上海市育才初級中學

上海市育才初級中學（Shanghai Yucai Junior High School）是一所由上海市靜安區教育局主管的公立全日制普通初級中學，2009年3月被市教委評為智慧財產權試點學校，2009年10月被市教委評為上海市中國小行為規範示範校。

上海市育才初級中學是育才中學的百年延續，其前身為創辦於1901年的育才書社，1912年9月2日，學校改歸工部局辦理，更名育才公學，1941年，學校更名為上海特別市立育才中學，1999年8月，上海市育才初級中學於育才中學原址正式掛牌。

據2017年7月學校網站信息顯示，學校共有4個年級，24個教學班，90名教職員工，學生800餘人。占地面積7080平方米，建築面積8080平方米。

基本介紹

• 中文名：上海市育才初級中學
• 外文名：Shanghai Yucai Junior High School
• 簡稱：育才國中
• 創辦人：埃麗斯.嘉道理
• 創辦時間：1901年
• 類別：公立國中
• 屬性：上海市重點中學
• 主管部門：上海市靜安區教育局
• 現任領導：校長：馬玉文
• 校訓：自治自理、自學自創、自覺體鍛
• 校歌：上海市育才初級中學校歌
• 地址：上海市靜安區山海關路445號
• 知名校友：方守賢、殷鴻福、際二疊
• 知名教師：馬玉文、朱楓、沈偉、郭佳

歷史沿革

清光緒二十七年（1901年），英籍猶太人埃麗斯·嘉道理髮起組織育才書社（Ellis Kadoorie School Society），育才創立。

清宣統二年（1910年），埃麗斯·嘉道理出資白銀四萬五千兩在山海關路和卡德路交界處購地十畝，建造三層教學樓一幢和一個操場。

民國元年（1912年9月2日），學校改歸工部局辦理，更名育才公學，為滬上“四大公學”之一。

民國二十三周年（1935年），參加上海市教育局舉行的畢業會考，學校體制大變。

民國二十九周年（1941年），學校更名為上海特別市立育才中學。

民國三十三周年（1945年），抗戰勝利後收回租界，育才歸屬上海市政府教育局管理，委任國立清華大學教授鄭之蕃為校長，正名為“上海市立育才中學”。

1949年，上海解放，上海市軍管會接管學校，學校從只招男生改為男女生兼收，學制及課程按當時教育部的規定設定。

1950年，段力佩出任上海育才中學校長，帶領育才開展了波瀾壯闊的教改探索和實踐。

1953年，學校被命名為上海市首批重點中學。

1978年，學校提出“讀讀、議議、練練、講講”的八字教學法。

1980年，改革課時安排，設長短課；增加體育課和音樂課；取消期中考試；減輕教材份量等。

1990年，學校提出“自治自理、自學自創、自覺體煅”的“三自”教育。

1999年8月，上海市育才初級中學於育才中學原址（山海關路445號）正式掛牌。

2009年3月，被上海市教委會、上海市知識產權局評為智慧財產權試點學校。

2009年10月，被上海市教委會、上海市精神文明建設委員會評為上海市中國小行為規範示範校。

2009年10月，被上海市科普聯席工作辦公室評為上海市科技教育特色示範學校。

2011年5月，被上海市人民政府命名為2009-2010年度上海市文明單位。

辦學條件

辦學規模

據2017年7月學校網站信息顯示，學校占地面積7080平方米，建築面積8080平方米，學校共有4個年級，24個教學班，90名教職員工，學生800餘人。

硬體設施

據2017年7月學校網站信息顯示，學校共擁有力佩、育林、育英、育萃、王劍偉五幢教學實驗服務樓和信息服務、圖書閱覽、勞技製作、樂隊訓練、書法展示、休閒咖啡、健美中心、貴賓接待八個大廳以及四個專用教室。

師資力量

據2017年7月學校網站信息顯示，學校共有90名教職員工，擁有高級教師職稱的共17人，占教師總數的18.89%；區學科帶頭人4人，占總數的3.6%；校學科帶頭人7人，占總數的6.3%，語文教師14人、其中高級教師職稱2人；數學教師13人、其中高級教師職稱5人；英語教師15人、其中高級教師職稱3人；科學教師11人，其中高級教師職稱3人；社會教師10人、其中高級教師職稱2人；技藝教師8人、其中高級教師職稱2人；體育教師7人，其餘服務處教職工共12人。

• 優秀教師

語文組	姓名	教師職稱	所屬崗位
語文組	范琪斌	高級教師	區學科帶頭人
語文組	趙佰紅	高級教師	校學科帶頭人
數學組	但水平	高級教師	區學科帶頭人
數學組	塗斌祖	高級教師	校學科帶頭人
科學組	馬志雄	高級教師	區學科帶頭人
科學組	胡瑋	物理教師	校學科帶頭人
科學組	姜艷華	高級教師	校學科帶頭人
技藝組	金凡	高級教師	區學科帶頭人
英語組	杜怡華	高級教師	校學科帶頭人
英語組	沈偉	高級教師	校學科帶頭人
社會組	何偉	高級教師	校學科帶頭人
參考資料來源2017年7月學校網站信息

辦學成果

學生成績

• 中考成績

2012年中考，上海市育才初級中學初三共154名畢業生中有59人考入上海市重點中學，32人考入區重點中學，畢業生總數同比2011年下降18.52%，優秀畢業生占比為59.09%，同比2011年下降1.23%，其中市重點中學的升學率為38.31%，區重點中學的升學率為20.78%（以下學校簡稱）其中復旦附中1人；華師大二附1人；上師大附中2人；南模中學1人；延安中學1人；七寶中學1人；格致中學1人；位育中學1人；市三女中2人；大境中學1人；敬業中學2人；南匯中學1人；光明中學1人；南洋中學1人；育才中學18人；市西中學16人；華模中學7人；民立中學7人；第一中學12人；七一中學9人；復旦中學1人；市八中學2人；復旦二附中1人。

2011年中考，上海市育才初級中學初三共189名畢業生中有64人考入上海市重點中學，50人考入區重點中學，畢業生總數同比2010年下降23.8%，優秀畢業生占比為60.32%，同比2010年增長1.05%，其中市重點中學的升學率為33.86%，區重點中學的升學率為26.46%（以下學校簡稱）其中復旦附中1人；上海中學1人；華師大二附1人；上師大附中1人；格致中學1人；光明中學2人；向明中學1人；宜川中學2人；育才中學26人；市西中學17人；華模中學10人；第一中學14人；民立中學23人；七一中學7人；甘泉中學1人；揚波高中3人；魯迅中學1人；風華中學1人。

2010年中考，上海市育才初級中學初三共248名畢業生中有94人考入上海市重點中學，53人考入區重點中學，優秀畢業生占比為59.27%，其中市重點中學的升學率為37.9%，區重點中學的升學率為21.37%（以下學校簡稱）其中華師大二附1人；交大附中2人；延安中學1人；曹楊二中1人；大同中學1人；復興高中3人；格致中學1人；光明中學4人；北郊高級中學1人；進才中學1人；敬業中學1人；市三女中1人；洋涇中學1人；育才中學33人；市西中學18人；華模中學24人；民立中學23人；第一中學15人；七一中學11人；北虹高級中學1人；儲能中學1人；虹口區重點1人；上外實驗學校1人。

• 學科競賽

獲獎日期	獲獎項目及名次	授獎單位
2015年5月	第三屆“中國漢字聽寫大會”上海市靜安區選拔賽一等獎	靜安區語言文字委員會
2015年5月	第三屆“中國漢字聽寫大會”上海市靜安區選拔賽一等獎	靜安區語言文字委員會
2015年5月	第三屆“中國漢字聽寫大會”上海市靜安區選拔賽二等獎	靜安區語言文字委員會
2012年4月	2012年《上海學生英文報》杯上海市國中英語競賽靜安賽區二等獎	靜安區教育學院、上海學生英文報
2012年4月	2012年《上海學生英文報》杯上海市國中英語競賽靜安賽區二等獎	靜安區教育學院、上海學生英文報
2012年4月	2012年《上海學生英文報》杯上海市國中英語競賽優勝獎	上海市教育委員會教學研究室、上海學生英文報
2012年3月	2012年靜安區初三化學競賽一等獎	靜安區教育學院教研室
2012年3月	2012年靜安區初三化學競賽二等獎	靜安區教育學院教研室
2012年4月	上海市第二十六屆國中物理競賽靜安區選拔賽二等獎	靜安區教育局教研室
2012年3月	第二十三屆“五羊杯”國中數學競賽初三級一等獎	“五羊杯”數學競賽組委會
2012年3月	第二十三屆“五羊杯”國中數學競賽初三級二等獎	“五羊杯”數學競賽組委會
2012年7月	2011年第三屆上海青少年“未來之星·上圖杯”（生活中的化學）科普知識大賽二等獎	上海市老科學技術工作者協會、上海圖書館讀者服務中心等
2012年6月	2011上海市“白貓杯”套用化學與技能競賽國中組靜安賽區一等獎	靜安區青少年活動中心
2012年9月	2011未來之星中文寫作大賽新星獎	上海市教育委員會教學研究室、香港文匯報等
2012年9月	“外研社杯”第25屆上海市中學生作文競賽（靜安賽區）二等獎	上海市中學生作文競賽組織委員會、華東師範大學語文教育研究中心等
參考資料：

• 素質成績

時間	競賽名稱	作品/項目	獲獎情況
2017年4月	中國（上海）國際發明創新展覽會	《基於信息配對的校車智慧型裝置》、《消除轉彎盲區及顯示危險區域的安全行車裝置》	國際發明銀獎
2017年4月	中國（上海）國際發明創新展覽會	《一種基於信息配對的校車安全管理裝置》、《一種多功能筆規》等4項作品	國際發明金獎
2017年3月	第32屆上海市青少年科技創新大賽	《一種基於信息配對的校車智慧型裝置》	上海市青少年創新成果一等獎；同時獲得了1項專項獎
2017年3月	第32屆上海市青少年科技創新大賽	《一種多功能筆規》	上海市青少年創新成果二等獎
2017年3月	第32屆上海市青少年科技創新大賽	《自帶伸縮吸管的飲料瓶》	上海市青少年創新成果一等獎
2017年3月	第32屆上海市青少年科技創新大賽	《走訪名人故居，挖掘人文價值——以老靜安為例探索名人故居人文價值的實踐研究》	上海青少年創新成果一等獎
2016年3月	第31屆上海市青少年創新大賽	《大型拖掛車最大轉彎處後視鏡的改進及效果分析》	上海市青少年創新成果一等獎；同時獲得了4項專項獎
2016年3月	第31屆上海市青少年創新大賽	《盲人飲水機》	上海市青少年創新成果一等獎；同時獲得了1項專項獎
2015年8月	全國第十一屆“宋慶齡少年兒童發明獎”	《智慧型晾衣架》	全國發明銀獎
參考資料：

教師成績

獲獎日期	姓名	項目名稱	獲獎等第	獲獎級別	頒獎單位
2015年11月	范曉路	傳承段力佩教育思想，國中學生達成“三自”目標的實踐研究	二等獎	區級	靜安區教育局、靜安區教育基金會
2015年11月	張惠林	基於課程標準的個性化作業設計研究	二等獎	區級	靜安區教育局、靜安區教育基金會
2015年11月	李芳	基於標準的國中音樂欣賞個性化作業研究	二等獎	區級	靜安區教育局、靜安區教育基金會
2013年5月	徐佳鳳	《“酸鹼鹽的鑑別複習”教學設計》	第二屆全國基礎教育改革教研成果一等獎	國家級	中國教育探索與研究編委會、中國教育發展學會
2013年9月	倪華英	案例“化學使世界更美好”	教育部2013年“國培計畫”遠程培訓項目錄用	國家級	中國教師研修網
2013年12月	徐佳鳳	論文：國中化學概念學習分化的原因及教學對策研究	一等獎	市級	上海市化學化工學會教育專業委員會
2013年1月	馬亮	《龍鳳呈祥》	三等獎	市級	上海市及教育學會中國小勞動技術教學專業委員會
2013年3月	高艷	深灰體育指導員現狀的調查與研究	三等獎輔導教師	市級	上海市青少年科技創新大賽組織委員會
2013年8月	余海波	第18屆全國中小學生繪畫書法作品比賽	指導一等獎	市級	中國藝術教育促進會
2012年8月	朱楓	《基於“八字”教學法》	二等獎	市級	上海市教科院普教所
2013年10月	金凡	上海市中國小課程教材改革第二期工程國中《信息科技（華師大版）（試用本）》教材日常修改工作研究	專家	市級	上海市中國小（幼稚園）課程改革委員會辦公室
2013年12月	李芳	《基於課程標準的國中音樂欣賞個性化作業研究》	二等獎	市級	上師大音樂學院、市教育學會中國小音樂教學專業委員會
參考資料：

學校榮譽

授予時間	榮譽名稱	授予單位
2015年9月	上海市安全文明校園	靜安區綜治委校園周邊辦
2012年4月	2011年度靜安區“五四紅旗團支部”	共青團靜安區委
2012年10月	上海市規範漢字書寫教育特色學校	上海市語言文字工作委員會
2012年6月	靜安區教育系統創先爭優先進基層黨組織	中共靜安區教育委員會
2011年10月	靜安區“十一五”學校師乾訓先進集體	靜安區教育局
2011年10月	上海市金愛心集體（提名獎）	上海市金愛心評選委員會
2011年5月	2009-2010年度上海市文明單位	上海市人民政府
2009年10月	上海市中國小行為規範示範校	上海市教育委員會、精神文明建設委員會
2009年10月	上海市科技教育特色示範學校	上海市科普聯席工作辦公室
2009年3月	智慧財產權試點學校	上海市教育委員會、上海市知識產權局
參考資料：

文化傳統

學校標識

• 校徽

標誌圖案由Y.C（“育才”漢語拼音第一字母）組成。三個小Y分別表示“育才”培養目標：自治自理，自學自創，自覺體鍛。其造型似抽象的樹木挺拔向上，生機勃勃；又如建築物的頂樑柱堅實穩固，寓意培養棟樑之才。C處理成冉冉升起的太陽，與Y有機結合，既表示樹木受到陽光哺育，又象徵育才如初升的太陽蒸蒸日上。色彩選定為翠綠，是青春，生命的象徵。

• 校歌

作曲：呂其明，作詞：薛錫祥

育才

育才是我們可愛的校園

育才

育才是我們成長的搖籃

學校校歌

桃李芬芳遍天下

振興中華是我們美好的心愿

悠悠校風/自主發展青春的花朵綻放智慧的燦爛

啊

自古英雄出少年

莘莘學子刻苦磨鍊

為了挑起世紀的重擔

揚帆遠航

走進輝煌的明天

• 校訓

自治自理、自學自創、自覺體鍛

• 校風

勤奮、務實、創新、求真

學生活動

據2017年7月學校網站信息顯示，上海市育才初級中學開展了地理知識競賽、籃球比賽、COSPLAY秀、節奏創意秀、校藝術節舉行的“我形我塑”活動、女排比賽、學生辯論賽、“英語村”、愛心義賣活動、詩詞歌詠比賽以及各種傳統春秋遊活動等。

學校領導

現任領導

姓名	職務
馬玉文	校長
戴琴瑋	黨支部書記
張惠林	教學副校長
陳安你	德育副校長
曹陽	工會主席
參考資料：

歷任校長

• 名譽校長

段力佩（1907－2003）教育家江蘇金壇人。原名立培。1925年該校畢業。1929年畢業於江蘇省立第一師範學院後，回家鄉書院國小執教。

1950年3月主持上海育才中學，銳意革新，不斷進行教改，其總結創造的"緊扣教材、邊講邊練、新舊聯繫、因材施教"的教改經驗，曾在《人民日報》、《解放日報》、《文匯報》上，以頭版頭條的顯著地位報導，影響很大。領導學校師生繼續在學制、課程設定、教材和教法上進行一系列改革，發展了"育才"經驗，在育才中學提出了三自培養目標。

• 其餘歷任校長

姓名	職務	任職時間
劉崇本	校長	1941—1942.11.6
潘爵銘	校長	1944.1——1945.8
鄭桐蓀（之蕃）	校長	1945.10—1946.2
袁哲	校長	1946.2——1949.7
史存直	校長	1949.8——1950.2