“三省一區”高等學校課程思政建設聯盟是由哈爾濱工程大學、哈爾濱工業大學、東北農業大學、吉林大學、東北師範大學、延邊大學、大連理工大學、東北大學、中國醫科大學、內蒙古大學、內蒙古師範大學、內蒙古民族大學等12所高等學校共同發起成立的聯盟。
2024年1月9日，“三省一區”高等學校課程思政建設聯盟成立大會在哈爾濱工程大學召開。
基本介紹
- 中文名：“三省一區”高等學校課程思政建設聯盟
- 成立時間：2024年1月9日
發展歷史,組織體系,建設意義,
發展歷史
2024年1月9日，“三省一區”高等學校課程思政建設聯盟成立大會在哈爾濱工程大學召開。
組織體系
聯盟由哈爾濱工程大學、哈爾濱工業大學、東北農業大學、吉林大學、東北師範大學、延邊大學、大連理工大學、東北大學、中國醫科大學、內蒙古大學、內蒙古師範大學、內蒙古民族大學等12所高等學校共同發起成立，“三省一區”155所高校共同參與，哈爾濱工程大學黨委書記高岩擔任第一屆聯盟（輪值）理事長。
建設意義
“三省一區”高等學校課程思政建設聯盟要在教育強國建設中推進課程思政建設，推進大中國小思想政治教育一體化建設。要在提升服務高質量發展能力中推進課程思政建設，把自身發展的“小邏輯”服務國家戰略和區域經濟社會發展“大邏輯”，全面推動高等教育課程思政建設。要在構建中國自主知識體系中推進課程思政建設，深化課程體系和教學內容改革，用中國革命、建設、改革開放和新時代的最新理論成果、實踐經驗及最新科技發展及時更新教學內容。要在教育數位化戰略行動中推進課程思政建設，課程思政建設要主動融入教育數位化戰略行動，以技術賦能課程思政的教學研究和實踐。要在建強新時代教師隊伍中推進課程思政建設，以教育家精神為引領，構建有組織的教師教學能力提升體系，建立科學規範的教師培訓和教研製度，幫助教師成為大先生、好老師。
