學校概況
課程設定
(1)國際課程
“國際課程”以英語為教學語言,採用英美式教學方式,目標是讓學生最終進入國外大學學習。在這類學校中,中國文化課只作為一門興趣課。
(2)組合型課程
“組合型課程”採用的是中西方結合的課程。這類國際學校雖然也墓本採用國際化教學模式,但是在課程設定上稍偏重於中國語言和歷史文化的教學,主要目標是讓學生畢業後能進入歐美大學或中國內地大學學習,如上海本地各學校開設的國際部。
教學方式
國際學校採用的是按年級或“
走班制”的教學形式,教師用英語、中文或雙語授課。每個學生都可以按照自己的實際情況進入不同的班級學習,所學內容與在想去國家的文化的內容相銜接,程度也相適應,從而縮短了他們在異國學習的磨合期,使他們在心理上、學習上、生活習慣上都能儘快地適應於國外的風土人情和文化習俗。這種教學方式特別適用於那些目標是國外各種優秀大學的留學備用生們。
英語準備課程
為幫助學生迅速解決英語問題,在預期的時間內達到進入專業課程所要求的英語水平,
澳大利亞國際高中提供專業的雅思英語 強化課程。
課程設定
英語培訓課程分一般英語( General English )和學術英語( English for Academic Purpose )兩部分,共 5 個級別,每個級別都分成聽、說、讀、寫四個方面,由中、外籍教師分別教授:
· Elementary
· Pre-Intermediate
· Intermediate
· Upper-Intermediate 或 EAP Ⅰ
· EAP Ⅱ
· Beginner
語言強化課程優勢
.注重基礎和系統學習:打破以應試為目的、過分強調技巧的傳統英文培訓模式
.分層次教學:按成績進行分班進行分班和升降級,根據學生的英語基礎和學習特點採用相應的課程設定、進行針對性的教學
.開設學術英語 EAP ( English for Academic Purpose ):讓學生不僅能獲得理想的分數,並真正具備學習專業課的語言能力
.採用非英語背景國家學生專用英語培訓教材,全部從澳大利亞原版引進,確保原汁原味
.資深
外教全英文小班授課,注重參與與交流的教學方式
.定期開展
英語角、英語演講比賽、英語沙龍、觀看英文電影等各種課外活動,為學生營造全真的英文學習與生活環境
教學模式
上海國際高中與對應國家採用相同教學模式,注重學生個性發展和實踐能力培養,上海國際高中的同學們不但能在本土享有國外的
教學體制,而且能與國外學生同步接收到對應國家的教育信息。
上海[1]
國際高中課程特設“課外教育指導中心”對學生進行多元化素質培養,旨在讓學生的課外教育能夠充分發揮學生的個性化特色,通過課題研究形式、專題研討的形式培養學生的
科學精神和創新精神。國際高中課程的規劃有利發揮中國學生在數學等理科領域知識系統、深入、全面的
學習優勢,根據國際教育需要整合教學內容,結合西方理念突出實踐、探究和創造,針對
SAT、AP、TOEFL、alevel考試強化備考輔導,以幫助學生最大限度地發揮優勢和競爭力。
國際高中是中外教育合作的結晶,為中國教育成功走向國際化樹立了典範。