七年級課堂同步作文

內容簡介

教材規定要寫的作文也寫不好，你如何能寫好中考作文？作文不過關，中考語文自然過不了關！

本書與統編本語文教材寫作要求配套，*的特色在凡是教材中要求寫的作文題，本書均有寫作指津，每個作文題都並配有5篇出自本年級學生所寫的同題作文。這些作文寫的是同齡人的生活，抒的是同齡人的感情，用的是同齡人的語言，你在寫作時不會再為找不到同題作文參考而一籌莫展。讀了這些同題作文，你能立即喚醒你的生活積澱，打開你的寫作思路。

圖書目錄

七年級學期

單元寫作熱愛生活，熱愛寫作

題作文：初秋(片段寫作)

題目要求［001］

寫作提示［001］

習作例文［001］

天涼好個秋

秋韻

秋之圓舞曲

秋聲起

秋來了

第二題作文：新的校園生活

題目要求［005］

寫作提示［005］

習作例文［006］

“閃電”老師

華南同學

“柔弱”如他

靦腆風紀股長管班記

我們的“校寶”查老師

第三題作文：成長

題目要求［012］

寫作提示［012］

習作例文［013］

那些過去的日子

那一次，我真後悔

一家人，不分離

堅強的我雁群訓練之竹片送球

第二單元寫作學會記事

題作文：擴寫

題目要求［021］

寫作提示［021］

習作例文［021］一次“幸福”的摔跤

平凡的溫暖

摔跤

石頭的故事

一次摔跤的教訓

第二題作文：那一次，我真_____

題目要求［026］

寫作提示［026］

習作例文［027］

那一次，我真感動

那一次，我真糾結

那一次，我真震撼

那一次，我真感動

第三題作文：我們是一家人

題目要求［033］

寫作提示［033］

習作例文［033］

我們是一家人

第三單元寫作寫人要抓住特點

七年級課堂同步作文

基本介紹

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