《“兒童本位”的文學》是2023年作家出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：“兒童本位”的文學
- 作者：朱自強
- 出版時間：2023年11月
- 出版社：作家出版社
- ISBN：9787521212815
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
“中國兒童文學博士文庫”叢書共21本，包括北京師範大學、上海師範大學、北京大學、中國海洋大學和浙江師範大學中國兒童文學專業五位博士生導師王泉根、梅子涵、曹文軒、朱自強、方衛平的理論專著以及2000年至2017年即新世紀以來培養的十六位優秀兒童文學博士的博士論文。
“中國兒童文學博士文庫”集中展現了新世紀以來中國兒童文學學科發展的重要學術成果，正本清源，以專業的學術理論姿態解答當下兒童文學、童書出版及青少年閱讀中的問題與困惑，以理性之光為青少年兒童的閱讀未來保駕護航。縱觀“中國兒童文學博士文庫”，既可以從中看到中國兒童文學發展的嶄新面貌，也能夠理解到兒童文學藝術的深邃核心，還能夠了解到中外兒童文學的發展異同與兒童文學的跨學科發展，視野開闊、角度多元、內容紮實、資料豐厚、辨析通透，充分展現出新世紀以來中國兒童文學學科發展的學術成果。
《“兒童本位”的文學》為“中國兒童文學博士文庫”叢書的一種。本書從“兒童本位論的歷史形態”“兒童本位論的理論建構”“兒童本位論的批評實踐”三個方面系統地、全方位地呈現了作者在四十年里殫精竭慮地建構起來的兒童文學觀——“‘兒童本位’的文學”。
圖書目錄
引 言 “三十”自述 1
第一輯 “兒童本位”論的歷史形態 65
魯迅的兒童觀：兒童文學視角 67
兩個“現代” 76
——論中國兒童文學的矛盾性與複雜性
“兒童的發現”：周氏兄弟思想與文學的現代性 89
“兒童”：魯迅文學的藝術方法 101
“兒童的發現”： 周作人的“人的文學”的思想源頭 111
周作人的“兒童本位”論的來龍去脈 124
郭沫若與“兒童本位”論 158
——讀《兒童文學之管見》
鄭振鐸與“兒童本位”論 162
——讀《〈稻草人〉序》
論周作人的“兒童文學”觀念的發生 172
——以美國影響為中心
周作人的“兒童文學”觀念的發生 185
——以日本影響為中心
第二輯 “兒童本位”論的理論建構 199
“大狗”叫，“小狗”也叫 201
——論兒童文學與成人文學的文學差異
論中國當代兒童文學的兒童觀 212
新時期兒童文學理論的誤區 221
——吳其南的兒童文學觀質疑
兒童文學的人性觀 240
兒童文學：兒童本位的文學 252
“解放兒童的文學”：新世紀的兒童文學觀 264
童年和兒童文學消逝以後…… 278
——問題的提起與思考
“童年”：一種思想的方法和資源 285
新世紀中國兒童文學的困境和出路 292
兒童文化：如何建構？建構什麼？ 303
論“兒童本位”論的合理性和實踐效用 315
佩里·諾德曼的誤區 335
——與《兒童文學的樂趣》商榷
西方影響與本土實踐 354
——論中國“兒童本位”的兒童文學理論的主體性問題
第三輯 “兒童本位”論的批評實踐 371
論少年小說與少年性心理 373
用“生命氣息吹噓過的”《早戀》 390
——兼談變革兒童文學觀念的緊迫性
張天翼童話創作再評價 396
新時期少年小說的誤區 411
程瑋少年小說創作論 434
王淑芬兒童文學創作論 446
兒童與成人：衝突的兩種文化 458
——評影片《看上去很美》
兒童的“再發現” 463
——評秦文君的《一個女孩的心靈史》
“足踏大地之書” 467
——張煒的《半島哈里哈氣》的思想深度
論文化產業的雙重評價尺度 477
——以“淘氣包馬小跳”為案例
林良與周作人的神似之處 491
作者簡介
朱自強，學者、翻譯家、作家。中國海洋大學講席教授、博士生導師，行遠書院院長，國際兒童文學研究中心主任。第十八屆國際格林獎獲得者。中國兒童文學研究會副會長、中國作家協會兒童文學委員會副主任、山東現代文學學會副會長。哲學社會科學研究重大課題攻關項目首席專家。主要學術領域為兒童文學、語文教育、兒童教育研究。出版《朱自強學術文集》（10卷），著有個人學術著作20種，代表作有《兒童文學的本質》《中國兒童文學與現代化進程》《兒童文學概論》《日本兒童文學論》《中外兒童文學比較論稿》《兒童文學：學科與建構》《國小語文兒童文學教學法》等。
