《ppt中路徑動畫的製作》是銅川市逸夫育才國小提供的微課課程，主講教師為楊明亮。
基本介紹
- 中文名：ppt中路徑動畫的製作
- 提供學校：銅川市逸夫育才國小
- 主講教師：楊明亮
- 類 別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
一、技術手段：使用ppt2016製作課件，視頻製作軟體訊連科技威力導演15錄製講解操作過程並後期加入背景音樂，轉場，局部放大等效果。 二、選題意圖： 五年級的學生已經掌握了一定的PPT設定動畫的基礎，但是只是為了追求酷炫效果，很少考慮到實用和美觀，所以我給他們添加了路徑動畫製作添加了的內容來學習，讓學生體會到ppt軟體的強大，激起他們強烈的興趣和求知慾，並且引導他們動畫是用來實現某種用途的，不僅僅是為了讓幻燈片看起來酷炫、精彩。 三、教學過程： 1、情景導入：用生動有趣的動畫導入吸引學生注意力，並提出教學目標是：給剪刀插入路徑動畫。 2、操作展示：視頻展示插入圖片、設定開始、結束動畫、插入線條，設定動畫路徑，調整播放順序、時間等具體操作。 3、總結升華：通過pp幻燈片展示，有條理的系統性的呈現路徑動畫製作的6個步驟； 4、作業布置：結合本節課，布置類似的路徑動畫製作作業。 四、課件介紹： 使用Powerpoint 2016軟體來製作課件，在動畫效果和頁面美觀方面下了很大功夫，以求呈現最完美的效果，吸引學生的注意力，培養其審美觀，通過老師的課件激起他們強烈的求知慾和探索欲。
設計思路
學生在學習powerpoint中自定義動畫後，掌握了基礎操作，本節微課是在原基礎上的深化和提高，目的是讓學生掌握路徑動畫的操作方法，激起學生對動畫製作的興趣，激發他們的求知慾。 選取最能吸引學生的動畫情景引入，以為剪刀創建線性動畫為任務，採用多媒體課件與視頻製作軟體訊連科技威力導演15相結合的形式錄製並編輯創作了微視頻。在操作講解過程中，以問題為主線，採用邊演示邊講解的形式幫助學生理解路徑的設定。為了讓學生能看得更清楚，後期製作時放大了一些細節，並且在課件視頻結尾以課件演示總結形式呈現了本節課的主要內容，幫助學生記憶和掌握。學生支持材料（素材，幫助文檔，成品）通過廣播軟體下發到每台學生機，學生可以根據自己的實際情況選擇快進或者反覆觀看操作步驟，同時在作業設定時注意區分難度，充分實現差異化教學。所有的資料上傳到優酷視頻並分享連結給學生，以方便其在家裡利用碎片化時間繼續學習。
