大學語文(2010年北京大學出版社出版書籍)

成書過程

本套複習考試輔導教材是依據2002年7月教育部高校學生司和教育部考試中心重新修訂頒布的《全國各類成人高等學校招生複習考試大綱》編寫的。輔導教材根據《複習考試大綱》的要求、命題難易比例和考試題型比例，設計了“應試指導”、“應試輔導”和“應試演練”三部分內容。

本書圍繞培養目標，從社會實際需要的角度出發，對學生閱讀欣賞、套用寫作、口才表達等能力進行系統的指導和訓練。

全書包括閱讀欣賞、套用寫作、口才訓練三個部分。這三部分既獨立成編，又相互交融，把人文性與實用性充分結合起來。除文學作品閱讀欣賞內容外，還安排了實用技能訓練內容，如套用寫作、口才訓練等。既培養學生的人文素養，又關注學生的情感培育，同時還不忽視套用寫作和口才表達技能的培養。

·權威性：作者曾是參加過專科升本科考試命題工作或編寫大綱的專家，長期以來他們從事本專業專科升本科輔導，編寫過成人專科升本科教材或輔導用書；

·實用性，內容選擇、編寫體例、題型設計、答案要點，均從提高考生應試能力出發；

·簡明性：在不遺漏考點的前提下，為減少考生的複習量，在題量上做了限定；

·速效性：短期突擊，輕鬆過關；

·全面性：內容覆蓋所有考試知識點。

應試指導——對最新考試大綱中所列的知識點和要求進行詳細的闡述，起到大綱內容的延伸、細化的作用。同時精選了典型例題，力求突出考試內容的要求、考試題型的了解以及解題技巧的訓練。為了讓考生了解試卷命題的特點和趨勢，本套輔導教材附有各學科專升本考試的試卷結構和2003年“樣卷”，以供考生參考。

·應試輔導——設計了考點測試題。測試題難易拾配，涵蓋了考試大綱所要求的全部考點（包括考核的基本知識點、重點、難點和綜合運用點）。

·應試演練——提供兩套演練試卷並附有詳細解答，旨在幫助考生掌握試卷結構、熟悉考試題型。

上編閱讀欣賞

蒹葭（《詩經》）

《老子》三章（老子）

《論語》五則（《論語》）

古之欲明明德於天下者（《大學》）

國殤（屈原）

諫逐客書（李斯）

垓下之圍（司馬遷）

洛神賦（曹植）

飲酒（其四）（陶淵明）

西洲曲

春江花月夜（張若虛)

宣州謝朓樓餞別校書叔雲（李白)

秋興八首（其一）（杜甫)

長恨歌（白居易）

錦瑟（李商隱)

烏夜啼（林花謝了春紅）（李煜)

八聲甘州（對瀟瀟暮雨灑江天）（柳永)

卜運算元（缺月掛疏桐）（蘇軾)

永遇樂（落日熔金）（李清照)

摸魚兒（更能消、幾番風雨）（辛棄疾）

牡丹亭·遊園（湯顯祖)

金縷曲（贈梁汾）（納蘭性德)

黛玉葬花（曹雪芹)