《〈民主主義與教育〉：百年傳播與當代審視》是2017年4月教育科學出版社出版的圖書，作者是塗詩萬、李子江。
基本介紹
- 中文名：《民主主義與教育》：百年傳播與當代審視
- 作者：塗詩萬、李子江
- 出版社：教育科學出版社
- 出版時間：2017年4月1日
- 定價：45 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787519108441
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一百年來，在對中國教育界產生影響的諸多外國教育家和教育著作中，杜威及其《民主主義與教育》影響的持續時間首屈一指。本書匯集了國內外對杜威有著深入研究的知名學者的力作，系統回顧了《民主主義與教育》這部著作在世界主要國家的傳播歷程，並從多個角度重新審視了杜威的教育思想，以期為當代中國教育界提供新的啟示。
內容簡介
《〈民主主義與教育〉：百年傳播與當代審視/美國教育研究書系》選取杜威的名著《民主主義與教育》作為研究的主要對象，匯聚了國內外對此有著深厚研究底蘊的知名學者的力作，主要內容為《民主主義與教育》在中國、德國、俄羅斯和日本的傳播；在拉丁美洲的新教傳教士對杜威教育思想的理解和運用；西方教育學者對《民主主義與教育》的評價；從手段-目的範疇重新審視杜威的民主思想；從自由主義發展的歷史視角，評估杜威的新個人主義和民主哲學；杜威“探究與創新”教育思想再解讀；杜威生平與著作年譜簡編，通過《〈民主主義與教育〉：百年傳播與當代審視/美國教育研究書系》，讀者可以理解杜威的教育思想。
圖書目錄
第一編 《民主主義與教育》的百年傳播
《民主主義與教育》在中國的百年傳播 塗詩萬
西方教育學者眼中的《民主主義與教育》 單中惠
“二戰” 前德國對杜威教育思想的吸收：外來思想和民族認同的碰撞 趙康
21世紀俄羅斯學者對杜威民主主義教育思想的評析 李申申 賈英倫
日本關於杜威的研究的特徵和課題：如何批判地吸收杜威的思想 梶井一曉
第二編 《民主主義與教育》的當代審視
民主目的必須與民主手段聯合嗎？：一種來自異文化背景的歷史哲學解答 詹姆斯·斯科特·約翰斯頓
為了“異教黑暗” 中的人： 美國各教派共有形態中的杜威式民主與教育——以拉丁美洲合作委員會為例 羅莎·布魯諾－霍夫雷
杜威的新自由主義政治哲學 佟德志
杜威“探究與創新” 教育思想再解讀 郭法奇
附錄：約翰·杜威年譜簡編 梁君
索引
