《勸學》教育智慧品讀

《勸學》教育智慧品讀

《教育智慧品讀》是2008年吉林大學出版社出版的圖書,作者是殷海華劉經華

基本介紹

  • 書名:《勸學》教育智慧品讀
  • 作者:殷海華,劉經華
  • 出版社吉林大學出版社
  • 出版時間:2008年3月1日
  • 頁數:156 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787560137636
  • 紙張:膠版紙
內容簡介,目錄,

內容簡介

本書為《國學教育名著名篇》之《勸學教育智慧品讀》。《勸學》是《荀子》一書的首篇,較系統地論述了學習的目的、意義、態度和方法。本書著重論述了學習的重要意義和學習應持的態度,還論述了學習的方法、方法、境界等。勸,是勸勉、鼓勵的意義。

目錄

緒論
荀子與《荀子》
《荀子》之《勸學》
《勸學》對當代教育的啟示
一、學習的作用
1.學習使人進步
2.學習使人自知
3.學習可以提升道德
二、學習的環境
1.擇鄰而居,擇賢士交
2.慎其獨者,一日三省
三、學習的態度
1.謙虛謹慎,積極主動
2.專心有恆,鍥而不捨
四、學習的內容
1.全面學習,德才兼備
2.不只知書,更要達禮
五、學習的方法
1.君子非異,善假於物
2.學思結合,學重於思
3.虛壹而靜,用心專一
4.積少成多,循序漸進
六、學習的途徑
1.聞見知行,知不若行
2.師從賢士,學習君子
七、學習的境界
1.倫類不通,仁義不一
2.學以致用,遵守禮義
3.德行完美,身心自由
附錄:《勸學》原文及譯文

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