《〈民主主義與教育〉:百年傳播與當代審視》是2017年4月教育科學出版社出版的圖書,作者是塗詩萬、李子江。
基本介紹
- 中文名:《民主主義與教育》:百年傳播與當代審視
- 作者:塗詩萬、李子江
- 出版社:教育科學出版社
- 出版時間:2017年4月1日
- 定價:45 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787519108441
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一百年來,在對中國教育界產生影響的諸多外國教育家和教育著作中,杜威及其《民主主義與教育》影響的持續時間首屈一指。本書匯集了國內外對杜威有著深入研究的知名學者的力作,系統回顧了《民主主義與教育》這部著作在世界主要國家的傳播歷程,並從多個角度重新審視了杜威的教育思想,以期為當代中國教育界提供新的啟示。
內容簡介
《〈民主主義與教育〉:百年傳播與當代審視/美國教育研究書系》選取杜威的名著《民主主義與教育》作為研究的主要對象,匯聚了國內外對此有著深厚研究底蘊的知名學者的力作,主要內容為《民主主義與教育》在中國、德國、俄羅斯和日本的傳播;在拉丁美洲的新教傳教士對杜威教育思想的理解和運用;西方教育學者對《民主主義與教育》的評價;從手段-目的範疇重新審視杜威的民主思想;從自由主義發展的歷史視角,評估杜威的新個人主義和民主哲學;杜威“探究與創新”教育思想再解讀;杜威生平與著作年譜簡編,通過《〈民主主義與教育〉:百年傳播與當代審視/美國教育研究書系》,讀者可以理解杜威的教育思想。
圖書目錄
第一編 《民主主義與教育》的百年傳播
《民主主義與教育》在中國的百年傳播 塗詩萬
西方教育學者眼中的《民主主義與教育》 單中惠
“二戰” 前德國對杜威教育思想的吸收:外來思想和民族認同的碰撞 趙康
21世紀俄羅斯學者對杜威民主主義教育思想的評析 李申申 賈英倫
日本關於杜威的研究的特徵和課題:如何批判地吸收杜威的思想 梶井一曉
第二編 《民主主義與教育》的當代審視
民主目的必須與民主手段聯合嗎?:一種來自異文化背景的歷史哲學解答 詹姆斯·斯科特·約翰斯頓
為了“異教黑暗” 中的人: 美國各教派共有形態中的杜威式民主與教育——以拉丁美洲合作委員會為例 羅莎·布魯諾-霍夫雷
杜威的新自由主義政治哲學 佟德志
杜威“探究與創新” 教育思想再解讀 郭法奇
附錄:約翰·杜威年譜簡編 梁君
索引