上海市復旦實驗中學

復旦實驗中學，系復旦大學心理學院附屬中學。1923年秋，郭任遠在復旦大學創辦心理學系，此後募得五萬元建科學館，籌設心理學院。為實施教育心理與研究中等教育之改進，郭遂有創辦實驗中學之決心，並於1925年夏季正式開辦，設於江灣復旦大學校園內。

復旦實驗中學現為復旦大學與上海市楊浦區教育局合作辦學的一所完全中學、區實驗性示範性高中，是復旦大學基礎教育理事單位。學校現有教職工142人，高、中級職稱占80%以上，有34個教學班，學生1100餘人。學校占地37.6畝，建築面積達1.5萬平方米。

學校堅持以課程改革為核心，以創新精神和實踐能力培養為重點，在教學實踐中既注重基礎紮實訓練，又注重學生個性特長培養，激發學生的創造力，構建了有鮮明特色的橋牌、手球、版畫等校本課程。

近年來，學校先後被評為全國中學生素質拓展實驗校、上海市行為規範示範校、上海市花園單位、市中國小心理健康教育實驗校、國防教育書架工作優勝學校、體育工作先進單位、區教育系統辦學先進單位、楊浦區首批教師專業發展示範校暨見習教師規範化培訓學校等。

基本介紹

• 中文名：上海市復旦實驗中學
• 外文名：Fudan Experimental High School
• 校訓：博學而篤志 切問而近思
• 創辦時間：2000年九月
• 類別：公辦中學
• 現任校長：張田嵐
• 所屬地區：中國上海

師資力量

學校現有36個教學班，學生1589人，其中高中20個班級；學校現有教職員工151人，其中一線專職教師125人，具有中、高級教師職稱112人。語文教研組、英語教研組分別獲上海市“共青團號”和楊浦區“三八紅旗集體”等榮譽稱號。學校承擔國家級子課題3個，市、區級課題若干。首批上海市名校長、名教師後備人選各一名。

學校地址

地址：楊浦區安波路151號。

德育培養

學校在德育上重視學生行為規範的養成教育，注重學生心理健康教育；依託井崗山、延安社會實踐基地和新四軍一師蘇中分會等校內外資源對學生進行愛國主義教育，並以雛鷹假日小隊和志願者服務隊服務社會，體驗生活。建立了以學校、家庭、社區齊抓共管的德育教育體系。學校是上海市中國小心理健康教育實驗校，上海市行為規範示範校，楊浦區德育先進校。

教學成果

學校在教學上既注重基礎紮實，又注重培養學生特長，激發學生的創造力。2007年高考本科率80%，達線率99.4%；2014年高考本科率高達89.81%；不僅教學質量穩中有升，交出了令社會、家長和學生都滿意的答卷，而且開設了“機器人”、“環保”、“上海百年”、“諸子格言”、“手球”等拓展型課程，建立了以“橋牌”、“版畫”、“中國結”為特色的校本課程體系，使學生的素質得到比較全面的發展。廣播操、女子手球、機器人和橋牌都獲得了上海市一等獎。

學校是全國中學生素質拓展實驗校，上海市花園單位，上海市國防教育書架工程優勝學校，上海市體育工作先進單位，上海市體育傳統學校（特色項目：橋牌）上海市軍民共建先進單位，上海市讀報用報先進集體，區國防教育先進單位，區科技特色學校，區藝術特色學校，區現代信息技術教育實驗校，區綠色學校，區中小學生課外活動先進單位。

新的目標

全體復旦實驗人在“二期課改”精神指導下，在“依託高校，整合各類教育資源，將學校辦成人文精神與科學精神並重，具有較厚文化底蘊與科研氛圍，實踐樂學教育思想，為師生的幸福人生奠定基礎”的辦學理念指引下，正精神飽滿、意氣風發地邁向新的輝煌，為創建市級實驗性、示範性學校而不懈努力！

校園文化

校訓

博學而篤志 切問而近思

育人目標

品行端正 基礎紮實 身心健康 和諧發展

校風 教風 學風

校風：樂學 厚德

現任領導

張田嵐：校長，全面負責學校行政工作，分管辦公室、人事、科研、總務。

黃 薇：書記，副校長，負責黨務工作，分管工、青、婦、民主黨派、德育工作。

周聯璋：副校長，負責學校總務、信息技術、體育工作。

黃鳳仙：副校長，分管教學工作

學校榮譽

上海市花園單位

上海市橋牌特色學校

上海市中國小心理輔導協會實驗校

楊浦區文明單位

楊浦區德育先進學校

楊浦區行為規範示範校

楊浦區國防教育先進單位

楊浦區中小學生課外活動先進單位

楊浦區藝術特色校

上海市手球特色學校