《孟子》教育智慧品繹

《《孟子》教育智慧品繹》是華南師範大學提供的慕課課程，授課老師是黃明喜、王曉莉、孫碧、楊思機 。

基本介紹

• 中文名：《孟子》教育智慧品繹
• 類別：慕課
• 提供院校：華南師範大學
• 授課老師：黃明喜、王曉莉、孫碧、楊思機

課程概述

《孟子》是儒家經典之一，亦為中國傳統文化與教育的重要內容。《孟子》言簡義豐，在中國教育史上影響深遠。

本課程以成人成己為教育主線，圍繞“人性本善”、“浩然之氣”、“內聖外王”、“擴充善性”、“自求自得”、“教以多術”、“中權得宜”、“英才教育”八個專題對《孟子》中的教育智慧進行品繹，具體分析盡心知性、庠序之教、“大丈夫”理想人格以及教學之道等內容及其意蘊，幫助大家把握《孟子》的教育話語體系及其意義，增益教育知識和人生思考。

課程大綱

緒論

1 《孟子》是一部怎樣的書

2 如何品繹《孟子》的教育智慧

第一講 人性本善：性可教養的理論基礎

1 孟子性善論的結構：仁之性與情之性

2 善惡之辨：人皆可以為堯舜

3 孟子對“性善論”的論證

4 性可教養：學以成人的基石

第二講 浩然之氣：跟孟子學做一個大丈夫

1 從君子到大丈夫

2 民貴君輕

3 先義後利

4 駐心窮達

第三講 內聖外王：德才兼備的教育價值觀

1 居仁行義的教育機制

2 實踐理性的教育模式

3 內在而超越的教育價值取向

第四講 擴充善性：成就品德的修養方法論

1 勿忘勿助

2 知恥思誠

3 磨礪意志

4 反求諸己

第五講 自求自得：行之有效的學習方法論

1 專心致志

2 學貴知疑

3 深造自得

第六講 教以多術：多種多樣的教學方法論

1 教以多術

2 教必以正

3 博喻類比

第七講 中權得宜：治學處世的教學案例

1 盡信書則不如無書

2 經權之辨

第八講 英才教育:儒家學者的教育情懷

1 學習之樂

2 為師之樂

3 以教為本 德以治國

4 個人樂趣和社會目的統一