內容介紹
《高等學校計算機基礎教育規劃教材:Visual Basic程式設計及其醫學套用》通過典型案例分析與實驗、實訓等形式,將Visual Basic 6.0程式設計語言的基本概念、可視化編程技術和面向對象程式設計方法融入醫學案例中。在講解基本理論和算法的同時,為實際系統的開發與設計,尤其是醫學套用系統的開發與設計提供思路。《高等學校計算機基礎教育規劃教材:Visual Basic程式設計及其醫學套用》共9章及一個附錄,分別介紹Visual Basic的發展背景及開發環境的安裝,程式設計的過程與基本概念,數據類型、變數、常量、基本函式以及程式結構,數組,過程,控制項,檔案,用戶界面設計,圖形程式設計以及Visual Basic主要標準函式等。
目錄
第1章 Visual Basic程式設計概述1
1.1 Visual Basic語言簡介1
1.1.1 程式設計語言的發展1
1.1.2 Visual Basic的編程特點3
1.1.3 程式設計在醫學中的套用4
1.2 Visual Basic 6.0的安裝、啟動和退出4
1.2.1 Visual Basic 6.0的安裝4
1.2.2 Visual Basic 6.0的啟動9
1.2.3 Visual Basic 6.0的退出9
1.3 Visual Basic 6.0集成開發環境9
1.3.1 視窗介紹9
1.3.2 工程管理和環境設定12
實驗題19
第2章 建立Visual Basic應用程式20
2.1 簡單實例 --冬令藥膳20
2.1.1 應用程式效果20
2.1.2 創建程式21
2.1.3 設定對象屬性22
2.1.4 保存工程24
2.1.5 編寫代碼25
2.1.6 運行應用程式26
2.1.7 管理應用程式26
2.2 對象和類27
2.2.1 對象和類的概念27
2.2.2 對象的屬性、事件和方法28
2.3 常用控制項屬性、事件及方法31
2.3.1 引入實例31
2.3.2 常用屬性和方法33
2.3.3 常用控制項36
2.4 程式的調試44
2.4.1 常見錯誤44
2.4.2 調試工具45