七年級課堂作文同步指導

七年級課堂作文同步指導

《七年級課堂作文同步指導》是2018年上海社會科學院出版社出版的圖書,該書中針對語文寫作的技巧和方式所編寫的

基本介紹

  • 書名:七年級課堂作文同步指導
  • 作者:顧之川
  • 出版社:上海社會科學院出版社
  • 出版時間:2018年
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787552022810
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

教材規定要寫的作文也寫不好,你如何能寫好中考作文?作文不過關,中考語文自然過不了關!
本書與語文教材寫作要求配套,*的特色在凡是教材中要求寫的作文題,本書均有寫作指津,每個作文題都並配有5篇出自本年級學生所寫的同題作文。這些作文寫的是同齡人的生活,抒的是同齡人的感情,用的是同齡人的語言,你在寫作時不會再為找不到同題作文參考而一籌莫展。讀了這些同題作文,你能立即喚醒你的生活積澱,打開你的寫作思路

圖書目錄

七年級學期
單元寫作 熱愛生活熱愛寫作
作文題一:初秋時節(片段寫作)
題目要求[001] 審題提示[001] 作文指導[002]
習作選編[002]
秋月
九月的落葉
秋風來了
秋雨
秋之色
作文題二:進入中學的見聞感受
題目要求[006]審題提示[006]作文指導[006]
習作選編[007]
國中音樂課
走進七年級
初一的苦澀酸甜
我與新同桌的有趣生活
中學生活開始了
作文題三:難以忘懷的成長經歷
題目要求[013]審題提示[013]作文指導[013]
習作選編[014]
我成長,我煩惱
在嘮叨聲中長大
菜園子伴我成長
突擊考試
陽光告訴我:一切會更好
第二單元寫作 學會記事
作文題一:摔跤(擴寫)
題目要求[020]審題提示[020]作文指導[020]
習作選編[021]
摔跤
那天我不小心摔了一跤
摔跤了
不敢摔跤
摔跤的“幸福”
作文題二:那一次,我真______
題目要求[024]審題提示[024]作文指導[024]
習作選編[025]
那一次,我真感動
那一次,我真欣慰
那一次,我真掌控了天空
那一次,我真意外
那一次,我真感慨
作文題三:我們是一家人
題目要求[030]審題提示[030]作文指導[031]
習作選編[031]
我們是一家人
我們是一家人
我們是一家人
我們是一家人
我們是一家人
第三單元寫作 寫人要抓住特點
作文題一:給同學“畫”肖像(片段寫作)
題目要求[037]審題提示[037]作文指導[037]
習作選編[038]
“開心果”同桌
“包青天”同桌
素描小夥伴
作文題二:我熟悉的同學(擴展文)
題目要求[040]審題提示[040]作文指導[040]
習作選編[040]
我們班的“開心果”
同桌其人
這個“黑人”不太冷
我的同桌
我曾經的小伙們
作文題三:我的偶像
題目要求[045]審題提示[045]作文指導[045]
習作選編[046]
你在我心裡美
我崇拜的老師
我的偶像是我媽
永遠的女皇——武則天
俠骨柔情楚霸王
第四單元寫作 思路要清晰
作文題一:______二三事
題目要求[052]審題提示[052]作文指導[052]
習作選編[053]
“滅絕師太”二三事
朱元璋二三事
我的成長二三事
我的婆婆二三事
平凡之人二三事
作文題二:這天,我回家晚了
題目要求[059]審題提示[059]作文指導[059]
習作選編[060]
這天,我回家晚了
這天,我回家晚了
這天,我回家晚了
這天,我回家晚了
這天,我回家晚了
作文題三:對的一次訪問
題目要求[065]審題提示[065]作文指導[066]
習作選編[066]
對校長的一次訪問
對張老師的一次訪問
對校長的一次訪問
對校長的一次訪問
對校長的一次訪問
第五單元寫作 如何突出中心
作文題一:餐桌前的談話
題目要求[072]審題提示[072]作文指導[072]
習作選編[073]
餐桌前的談話
餐桌前的談話
餐桌前的談話
餐桌前的談話
餐桌前的談話
作文題二:走出校園
題目要求[079]審題提示[079]作文指導[079]
習作選編[080]
地震廢墟上的那棵樹
敬老院的溫暖
校外的世界
荷之韻
回老家
第六單元寫作 發揮聯想和想像
作文題一:故事接龍
題目要求[086]審題提示[086]作文指導[086]
習作選編[087]
神秘的石頭
小花園
愚人
智慧自救
王子與公主
作文題二:續寫《皇帝的新裝》
題目要求[093]審題提示[093]作文指導[093]
習作選編[094]
《皇帝的新裝》續寫
《皇帝的新裝》續寫
《皇帝的新裝》續寫
《皇帝的新裝》續寫
《皇帝的新裝》續寫
作文題三:十年後的我
題目要求[099]審題提示[099]作文指導[099]
習作選編[100]
十年後的我
十年後的我
十年後的我
十年後的我
十年後的我
七年級第二學期
單元寫作 寫出人物的精神
作文題一:我的好朋友
題目要求[106]審題提示[106]作文指導[106]
習作選編[107]
我的好朋友
我的好朋友
我的好朋友
我的好朋友
我的好朋友
作文題二:爭論
題目要求[111]審題提示[111]作文指導[111]
習作選編[112]
爭論
爭論
爭論
爭論
爭論
作文題三:這樣的人讓我
題目要求[117]審題提示[117]作文指導[118]
習作選編[118]
這樣的人讓我感動
這樣的人讓我心醉
這樣的人讓我敬佩
這樣的人讓我嘆息
這樣的人讓我尊敬
第二單元寫作 學會抒情
作文題一:片段抒情
題目要求[124]審題提示[124]作文指導[124]
習作選編[125]
渴望
父親
生日
北風
春雨
作文題二:鄉情
題目要求[127]審題提示[128]作文指導[128]
習作選編[129]
鄉情
鄉情
鄉情
鄉情
鄉情
作文題三:我的煩惱
題目要求[135]審題提示[135]作文指導[135]
習作選編[136]
我的煩惱
我的煩惱
我的煩惱
我的煩惱
我的煩惱
第三單元寫作 抓住細節
作文題一:的那一刻
題目要求[142]審題提示[142]作文指導[142]
習作選編[143]
衝過終點線的那一刻
淋雨的那一刻
媽媽落淚的那一刻
他出現的那一刻
變得堅強的那一刻
作文題二:照片裡的故事
題目要求[149]審題提示[149]作文指導[149]
習作選編[150]
照片裡的故事
照片裡的故事
照片裡的故事
照片裡的故事
照片裡的故事
第四單元寫作 怎樣選材
作文題一:曬曬我們班的“牛人”
題目要求[156]審題提示[156]作文指導[156]
習作選編[157]
曬曬我們班的“牛人”
曬曬我們班的“牛人”
曬曬我們班的“牛人”
曬曬我們班的“牛人”
曬曬我們班的牛人
作文題二:我的一天
題目要求[163]審題提示[163]作文指導[163]
習作選編[164]
我的一天
我的一天
我的一天
我的一天
我的一天
第五單元寫作 文從字順
作文題一:我喜歡的景物(片段作文)
題目要求[172]審題提示[172]作文指導[172]
習作選編[173]
櫻花
雲朵
荷花
春光
菊花
作文題二:借景抒情或托物言志
題目要求[175]審題提示[175]作文指導[176]
習作選編[176]
校園秋韻
知了,知了,知多少
錚錚梅花骨
小草奶奶的蘆薈
作文題三:月亮
題目要求[181]審題提示[182]作文指導[182]
習作選編[182]
月亮
故鄉的月亮
人離合,月圓缺
月亮
滄月
第六單元寫作 語言簡明
作文題一:概括課文內容
題目要求[188]審題提示[188]作文指導[188]
習作選編[189]
《帶上她的眼睛》概括
《帶上她的眼睛》概括
《帶上她的眼睛》概括
《河中石獸》概括
《河中石獸》概括
作文題二:新科技(想像作文)
題目要求[191]審題提示[191]作文指導[191]
習作選編[192]
克隆地球
智慧型翅膀
未來一場震驚世界的汽車賽事
那天,我逃課了……

作者簡介

總主編顧之川,統編本國中語文教材主編,浙江師範大學教授,人民教育出版社出版社編審,中國教育學會中學語文教學專業委員會理事長。

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