《一個孩子教不好,兩個孩子不好教》是一本2018年出版的圖書，由台海出版社出版
基本介紹
- 中文名：一個孩子教不好,兩個孩子不好教
- 作者： 麗罡
- 出版時間：2018年
- 出版社：台海出版社
- ISBN：9787516821404
- 類別：家教方法
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
這是一本處理二胎家庭養育問題的家教書。對於獨生子女一代的父母，家裡兩寶絕對是個考驗。二寶出生後，大寶為什麼動不動就尖叫、哭鬧呢？為什麼兩個寶寶會爭風吃醋，甚至為了一點小事而鬧得不可開交，互不相讓呢？父母已經做到公平對待兩個孩子了，可孩子為什麼還感到父母偏心呢？
本書針對這些問題，剖析大寶二寶的內心世界，為父母解決二胎降臨後的養育難題，讓兩個寶寶在成長中收穫更多的正能量。書中講解了z新的家教方法，介紹了搞定家裡兩個孩子的多個關鍵技巧，讓父母學會公平、無私地關愛每一個孩子，給孩子充分的安全感。
作者簡介
麗罡，畢業於山西大學，就職於國內知名上市公司。專注於幼兒教育多年。其本人對兒童心理學和教育心理學有深刻見解，業餘堅持為教育專欄寫文章，讀者群體廣泛。
圖書目錄
PartA橙色育警二寶來了，問題就來了
第一章要么要他！要么要我！
大寶抗拒：二寶出生前，做好大寶的心理建設
二寶與大寶相差幾歲合適？——年齡差影響親密度004
二寶要來了，別怕大寶反對故意隱瞞他008
對於二寶的到來，大寶為什麼激烈牴觸011
如何解除大寶擔心爸媽被搶走的憂慮014
別把生不生的壓力轉嫁給孩子017
拒絕別人逗孩子，別讓敏感話加深大寶憂慮020
循序漸進，幫大寶建立好家庭角色認知023
培養大寶對二寶的愛從孕期就要開始026
第二章爸爸媽媽不再愛我了！
大寶失落：二寶出生後，更要給大寶高質量的陪伴
二寶出生後，更要時刻關注大寶的情緒反應030
要瘋了，大寶忽然想做回小嬰兒034
就算有了二寶，“老大”的地位也不能動搖037
精力再不夠用，也別把大寶完全甩給老人040
如果大寶很叛逆，不妨多給點恰如其分的愛044
給孩子留面子，儘量別在二寶面前批評大寶047
引導大寶給二寶做點事，激發“老大”的責任感050
第三章偏心！對他就是比對我好！
兩寶爭風吃醋：多多安撫，學會平衡孩子心中的嫉妒感
你怎么對大寶，大寶就怎么對二寶054
別怕爭寵，他們只是想贏得更多關注058
注意點！別總拿兩個孩子做比較061
惡性爭寵，往往是父母偏心所致064
孩子嫉妒心太強？是你不懂他的脆弱067
家庭越和諧，嫉妒爆發的可能性越小070
二寶爭寵，怎么做才能讓兩個孩子都滿意073
將不嚴重的爭寵，轉化為萌萌的競爭076
第四章你很討厭，我不喜歡你！
雙子衝突不斷：修復孩子間的裂痕，耐心培養手足情感
耐心安撫大寶，能有效減少矛盾衝突082
“你大，要讓著他”——這種說法毫無道理085
“媽媽，他搶我玩具”——讓兩個孩子學會共享089
做好必要的調節——讓兩個孩子學會自己解決衝突092
兩個孩子相互告狀，爸爸媽媽如何處理？096
制定必要懲罰規則，公平而不失靈活099
教二寶學會尊重大寶，能有效增進手足之情102
媽媽的負面情緒會打破孩子的心理平衡105
PartB紅色育警二胎時代，敢生還要會教
第五章第二個孩子的問題
教育不能依葫蘆畫瓢，杜絕“複製式”教育
把孩子培養大，而不是拉扯大112
兩個寶貝怎么教，夫妻觀念要統一116
教育不可複製，不要照搬老大養老二120
“老大照書養，老二照豬養”，此話當真？123
大寶教得不理想，二寶教育勿偏激126
第六章給予平等的愛
二胎時代，孩子z需要的是公平
信任、公平、尊重——好爸媽的三個必備技能130
給兩個孩子公平的對待很難嗎？不難134
沒有絕對的公平，靈活締造相對的公平137
每個孩子都疼愛，每個孩子也都會籠絡140
會哭的孩子有奶吃？千萬別這樣做144
別將對大寶的教育缺憾，彌補在二寶身上148
有時適當的“偏心”，才能製造平衡150
第七章千萬別一視同仁
認清個性差異，因人制宜，因材施教
細心、客觀，對每個孩子的個性了如指掌156
先天個性不同，教育當然也不同159
尊重每個孩子的天賦和興趣進行特長培養162
外向型孩子的優缺點及教養方法166
內向型孩子的優缺點及教養方法169
衝動型孩子的優缺點及教養方法173
冷靜型孩子的優缺點及教養方法177
第八章男孩在左，女孩在右
遵循性別差異，男孩這樣養，女孩那樣教
大腦差異，對男孩女孩的影響很大182
教育別錯位：男孩要陽剛，女孩要優雅185
“窮養”男孩，“富養”女孩188
培養騎士精神，讓男孩風度翩翩191
培養淑女禮儀，讓女孩成為人見人愛的小公主194
注重才藝培養，孩子才有“傲嬌”的資本197
第九章不打不罵，才是靠譜的爸媽
棍棒教育，大寶會抗命，二寶也不從
恨鐵不成鋼？恨就能成鋼？202
批評孩子，一定要注重表達的方式205
無休止的嘮叨，只會讓兩孩子都煩209
成熟的父母，從不和孩子“較勁”212
在孩子面前，把“不能”和“不要”咽下去215
給孩子一點“破壞”的自由218
第十章不慣不溺，幸福的孩子苦著教
現在讓他倆吃苦，是為了他們以後的幸福
你越溺愛誰，就越是害了誰222
重養男孩，輕養女孩，兩個孩子都被毀225
考好了要啥買啥——濫用獎勵只會起到反作用228
每個“熊孩子”身後都有個護短的家長231
大包大攬，孩子的生存力都會被扼殺234
條件再好，也別對孩子無底線給予237
讓他倆吃點苦，培養孩子獨自飛翔的能力241
