基本介紹
- 中文名：海德
- 外文名：Hyde Schools
- 時間：1966
- 地點：緬因州的巴斯市寄宿校區
創建人：
約瑟夫.高爾德是一位當時在美國傳統私校的教育家。在他多年的的教育生涯中認識到在美國教育體系中存在的的問題不僅不會使學生充分發揮潛力，甚至對一些學生的價值觀造成不利影響。 他看到有的學生在學業或者運動中獲得高分，但缺乏應有的綜合品格，以至於在以後人生中屢屢受挫失敗。同時，他也注意到具有這種綜合品格的學生即便當時他們獲得的成績低於平均水平，但他發現在離開學校以後的人生中非常成功。約瑟夫在教育中不斷的探究總結如何讓學生成為擁有綜合優秀品格的人。終於，約瑟夫.高爾德在 1966 年成立了海德學院，並和各個學校校長聯繫，接收有各個方面潛力，但在傳統學校中由於課程設定和人員限制而達不到個人潛力最大化的學生。把他們培養成有綜合品格的優秀人才。
海德從一建立的使命就是讓具有不同能力，背景和成就的學生達到潛力最大化。讓學生在海德學校這種不斷支持，挑戰和激勵的環境中成就優秀的品格和學業。
目前：
海德重視：努力勝於成就，態度勝於能力。學校判斷一個人是否成功的標準是圍繞著勇氣，誠信，領導力，好奇心和關心建立起來的人品，而不是這個人擁有的頭銜，物質或者名望。
海德的教師基本都畢業於美國有名望的大學。學校都是以小課堂（10人左右）進行授課。教師和學生的比例是1:5. 學校的精品設定是為了每個學生各方面的成長而不僅僅是分數上的成功。學校的老師和工作人員對中國國際學生在學習和情緒上的需求比較重視，也願意在不違背學校原則的前提下為他們提供額外的支持。
海德學校的國際學生大學錄取率為100%。一個學年分為三個學期，除了學習以外，所有學生每個學期必須參加一項體育運動，每學年全校師生自編自導一場舞台劇，在家長周時表演。同時學校要求學生進行有感情深度的交流，分享自己的生活心得體會，以幫助教育在電子產品影響下長大的年輕一代學會如何與人建立有意義的溝通和融合。學校的目標是培養智商和情商都能順應時代要求的年輕人。
海德在重視每個學生的同時，更不會忽略每個家庭。海德成立後不久，顯而易見的是，為了激發學生深入了解他們的品格，致力於真正的學術，運動，藝術，社會和情感上的增長，父母的投入和參與是至關重要的。海德學校的親職教育計畫是於1974年開始實施的，至此海德一直在教導父母如何幫助孩子發展自己的綜合品格以至於達到今後人生的成就。
除普通教學外，海德學校以緬因州為基地，定期開展全美父母教育研討會和野外訓練。 有經驗的家長和老師會在研討會上通過親身經歷分享如何處理看待青少年存在的各種行為問題或者心理問題。
學校文化
海德鼓勵“品格文化”，而不是“成就文化”。這是一個可以在每一個學生身上推行“五字箴言”（Courage，Curiosity，Concern，Integrity,Leadership)的環境。學生們受到鼓勵，也往往被要求向同學提供建設性的批評，以此來完善性格。學校也鼓勵學生做他們的“兄弟的守護者”。（brothers keeper）
所有的學生在一學年中都參加三項體育運動,每學期一項。參加冠軍賽或榮獲獎盃的體育隊，其隊員並不一定是學校最有才華的運動員，而是堅定不移，立志進取的選手。他們的成功在於對隊友的承諾和關心。
家庭方案
親職教育是海德寄宿學校教育的重要組成部分。父母教育方案著重於了解自己和家庭，以及學校的理念。家長和學生學習海德的理念，其中包括我們立足於其上的五字箴言和五項原則。我們通過家長教育方案教他們如何做優秀家長 。個人的成長和家庭的進步取決於所有家庭成員從我做起的承諾，取決於每個成員的態度和扮演的角色。海德的校長和老師每年會去中國舉行親子交流工作坊，方便那些無法去美國參加學校活動的中國家長。
海德的“個性塑造”課程包括經常性的“發現小組”會議（discovery group）、每小組會議，有指定的顧問指導，學生們從個性的角度談論個人發展。如果認為某一同學的行為或想法有悖於學校的理念，學生們會受到鼓勵表達出他們的看法，進行討論。學生們也鼓勵與他人交流自己內心深處的感情、信念、奮鬥與掙扎。
“發現小組”會議擴大到家長，他們被併到當地的小組學習學校的理念和性格教育的方法。這些會議旨在讓整個家庭參與到海德社區的社會結構中去，找出什麼樣的恐懼和不安全感會阻礙了一個人實現自己真正潛在的幸福和成就。
建議家長們除了參加區域會議和親子交流工作坊，不要過多地介入子女在學校的事務。如果有學生遇到困難，給家長的指導是不要救助或嬌慣學生，專注於自己的生活，同時讓學校的各項方案和支持性機制通過探索的方式，幫助學生處理問題，反映出實力、成熟度和性格；
媒體報導
近年來海德學校得到了全國範圍的承認。 1993年，約瑟夫高爾德的書《性格第一：海德學校的方法》和《為什麼管用》（斯克里布納）一書介紹了高爾德的經驗。電視節目，如美國廣播公司的“20/20”，哥倫比亞廣播公司的“60分鐘”和全國廣播公司的“今日秀”，已播出海德全集，一些出版物以專題報導了海德性的性格概念，如《教育周》、《洞察力》、《紐約時報》、《今日美國》、《波士頓環球報》和《華爾街日報》。
