三角形的內角和的驗證

《三角形的內角和的驗證》是賀知章學校提供的微課課程，主講教師為沈國燈。

基本介紹

• 中文名：三角形的內角和的驗證
• 提供學校：賀知章學校
• 主講教師：沈國燈
• 類別：微課

課程簡介

利用各種方法來求證三角形的內角和是180°。 讓學生在動手獲取知識的過程中，培養學生的創新意識、探索精神和實踐能力，並通過動手操作把三角形內角和轉化為平角的探究活動，向學生滲透“轉化”數學思想。發展學生動手操作、觀察比較和抽象概括的能力。 使學生體驗數學活動的探索樂趣，激發學生主動學習數學的興趣。

設計思路

本節微課我的設計思路有以下五點： 1、情景導入。2、用三角尺這種特殊情況來說明三角形內角和180°，但不是普遍性。3、通過測量、剪拼、摺疊、推理等方法，探索、發現和證實三角形內角和是180°。希望通過這節微課，可以讓同學們對三角形的內角和有更加深刻的感受。