世界少年文學精選是在我社成長文庫名著的基礎上加以升級改造的產品，為暢銷二十年的經典名著版本。這套叢書延續了成長文庫高質量的精彩內容和精美插圖，進一步添加了“名家導讀”“讀後感”“延伸閱讀”等板塊，讓孩子能夠更好地理解名著的精髓，積累文學常識，滋養心靈，提升寫作。
基本介紹
- 書名：世界少年文學精選:神秘島
- 出版社：北京少年兒童出版社
- 頁數：168頁
- 開本：16
- 品牌：北京出版集團公司
- 作者：凡爾納
- 出版日期：2014年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787530138984
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
這次升級改版主要特點為：
1、保持原先高水準的文字質量和畫圖質量；
2、加入國內最具影響力的兒童文學名家的解讀；
3、在之前的特色板塊延伸閱讀後加入孩子們寫的優秀的讀後感，使之功能更完善；
作者簡介
作者:(法)凡爾納 改編:王洪濤
凡爾納，本名儒勒·凡爾納（1828～1905）生於法國西部海港南特。法國小說家，科幻小說的開創者之一。他的父親是位優秀的律師，一心希望凡爾納能子承父業。凡爾納在18歲時遵父囑去巴黎攻讀法律，但他對法律毫無興趣，卻愛上了文學和戲劇。
1863年，凡爾納開始發表科學幻想冒險小說，以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫遊》一舉成名。代表作為三部曲：《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》。
凡爾納被人們稱讚為“科學時代的預言家”。凡爾納逝世時，人們對他作了恰如其分的評價：“他既是科學家中的文學家，又是文學家中的科學家。”凡爾納正是把科學與文學巧妙結合的大師。
凡爾納，本名儒勒·凡爾納（1828～1905）生於法國西部海港南特。法國小說家，科幻小說的開創者之一。他的父親是位優秀的律師，一心希望凡爾納能子承父業。凡爾納在18歲時遵父囑去巴黎攻讀法律，但他對法律毫無興趣，卻愛上了文學和戲劇。
1863年，凡爾納開始發表科學幻想冒險小說，以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫遊》一舉成名。代表作為三部曲：《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》。
凡爾納被人們稱讚為“科學時代的預言家”。凡爾納逝世時，人們對他作了恰如其分的評價：“他既是科學家中的文學家，又是文學家中的科學家。”凡爾納正是把科學與文學巧妙結合的大師。
圖書目錄
第一章 落難荒島
第二章 海島上的新生活
第三章 花崗石宮
第四章 奇遇
第五章 營建家園
第六章 陌生人
第七章 海盜船來了
第八章 肅清海盜
第九章 尼摩船長
讀後感
閱讀筆記
第二章 海島上的新生活
第三章 花崗石宮
第四章 奇遇
第五章 營建家園
第六章 陌生人
第七章 海盜船來了
第八章 肅清海盜
第九章 尼摩船長
讀後感
閱讀筆記
文摘
半小時後，他們離陸地只有一英里了，但是氣球只有上層還剩下一些氣體。不久，他們半個身子都浸入海里了，他們已經到了離陸地不遠的地方，突然一個巨浪打過來，氣球一下子又升了起來，一直升到一千五百英尺的上空，然後慢慢往下降。兩分鐘以後，它降落在一個沙灘上。乘客們互相幫忙，解開繩索，從網眼裡脫出身來。空空的氣球被風一吹，像一隻大鳥一樣消失在空中了。
吊籃里本來有五個人、一隻狗，可是在著陸的時候卻只剩下四個人了，失蹤的一個人和狗一定是被海浪卷到海里了。其餘四個人發覺少了一個夥伴，齊聲喊道：“我們要救他！一定要救他！”
這幾個被大風拋到海岸上的人，可不是什麼氣球飛行員，也不是飛行愛好者，而是一群逃跑的戰俘。他們逃脫的經過是這樣的：
1865年2月，正是美國南北戰爭時期。格蘭特將軍率領北方軍隊圍攻里奇蒙，幾次都沒成功，他手下的幾名軍官反而落到敵人的手裡，被囚禁在城中。其中最有名的一個，是聯邦參謀部的賽勒斯·史密斯上尉。他是麻薩諸塞州人，一位學識淵博的工程師。在戰爭期間，他負責管理重要的鐵路。他是一位土生土長的北方人，大約四十五歲，瘦骨嶙峋，短頭髮和小鬍子都已經灰白了。他是心靈手巧的工程師，也是很有思想的活動家。他熱情樂觀，什麼事都難不倒他，在緊要關頭總能保持清醒的頭腦。賽勒斯·史密斯參加過南北戰爭的各場戰役，勇猛善戰，深得格蘭特將軍的賞識。但不幸的是，史密斯在里奇蒙戰場上受傷被俘。
和史密斯一同被俘的，還有一位重要人物，就是(《紐約先驅報》的通訊記者吉丁·史佩萊，他是北軍的戰地記者。
吉丁·史佩萊也是一位有名的人物，他是一流的記者，精明強幹、反應敏捷，不怕勞累，也不怕危險，什麼困難也不能使他退縮。他參加過南北戰爭中的各次戰役，每次都在最前方，一手拿槍，一手拿筆；他的每一篇報導都很簡短明確、一語中的。
吉丁·史佩萊身材高大，四十多歲，臉上長著淡紅色的鬍子，眼光堅定活潑，善於觀察一切事物。他體格健壯，能夠經受風吹雨打，就像一根折不斷的鋼筋。
史密斯被押送到里奇蒙後，認識了史佩萊。兩人一見面就建立了友誼。不久以後，他們就有了一個共同的目標：逃回格蘭特的軍中，為了聯邦統一併肩戰鬥。他們雖然能夠自由地在市鎮裡溜達，但里奇蒙戒備嚴密，逃脫似乎是不可能的。
在關押期間，史密斯遇到了一個從前的僕人。他是一個對史密斯很忠誠的黑人，他的父母都是奴隸。史密斯極度反對奴隸制，因此早就給他自由了。這個黑人雖然自由了，可還是不願意離開主人。他大約三十歲，健壯、活潑、聰明、溫順，有時還有點天真。他的名字叫做納布·查得那索，但他習慣了別人簡稱他為納布。
納布聽說主人被俘後，毫不猶豫地離開麻薩諸塞，趕到里奇蒙，憑著他的機智，冒著生命危險，終於潛入城裡。史密斯和納布再次見面，真是難以形容的高興！當然，納布雖然能夠進城，但想再溜出去就很難了，除非碰到特別的機會。
圍困還在繼續著。里奇蒙被北軍包圍後，里奇蒙的總督很想和遠方的南軍取得聯繫。一個叫福斯特的人建議利用氫氣球飛過包圍線，到達其他南軍的兵營。
總督批准了這個計畫。一隻氫氣球很快造成了，專供福斯特使用。總督還給他派了五個助手，配備了武器和乾糧。氫氣球原定在3月18日起航，但是因為遇到大風暴，過了兩天還沒敢起飛。
20日早上，暴風更加猛烈，氫氣球起航更不可能了。那天，工程師史密斯走在大街上，被一個陌生人喊住了。這是一名水手，叫潘克洛夫，年紀大約三四十歲，體格強壯，皮膚黝黑，眼睛炯炯發光，非常英俊。潘克洛夫是美國的北方人，參加過各種探險。他是一個勇猛的傢伙，什麼也嚇不倒他。他帶著一個男孩，名叫赫伯特，是從前一個船長的遺孤，才十五歲，潘克洛夫對他像親生兒子一樣。里奇蒙被圍住以後，潘克洛夫想盡法子要逃出去。他聽說過史密斯的大名，而且斷定這個人也很苦悶。因此，這一天他毫不猶豫地向工程師招呼說：“史密斯先生，您在里奇蒙待夠了嗎？”
史密斯呆呆地看著他，對方又低聲說：“先生，你想過逃跑嗎？”
“什麼時候？”工程師連忙問，他確信對方是一個誠實的人。
“你是誰？”工程師又問。潘克洛夫自我介紹了一下。
“那么，”史密斯說，“你有什麼法子逃跑昵？”
“用那隻氣球……”
水手的話還沒有說完，工程師就明白了。他抓住潘克洛夫的手，把他拉到自己的住處。在那裡，潘克洛夫說出了他的計畫。史密斯一言不發，傾聽著水手的講話。機會終於來了！這個計畫是可行的，但也非常危險。
“我不止一個人！”史密斯最後說。
“你們還有幾個人？”水手問。
“兩個人。我的朋友史佩萊和我的僕人納布。”
“那就是三個人，”潘克洛夫說，“加上赫伯特和我，一共五個人。氣球能載六個人……”
“那好，我們就按你說的做吧。”史密斯堅定地說。他們約定晚上十點鐘集合。P4-6
吊籃里本來有五個人、一隻狗，可是在著陸的時候卻只剩下四個人了，失蹤的一個人和狗一定是被海浪卷到海里了。其餘四個人發覺少了一個夥伴，齊聲喊道：“我們要救他！一定要救他！”
這幾個被大風拋到海岸上的人，可不是什麼氣球飛行員，也不是飛行愛好者，而是一群逃跑的戰俘。他們逃脫的經過是這樣的：
1865年2月，正是美國南北戰爭時期。格蘭特將軍率領北方軍隊圍攻里奇蒙，幾次都沒成功，他手下的幾名軍官反而落到敵人的手裡，被囚禁在城中。其中最有名的一個，是聯邦參謀部的賽勒斯·史密斯上尉。他是麻薩諸塞州人，一位學識淵博的工程師。在戰爭期間，他負責管理重要的鐵路。他是一位土生土長的北方人，大約四十五歲，瘦骨嶙峋，短頭髮和小鬍子都已經灰白了。他是心靈手巧的工程師，也是很有思想的活動家。他熱情樂觀，什麼事都難不倒他，在緊要關頭總能保持清醒的頭腦。賽勒斯·史密斯參加過南北戰爭的各場戰役，勇猛善戰，深得格蘭特將軍的賞識。但不幸的是，史密斯在里奇蒙戰場上受傷被俘。
和史密斯一同被俘的，還有一位重要人物，就是(《紐約先驅報》的通訊記者吉丁·史佩萊，他是北軍的戰地記者。
吉丁·史佩萊也是一位有名的人物，他是一流的記者，精明強幹、反應敏捷，不怕勞累，也不怕危險，什麼困難也不能使他退縮。他參加過南北戰爭中的各次戰役，每次都在最前方，一手拿槍，一手拿筆；他的每一篇報導都很簡短明確、一語中的。
吉丁·史佩萊身材高大，四十多歲，臉上長著淡紅色的鬍子，眼光堅定活潑，善於觀察一切事物。他體格健壯，能夠經受風吹雨打，就像一根折不斷的鋼筋。
史密斯被押送到里奇蒙後，認識了史佩萊。兩人一見面就建立了友誼。不久以後，他們就有了一個共同的目標：逃回格蘭特的軍中，為了聯邦統一併肩戰鬥。他們雖然能夠自由地在市鎮裡溜達，但里奇蒙戒備嚴密，逃脫似乎是不可能的。
在關押期間，史密斯遇到了一個從前的僕人。他是一個對史密斯很忠誠的黑人，他的父母都是奴隸。史密斯極度反對奴隸制，因此早就給他自由了。這個黑人雖然自由了，可還是不願意離開主人。他大約三十歲，健壯、活潑、聰明、溫順，有時還有點天真。他的名字叫做納布·查得那索，但他習慣了別人簡稱他為納布。
納布聽說主人被俘後，毫不猶豫地離開麻薩諸塞，趕到里奇蒙，憑著他的機智，冒著生命危險，終於潛入城裡。史密斯和納布再次見面，真是難以形容的高興！當然，納布雖然能夠進城，但想再溜出去就很難了，除非碰到特別的機會。
圍困還在繼續著。里奇蒙被北軍包圍後，里奇蒙的總督很想和遠方的南軍取得聯繫。一個叫福斯特的人建議利用氫氣球飛過包圍線，到達其他南軍的兵營。
總督批准了這個計畫。一隻氫氣球很快造成了，專供福斯特使用。總督還給他派了五個助手，配備了武器和乾糧。氫氣球原定在3月18日起航，但是因為遇到大風暴，過了兩天還沒敢起飛。
20日早上，暴風更加猛烈，氫氣球起航更不可能了。那天，工程師史密斯走在大街上，被一個陌生人喊住了。這是一名水手，叫潘克洛夫，年紀大約三四十歲，體格強壯，皮膚黝黑，眼睛炯炯發光，非常英俊。潘克洛夫是美國的北方人，參加過各種探險。他是一個勇猛的傢伙，什麼也嚇不倒他。他帶著一個男孩，名叫赫伯特，是從前一個船長的遺孤，才十五歲，潘克洛夫對他像親生兒子一樣。里奇蒙被圍住以後，潘克洛夫想盡法子要逃出去。他聽說過史密斯的大名，而且斷定這個人也很苦悶。因此，這一天他毫不猶豫地向工程師招呼說：“史密斯先生，您在里奇蒙待夠了嗎？”
史密斯呆呆地看著他，對方又低聲說：“先生，你想過逃跑嗎？”
“什麼時候？”工程師連忙問，他確信對方是一個誠實的人。
“你是誰？”工程師又問。潘克洛夫自我介紹了一下。
“那么，”史密斯說，“你有什麼法子逃跑昵？”
“用那隻氣球……”
水手的話還沒有說完，工程師就明白了。他抓住潘克洛夫的手，把他拉到自己的住處。在那裡，潘克洛夫說出了他的計畫。史密斯一言不發，傾聽著水手的講話。機會終於來了！這個計畫是可行的，但也非常危險。
“我不止一個人！”史密斯最後說。
“你們還有幾個人？”水手問。
“兩個人。我的朋友史佩萊和我的僕人納布。”
“那就是三個人，”潘克洛夫說，“加上赫伯特和我，一共五個人。氣球能載六個人……”
“那好，我們就按你說的做吧。”史密斯堅定地說。他們約定晚上十點鐘集合。P4-6
序言
世界上的經典作品，都是沉甸甸的，它們是經過歲月磨礪而沉澱下來的作品，是經過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發光的金子。當我們面對這個世界的書山書海，當我們走進眼花繚亂而又令人喘不過氣來的書店的時候，我們會有一點迷茫，會有一點憂傷。我們也許會有一點點驚訝：這個世界的書真是太多太多了。但當我們冷靜下來的時候，另一個聲音會告訴我們：這個世界的好書的確是太少太少了。
任何一個沒有閱讀經驗的人，都不會懂得多與少的辯證關係。任何一個沒有鑑賞能力的人，都不會懂得該如何去選擇最好的書。但一個基本的常識會幫助我們按圖索驥，去尋找到我們所需要的和最好的書籍，那就是去閱讀經典。這是最可靠的最實用的閱讀經驗。而經驗，則是一代一代人智慧和心血的結晶。這些質地高貴的經典，傳承的就是我們人類寶貴的經驗。
一個良好的閱讀習慣，會讓人終身受益。但我們必須承認讀書人與不讀書人就是不一樣，這從氣質上便可看出。讀書人的氣質是讀書人的氣質，這氣質是由連綿不斷的閱讀潛移默化成就的。有些人，就造物主創造了他們這些毛坯而言，是毫無魅力的，甚至是醜的，然而，讀書生涯居然使他們獲得了新生。依然還是從前的身材與面孔，卻有了一種比身材、面孔貴重得多的叫“氣質”的東西。讀書不僅可以培養人良好的氣質，而且也能讓人長精神。一個人活在這個世界上，靠的就是精、氣、神的支撐，而那些好書就是源源不斷提供精、氣、神營養的所在。
讀書是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分。我們在書的世界中流連，在書的世界中陶醉，在書的世界中靜聽自己生長的拔節聲。書還給了我們撫慰，給了我們安寧。我們在與書的對話中釋放了學習壓力、生活壓力所帶來的憂鬱與苦悶。書成了我們的良師益友，成了可以與之竊竊私語的知音。在閱讀中，我們獲得了更多關於這個世界的精義、神髓與真諦。
一本好書，就是一輪太陽。一千本好書，就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無餘地展開。
任何一個沒有閱讀經驗的人，都不會懂得多與少的辯證關係。任何一個沒有鑑賞能力的人，都不會懂得該如何去選擇最好的書。但一個基本的常識會幫助我們按圖索驥，去尋找到我們所需要的和最好的書籍，那就是去閱讀經典。這是最可靠的最實用的閱讀經驗。而經驗，則是一代一代人智慧和心血的結晶。這些質地高貴的經典，傳承的就是我們人類寶貴的經驗。
一個良好的閱讀習慣，會讓人終身受益。但我們必須承認讀書人與不讀書人就是不一樣，這從氣質上便可看出。讀書人的氣質是讀書人的氣質，這氣質是由連綿不斷的閱讀潛移默化成就的。有些人，就造物主創造了他們這些毛坯而言，是毫無魅力的，甚至是醜的，然而，讀書生涯居然使他們獲得了新生。依然還是從前的身材與面孔，卻有了一種比身材、面孔貴重得多的叫“氣質”的東西。讀書不僅可以培養人良好的氣質，而且也能讓人長精神。一個人活在這個世界上，靠的就是精、氣、神的支撐，而那些好書就是源源不斷提供精、氣、神營養的所在。
讀書是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分。我們在書的世界中流連，在書的世界中陶醉，在書的世界中靜聽自己生長的拔節聲。書還給了我們撫慰，給了我們安寧。我們在與書的對話中釋放了學習壓力、生活壓力所帶來的憂鬱與苦悶。書成了我們的良師益友，成了可以與之竊竊私語的知音。在閱讀中，我們獲得了更多關於這個世界的精義、神髓與真諦。
一本好書，就是一輪太陽。一千本好書，就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無餘地展開。
