《《景區開發與管理》教學指導案例集》是中國物資出版社出版的圖書，作者是牟紅，楊梅主編。
基本介紹
- 中文名：景區開發與管理教學指導案例集(含光碟)
- 作者：牟紅、楊梅主編
- 出版社：中國物資出版社
- 定價：34.2 元
- ISBN：9787504727831
《景區開發與管理》教學指導案例集
相關詞條
- 景區開發與管理教學指導案例集
《景區開發與管理教學指導案例集》是1970年1月中國世界出版社出版的圖書。內容介紹《普通高等教育十一五國家級規劃教材配套使用輔導教材·景區開發與管理教學指導案例集》是同普通高等教育“十一五”國家級教材《景區開發與管理》配...
- 景區開發與管理(2015年西安交通大學出版社出版的圖書)
每個任務又分熱身活動、知識講解、案例參考、技能訓練和課外活動五個環節。學生通過任務的完成來學習知識、掌握技能。《景區開發與管理/普通高等教育“十二五”高職高專規劃教材》可作為高職高專院校旅遊管理或景區管理專業的教學用書，也可作為旅遊企業培訓員工的指導用書。圖書目錄 項目一 旅遊景區基礎認知 任務一 旅遊...
- 旅遊景區開發與管理(2006年旅遊教育出版社出版的圖書)
第三部分 景區的管理 第十一章 經理的角色與管理風格 第十二章 市場行銷觀念 第十三章 戰略性行銷規劃 第十四章 行銷戰略的實施 第十五章 人力資源管理 第十六章 財務管理 第十七章 運營管理 第十八章 景區管理所面臨的倫理問題 第十九章 質量管理 第二十章 變革管理與未來規劃 第四部分 案例研究 案例l 倫敦...
- 旅遊景區開發與管理(第四版)
《旅遊景區開發與管理（第四版）》是2017年清華大學出版社出版的書籍，作者是鄒統釺。內容簡介 本書對旅遊景區管理的理論演進與實踐創新進行梳理，深入闡述了旅遊景區開發規劃、運營管理、行銷管理的相關理論；從旅遊景區分類管理的角度，對遺產型旅遊景區的開發管理（風景名勝區、森林公園、文化遺產景區、自然保護區、...
- 景區開發與管理(2016年清華大學出版社出版的圖書)
《景區開發與管理》是2016年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 《景區開發與管理（高等教育旅遊類專業套用技術型人才培養精品規劃教材）》系統地介紹了旅遊景區開發與管理的理論與方法，形成了旅遊景區開發與管理的主要框架和基本體系。全書分為上、下兩篇，共11個項目。上篇為旅遊景區開發篇，主要包括認識景區管理與...
- 旅遊景區開發與管理(2010年旅遊教育出版社出版的圖書)
《旅遊景區開發與管理》是2010年5月1日旅遊教育出版社出版的圖書，作者是鄭耀星。內容簡介 《旅遊景區開發與管理》闡述了景區開發的過程，並探討了景區管理中涉及的一些主要問題；全面審視景區在整個旅遊業中扮演的角色，探討了開發新景區所涉及的問題以及管理中面臨的挑戰。《旅遊景區開發與管理》的主要內容包括旅遊景區...
- 旅遊景區開發與管理第五版
學術前沿與實踐熱點進行了系統的梳理與總結，介紹了旅遊景區的規劃、運營和行銷理論與方法，並按照遺產型景區與開發型景區的分類介紹了不同類型景區管理的重點與差別，然後以我國景區管理的實踐對旅遊景區的綜合治理、產品開發、整合行銷、服務管理、遺產保護與利用進行案例分析，後介紹了國內外旅遊景區發展的數位化、生活...
- 旅遊景區開發與管理(第2版)
《旅遊景區開發與管理（第2版）》是2008年8月清華大學出版社出版的圖書，作者是鄒統釺。內容簡介 本書以旅遊體驗論和可持續發展論為核心提出了旅遊景區管理的目標模式；從景區分類管理的角度，對不同類別景區（主題公園、旅遊度假區、風景名勝區、森林公園、文化遺產景區、自然保護區、世界遺產）的開發與管理進行了...
- 旅遊景區開發與管理(第3版)
《旅遊景區開發與管理（第3版）》是 2011年9月清華大學出版社出版的一本書。本書主要介紹了各類旅遊景區獨特的管理模式。內容簡介 《旅遊景區開發與管理(第3版)》以旅遊體驗論、地方理論和可持續發展論為核心提出了旅遊景區的管理模式；從旅遊景區分類管理的角度，對不同類別旅遊景區（主題公園、旅遊度假區、風景...
- 旅遊景區開發與管理(2016年華東師範大學出版社出版的圖書)
《旅遊景區開發與管理》是2016年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《旅遊景區開發與管理》主要內容為定義景區的概念，審視景區在整個旅遊業中扮演的角色，分析景區產品與市場，概述景區的商業環境，探討開發新景區所涉及的問題（其中包括可行性研究、籌資、項目的設計與管理等），闡述景區管理中面臨的挑戰（如行銷...
- 旅遊景區開發與管理(2004年清華大學出版社出版的圖書)
《旅遊景區開發與管理》是清華大學出版社2004年出版的書籍。內容簡介 本書以旅遊體驗論和可持續發展論為核心提出了旅遊景區的目標模式；從景區功能管理的角度，深入研究了景區的體驗設計、產品創新與市場行銷；從景區分類管理的角度，對不同類別景區（主題公園、旅遊度假區、世界遺產、風景名勝區、森林公園、歷史文物單位...
- 景區開發與管理專業課程標準體系建設研究
《景區開發與管理專業課程標準體系建設研究》課題組在景區開發與管理專業***教學資源庫的總體框架下，在全國旅遊職業教育教學指導委員會年度基金課題和浙江省“十三五”教改課題項目的配套支持下，聯合資源庫的全部共建單位，分別從供給和需求兩個層面，對旅遊景區行業人才需求體系、崗位知識體系及技能體系進行了系統梳理，...
- 景區開發與管理(中國普通高等學校專科專業)
景區開發與管理是一門專科類專業。專業介紹 景區開發與管理主要研究旅遊景觀學、景區景觀植物學、景區規劃與設計、景觀導遊等方面基本知識和技能，進行景區規劃、景觀設計、景區服務與旅遊管理等。培養目標 景區開發與管理是一個培養具有良好的思想品質、職業意識和身心素質，立足旅遊景區面向旅遊全行業，適應蓬勃興旺的旅遊...
- ...普通高等學校旅遊管理教材:旅遊景區開發與管理(第2版)
《北京高等教育精品教材·普通高等學校旅遊管理教材：旅遊景區開發與管理（第2版）》是2008年清華大學出版社出版的圖書，作者是鄒統纖。本書以旅遊體驗論和可持續發展論為核心提出了旅遊景區管理的目標模式；從景區分類管理的角度，對不同類別景區（主題公園、旅遊度假區、風景名勝...
- 全景欒川——縣域旅遊目的地發展經典案例
2013）、國務院學位委員會首屆全國旅遊管理專業學位研究生（ATM）教育指導委員會委員（2011）、國家教育部旅遊管理類專業教育指導委員會委員（2013）、“北京市長城學者”、“北京市級教學名師”（2007）、國家級精品資源共享課程《旅遊景區經營與管理》負責人（2013）、國家“十二五”規劃教材《旅遊景區開發與管理》主編...
- 景區開發與管理專業
景區導遊講解能力，包括掌握規範化服務技能；事故預防、處理能力；特殊問題應變及處理能力；對重點旅遊者的接待和服務能力。專業核心能力，包括景區行銷能力；景區管理能力；景區策劃業務能力。專業拓展能力，包括景區開發基礎能力；景區製圖能力。核心課程 景點導遊、景區服務規範、景區管理實務、旅遊策劃、行銷管理實務、旅遊...
- 旅遊開發運營教程
對於旅遊產業從業人員，特別是中高級管理人員，以及旅遊領域的研究人員、旅遊相關專業的在校學生等，具有理論指導與實踐操作指南的雙重價值。《旅遊開發運營教程/中國旅遊業普通高等教育“十三五”精品教材》立足旅遊發展新階段，創造旅遊開發運營知識體系，結合經典案例教學，形成了覆蓋旅遊開發運營全要素、全產業鏈、全過程的...
- 北方民族大學管理學院
已有5屆專科、8屆本科畢業生，在校生共10個教學班計300餘人。多年來，我們根據少數民族地區對旅遊管理人才的需求及我校的實際情況，在鞏固原有本科教學“強實踐，重套用”的優勢與特色的基礎上，努力將本專業建設成為酒店管理、旅行社經營管理和旅遊景區開發與管理方面的立足西北、面向全國的民族旅遊教育的品牌專業。旅...
- 旅遊景區概論
出版了《旅遊景區景點管理》、《滑雪旅遊開發與經營》、《台灣地區旅行社的經營與管理》、《共同的聲音：世界旅遊宣言》、《世界旅遊市場分析及統計手冊》、《旅遊規劃》、《旅遊電子商務》、《飯店業國際法律實務》、《生態旅遊》、《旅遊業市場行銷》、《旅遊業法律與案例》、《飯店項目評估與可行性分析》、《旅遊...
- 旅遊管理是什麼:大眾休閒時代的變遷與治理
第三章 調研、案例與試驗 一、京郊傳統村落旅遊發展及治理報告 二、旅遊再造傳統社區八例 三、文旅小鎮開發運營三例 四、社區營造導向下的康養休閒公社策劃 第二部分 旅遊時空與城市管理 第四章 從“民間外交家”到“黑導遊”一、背景：目擊“黑導遊”二、反思：讓他如何不宰你 三、國內導遊問題之我見 四、再...
- 西華師範大學管理學院
主幹學科：工商管理、經濟學 主要課程：管理學、個體經濟學、總量經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、旅遊學、旅遊市場行銷、經濟法、旅遊經濟學、導遊業務、飯店管理原理、旅遊資源與開發、旅遊景區管理、旅行社經營管理。主要實踐性教學環節：包括旅遊行業調查和旅遊企業業務實習，一般安排6—12個月。修...
- 杭州師範大學經濟與管理學院
自1999年以來，在《消費經濟》、《中國軟科 學》等學術期刊發表學術論文10餘篇；參與出版《產業經濟學案例》、《低碳城市》等著作5部；主持或參與完成《杭州五縣（市）農村城鎮化發展研究》、《江 乾區丁橋鎮人口集聚發展現狀及對策研究》等橫向研究項目近10項；主持和參與國家級及省市級各類縱向研究課題10餘項；2008...
- 吉首大學文化產業管理專業
其中：①選擇學年論文的同學：結合前期社會調查和本專業相關課程，如文化旅遊概論、文化遺產資源保護與開發、民俗學、文化產業商業模式、文化市場行銷學、文化傳播學、民族文化產業比較案例、文化產業管理學、文化產業經濟學等相關內容，與指導老師商議確定選題，並按學術論文格式寫作；②選擇學年設計的同學：結合平時專業技能...
- 新疆套用職業技術學院
據2024年5月學校官網顯示,學校師生獲得自治區級及以上成果1315項,其中國家級232項,自治區級1083項,學校自主研發的“天山祥雲”“天山霞光”抗寒月季新品種分獲世界園藝博覽會金獎、銅獎;兩個產教融合案例代表自治區參加“世界職業教育產教融合博覽會”;郭潤華教授獲評全國第六屆黃炎培傑出教師獎,被納入自治州“伊犁英...
- 山西經貿職業學院
旅遊管理專業、旅遊英語專業、景區開發與管理專業、酒店管理專業 3. 山西經濟管理幹部學院財會系成立於1988年，使該院成立較早的一個系。在近二十年的辦學歷程中，在教學規模、師資力量、辦學質量、科研水平等方面已有較大的提高，形成較好的學術氛圍和良好的社會影響。該系現有兩種教學教學模式，即成人教育和高等職業...
- 張捷(南京大學旅遊研究所所長)
1、1997，青藏高原自然資源與環境演變的案例研究，教育部科技進步獎二等獎，排名第三 2、張捷：2003年主持建設部《中國歷史文化名鎮（村）評價指標體系研究》獲建設部全國優秀村鎮建設規劃二等獎。3、張捷：2003年主持建設部《歷史文化名鎮(村)保護規劃的理論與套用研究》獲2007年江蘇省科學技術進步三等獎。4、張捷...
- 電子科技大學中山學院人文社會科學學院
2004年考入中國傳媒大學（原北京廣播學院）攻讀套用傳播學方向的碩士研究生，先後參與編寫《媒介產業案例分析》、《經濟傳播學總論》等3本教材，完成出版總計約10萬字的書稿。期間在北京新勢整合公關諮詢顧問公司供職，負責傳播策劃與媒體的聯絡溝通。2007年研究生畢業後，進入電子科技大學中山學院，在人文社科系新聞教研...
- 鄉村旅遊綠色供應鏈及其協調機制構建--前後台結構視角
（二）村集體公司能夠彌合水口景區辦職能上的不足 （三）農家樂行業協會的溝通協調作用 （四）“農戶 政府”模式存在的不足 （五）與茅洋鄉鄉村旅遊發展的對比分析 第六章 案例研究：茅洋鄉鄉村旅遊綠色供應鏈與ZS公司共享服務中心 節 調研過程與數據來源 一、案例選擇 二、調研過程 三、數據來源 第二節 ...
- 福建農林大學園林學院
不斷豐富和完善教材、電子教案、教學模擬軟體，創新教學和學習方式，參加本課程教學的教師均從事相應領域開展研究，園林生態學、風景區規劃原理、園林植物、植物造景、園林規劃與設計系列課程等都有省、部級科研項目和一些重大規劃設計項目支撐。推進雙語教學，突出園林植物套用和植物造景的特殊優勢，確立生態理念，加強園林...
- 北京東方大學國際旅遊學院
學院設有國際導遊（英語、韓語、日語、德語、俄語方向）、國際旅遊管理、國際酒店管理以及會展策劃與管理4類專業，課程設定科學嚴謹，層層遞進，緊密相關，形成整體教學系統，從根本體系上確保學生的理論知識學習最終轉化為學生的實際套用能力。學院自成立以來始終堅持以實踐套用為理論知識學習的平台，堅持案例教學模式，使...
