5次開課 | 2018年09月03日~2018年11月25日 | 5998 | |
第6次開課 | 2019年02月18日~2019年05月10日 | 29198 | |
第7次開課 | 2019年09月20日~2019年11月28日 | 2-3小時每周 | 20459 |
第8次開課 | 2020年02月22日~2020年05月02日 | 3小時每周 | 8959 |
第9次開課 | 2020年10月08日~2020年12月31日 | 待定 |
(註:表格內容參考資料)
課程簡介
該課程共七周,第一周講述了自然意識、平等意識、童話意識等內容;第二周為三毛的撒哈拉題材散文,講述了流浪目的、空間、結局等內容;第三周為討論周,講述了有關“金庸與三毛作品中的愛情觀”、關於“金庸和三毛作品中的自由意識”等內容;第四周為龍應台散文賞析;第五周講述了嚴歌苓小說欣賞,包括女性意識、民族意識、歷史意識等內容;第六周講述了虹影小說欣賞,包括了虹影小說的陰影原型、心理防禦機制、夢幻式敘述話語等內容;第七周為討論周,包括關於”虹影小說的心理防禦機制”、關於“嚴歌苓小說中的中國形象”、有關“龍應台散文的創作風格”等內容。
課程大綱
第一周:“絕代宗師”的江湖想像 1.1 自然意識 1.2 平等意識 1.3 童話意識 單元測驗一 第二周:我的故鄉在遠方——三毛的撒哈拉題材散文 2.1 流浪的目的 2.2 流浪的空間 2.3 流浪的結局 單元測驗二 第三周:討論 議題一:有關“金庸與三毛作品中的愛情觀” 議題二:關於“金庸和三毛作品中的自由意識” 第四周 :俠骨柔情——龍應台散文欣賞 3.1俠骨柔情——龍應台散文之“野火燎原” 3.2 俠骨柔情——龍應台散文之“人在歐洲” | 3.3 俠骨柔情——龍應台散文之“目送生命” 單元測驗三 第五周:女性的民族歷史敘事——嚴歌苓小說欣賞 4.1 嚴歌苓小說的女性意識 4.2 嚴歌苓小說的民族意識 4.3 嚴歌苓小說的歷史意識 單元測試四 第六周:生命的缺失與救贖——虹影小說欣賞 5.1 虹影小說的陰影原型 5.2 虹影小說的心理防禦機制 5.3 虹影小說的夢幻式敘述話語 單元測試五 第七周:討論 議題三:關於”虹影小說的心理防禦機制” 議題二:關於“嚴歌苓小說中的中國形象” 議題一:有關“龍應台散文的創作風格” |
(註:課程大綱排版從左到右列)
課前預備
預備知識
學習世界華文文學經典欣賞課程需對20世紀以來世界華人移民史、世界華文文學經典作家和作品有初步的了解。
學習資料
書名 | 作者 | ISBN | 出版時間 | 出版社 |
---|---|---|---|---|
《世界華文文學經典欣賞》 | 趙小琪、王寧寧 | 978-7-300-18294-0 | 2013 | 中國人民大學出版社 |
《本土以外——論邊緣的現代漢語文學》 | 饒芃子、費勇 | 7-5004-2385-3 | 1998 | 中國社會科學出版社 |
《世界華文文學的新視野》 | 饒芃子 | 7-5004-4961-5 | 2005 | |
《文化轉換中的世界華文文學》 | 黃萬華 | 7-5004-2635-6 | 1999 | |
《百年中華文學史論》 | 陳遼、曹惠民 | 7-5617-2114-5 | 1999 | 華東師範大學出版社 |
《文學台灣:台灣知識者的文學敘事與理論想像》 | 黎湘萍 | 978-7-02-007935-3 | 2003 | 人民文學出版社 |
《雙重經驗的跨域書寫:20世紀美華文學史論》 | 劉登翰 | 978-7-5426-2519-9 | 2007 | 上海三聯書店 |
《東南亞華文新文學史》 | 莊鐘慶 | 978-7-5426-2519-9 | 2007 | 人民文學出版社 |
《一本書讀懂中國文學》 | 張永健、趙小琪 | 978-7-5354-4955-9 | 2011 | 長江文藝出版社 |
《中國現代文學作品導引-第二卷》 | 龍泉明、趙小琪 | 7-04-014983-4 | 2004 | 高等教育出版社 |
《中國新詩名作導讀》 | 龍泉明 | 7-5354-2628-X | 2003 | 長江文藝出版社 |
《台港名家名作選讀》 | 趙小琪、王寧寧 | 978-7-5162-0039-1 | 2012 | 中國民主法制出版社 |
《當代中國台港澳小說在內地的傳播與接受》 | 趙小琪、張晶、余坪 | 978-7-5004-9077-7 | 2010 | 中國社會科學出版社 |
《跨區域華文詩歌的中國想像》 | 趙小琪、張晶、蔣金運 | 978-7-5161-5586-8 | 2015 |
(註:表格內容參考資料)
課程特色
該課程一方面從世界華文文學經典的基本概念和邏輯結構入手,去探尋它們對20世紀世界華文文學的語言風格和話語體系的生成意義;另一方面從世界華文文學經典的類型、特點及其效應中去闡明它們對中華文學的審美建構和藝術呈現方式的獨特性貢獻,揭示其在世界文學史中的地位和影響。
授課目標
1、通了解世界華文文學史上的一批經典作品的獨特的思想與藝術魅力。
2、能夠在縱向與橫向的比較中把握世界華文文學經典的整體特徵與區域特徵。
3、初步具備在比較文學視野中運用跨學科、跨文化的多種批評方法解讀文學經典的能力。
所獲榮譽
2017年,該課程獲“國家精品線上開放課程”稱號。
教師簡介
趙小琪,男,武漢大學文學院教授、博士生研究生導師。
張晶,女,比較文學與世界文學博士,跨文化傳播博士後,武漢大學文學院講師。