為進一步推進全縣未成年人思想道德建設，按照省市文明委的統一部署，縣教體局在全縣中小學生中開展“學‘三理’知識，做美德少年”實踐活動。
基本介紹
- 中文名：三理知識
- 主題：做一個有道德的人
- 性質：名詞
- 目的：做美德少年”實踐活動
美德少年,在家庭,在學校,在社會,
美德少年
活動以“做一個有道德的人”為主題，在家庭、學校、社會開展“三做、三愛、三爭”活動，倡導在家庭為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心，教育引導廣大未成年人積極學習“三理”知識，豐富道德實踐，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德規範、逐步養成良好習慣、不斷培養高尚品質，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力的新一代青少年。
在家庭
開展“三做”活動，倡導體驗親情、孝敬父母。一是開展：做父母小幫手“活動。教育引導未成年人主動承擔力所能及的家務勞動，幫助父母洗碗、做飯、掃地、澆花，主動整理自己的書包、書桌、床鋪、洗自己的衣物，培養自理、自立能力。二是開展”做孝順好孩子“活動。教育未成年人孝敬父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、為父母過生日、吃飯等父母、好菜讓父母、關心父母的身體健康，培養孝心，學會感恩。三是開展“做理財小能手”活動。教育未成年人學會理財，正確使用壓歲錢，培養孩子精打細算、珍惜金錢的意識，養成不亂花錢，不盲目攀比，艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
在學校
開展“三愛”活動，倡導文明禮貌、互助互愛。一是愛學習。教育引導未成年人自覺學習“三理”知識，誦讀中華文化經典，閱覽紅色經典文藝作品等書籍，利用班會、團會、隊會等形式，組織舉辦讀書報告會、親子共讀、師生共讀、優秀讀書筆記展覽等相關主題活動，促進學生互動交流，使廣大未成年人從優秀讀物中接受教育。二是愛同學。組織引導未成年人成立互助小組，倡導同學之間結對互助，互學互愛，通過交流談心、節日聯歡、補習功課、贈送學習用品等方式，培養關愛他人、樂於助人的品德。三是愛校園。推廣使用校園文明禮貌用語，引導中小學生尊敬師長，見面行禮，主動問好，做到知禮儀、重禮節。組織中小學生積極參加學校的各項活動，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。
在社會
開展“三爭”活動，倡導關注社會、奉獻愛心。一是爭當“愛心小天命”。組織未成年人走進敬老院、兒童福利院、社會福利院、老年公寓、老齡家庭，幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難。二是爭當“文明小使者”。引導未成年人學習文明禮儀，自覺遵守社會公德，文明上網、遠離網咖、禮貌待人。號召未成年人主動參與社區、村鎮清潔衛生、環境保護、植樹護綠和文體活動。三是爭當“文明宣傳員”。組織未成年人利用節假日，走進社會，到社區、村鎮、車站、廣場等地，利用攝影、書畫、舞蹈、演講等形式，開展文明禮儀知識、交通法規宣傳活動，用文明言行影響周圍人，用實際行動勸糾不文明言行。
