《華簡教育·同步作文大講堂:7年級(第2代新課標)》是中國教育電視台合作夥伴，課內同步作文，課外拓展作文，中考實戰作文，開放創新作文。由華簡教育研究中心策劃的中國小系列叢書已作全新修訂改版並冠名為“優秀生”金牌叢書。“優秀生”圖書冠名權、標識、標徽使用權受法律保護。
基本介紹
- 書名：華簡教育•同步作文大講堂:7年級
- 出版社：延邊人民出版社
- 頁數：153頁
- 開本：16
- 作者：蘇良剛
- 出版日期：2008年4月1日
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《華簡教育·同步作文大講堂:7年級(第2代新課標)》由延邊人民出版社出版。
圖書目錄
七年級（上）
第一單元生活中學習寫作
我來到新班級
我在新班級
隱形的鎖鏈
與青春相遇
父親的半瓶酒
孝敬
孝敬
第二單元說真話抒真情
那一次，我真快樂
最令我難忘的一堂課
那一次，我流淚了
國中生活二三事
清歡一刻
清歡一刻
第三單元文從字順
我愛湖
月光下的遐想
月亮，心靈之鄉
晚秋初冬
荷塘月色
我沒有被拋棄
第四單元突出中心
餐桌旁的一家子
小女孩和賣藝者
走在回家的小路上
我的母親（節選）
長兄如父
走過那一個拐角
走過那一個拐角
第五單元條理清楚
保護鳥類宣傳提綱
雨的自述
我回家最晚的一天
大自然中的秋天
那次我流淚了
面對自然
當我面對大自然的時候
第六單元發揮聯想和想像
小溪的故事
假如我是一支歌
假如我是風
假如我有九條命就好了
假如給我三天光明（節選）
十秒的戰爭
箴言銘記，我棄傷懷
七年級（下）
第一單元成長的煩惱
日記一篇
給常君的一封信
名字的苦惱
成長的煩惱
成長的煩惱
成長的腳印
成長的腳印
第二單元黃河，母親河
我心中的黃河
我心中的黃河
黃河畔的哀思
母親河的自述
一道風景線
一道風景線
一道風景線
第三單元我也追星
思考的顛覆
子美之言
與李白相識
追念聞一多先生
諾貝爾之“怪”
尋
尋
第四單元戲曲大舞台
家鄉的戲曲藝術——越劇
第一次看戲
中國皮影戲
看戲
有這樣一種聲音
有這樣一種聲音
第五單元漫話探險
西藏夢
一場有關探險的爭論
災難突然降臨的時候
最後一根火柴
戰勝自己堅強起來
戰勝自己堅強起來
第六單元馬的世界
赤兔之死
馬，人類無言的朋友
馬，我為你哭泣
畫眉
虎
那雙手
手
第一單元生活中學習寫作
我來到新班級
我在新班級
隱形的鎖鏈
與青春相遇
父親的半瓶酒
孝敬
孝敬
第二單元說真話抒真情
那一次，我真快樂
最令我難忘的一堂課
那一次，我流淚了
國中生活二三事
清歡一刻
清歡一刻
第三單元文從字順
我愛湖
月光下的遐想
月亮，心靈之鄉
晚秋初冬
荷塘月色
我沒有被拋棄
第四單元突出中心
餐桌旁的一家子
小女孩和賣藝者
走在回家的小路上
我的母親（節選）
長兄如父
走過那一個拐角
走過那一個拐角
第五單元條理清楚
保護鳥類宣傳提綱
雨的自述
我回家最晚的一天
大自然中的秋天
那次我流淚了
面對自然
當我面對大自然的時候
第六單元發揮聯想和想像
小溪的故事
假如我是一支歌
假如我是風
假如我有九條命就好了
假如給我三天光明（節選）
十秒的戰爭
箴言銘記，我棄傷懷
七年級（下）
第一單元成長的煩惱
日記一篇
給常君的一封信
名字的苦惱
成長的煩惱
成長的煩惱
成長的腳印
成長的腳印
第二單元黃河，母親河
我心中的黃河
我心中的黃河
黃河畔的哀思
母親河的自述
一道風景線
一道風景線
一道風景線
第三單元我也追星
思考的顛覆
子美之言
與李白相識
追念聞一多先生
諾貝爾之“怪”
尋
尋
第四單元戲曲大舞台
家鄉的戲曲藝術——越劇
第一次看戲
中國皮影戲
看戲
有這樣一種聲音
有這樣一種聲音
第五單元漫話探險
西藏夢
一場有關探險的爭論
災難突然降臨的時候
最後一根火柴
戰勝自己堅強起來
戰勝自己堅強起來
第六單元馬的世界
赤兔之死
馬，人類無言的朋友
馬，我為你哭泣
畫眉
虎
那雙手
手
