一生髮展心理學

一生髮展心理學，心理學分支學科。研究個體心理的發生、畢生發展規律及其年齡特徵。具體研究：（1）個體心理發展的遺傳與環境、普遍性與特殊性等基本理論問題；（2）個體畢生各種心理理能力不同程度的適應性發展趨勢及生命全程的辯證發展規展；（3）個體畢生發展的縱向性，即心身在生命全程中表現出量和質兩方面的變化，且與年齡的密切關係，既表現出連續性又表現出發展的階段性，形成年齡特徵等。與個體發展心理學類似，只是其更強調整體性和社會性的研究。

起源於19世紀的兒童心理學，普萊爾1882年出版的《兒童心理》是兒童心理學的奠基著作。美國心理學家G．&霍爾1904年出版的《青少年：它的心理學及其與生理學、人類學、社會學、性、犯罪、宗教和教育的關係》（又譯《青少年心理學》），將兒童心理學的年齡範圍擴大到青春期；1922年又出版《衰老：人的後半生》，為生命全程研究奠定基礎。