affective，英語單詞，主要用作形容詞，作形容詞時譯為“情感的；表達感情的”。
情感體驗（affective experience）是指個體對自己情感狀態的意識。一般反映情緒的生理變化，如憤怒時能覺察到心跳加快、肌肉緊張和四肢發顫等許多軀體的生理變化。是由自主神經系統交感神經部分所激活，由副交感神經部分恢復正常。情感體驗也是多種多樣的，有三種觀點解釋其產生：（1）詹姆斯-朗格情緒理論，認為情緒就是對...
情感模式（Affective model），心理學術語。情感與價值的關係是主觀與客觀的關係，人的情感不管多么飄忽不定，都可以找到它的價值對應物，情感的任何變化都可以從價值關係的變動中找到它的客觀動因，情感的不同表達模式都對應著價值的不同變化方式。不過，情感模式與價值變化的對應關係不是簡單的、機械的、靜態的、單...
情感脆弱 情感脆弱（affective fragility） 在外界輕微刺激下甚至不存在明顯的外界因素的影響下，病人的情緒很容易發生波動。一旦流淚或發笑，便會失控而痛哭不止或者笑個不停。有時，親友的勸慰反而引起病人的傷感。嚴重時又叫做情緒失禁(emotional incontinence)。是腦器質性精神障礙的症狀。
情感計算（Affective Computing）是智慧型體領域中一個重要的研究方向，它使智慧型體具備識別、理解和回響人類情感的能力。通過整合自然語言處理、計算機視覺、生理信號分析等技術，情感計算使智慧型體能夠感知用戶的情緒狀態，例如通過語音、面部表情、姿態或生理指標（如心率、皮膚電反應）來判斷用戶的情感。智慧型體利用這些信息，...
感情需要(affectiveneed)—— 愛別人或被愛的需要。這種需要與生物需要類似但不相同。生物需要調節有機體與物理環境的關係，人際需要決定著個體與人類環境之間的聯繫。前者的不能滿足，可能導致疾病與死亡，後者（人際需要）的不能滿足，將會導致精神崩潰，甚至死亡。早期滿足的性質與後來行為的關係 相對的繼承性與連續...
情感學習（affective learning）是指指個體學會理解並妥善處理其情緒、情感，並發展自己的價值評估系統，使自己更能被他人接納，適應社會生活的過程。人本主義的學習理論認為，應從完整個人的角度來解釋學習，其中可知覺的需要和情感領域是理解人類學習行為的本質因素；學習者在生理和安全需要得到滿足後，追求較高層次的情感...
