《UGNX8數控編程基本功特訓（第2版）（含DVD光碟1張）》是2014年5月電子工業出版社出版的圖書，作者是陳勝利,謝新媚,陸宇立 等。
基本介紹
- 書名：UGNX8數控編程基本功特訓（第2版）（含DVD光碟1張）
- 作者：陳勝利,謝新媚,陸宇立 等
- ISBN：9787121225857
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2014年5月
- 頁數：404
- 字數：645千字
- 開本：16(185*260)
- 版次：01-01
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是一本以軟體為基礎並結合實踐的書籍，是生產一線工程師與一線教師的傾情力作，作者根據多年的編程經驗及模具設計經驗，把工廠所需與教學實際相結合，通過軟體的基本操作詳細地闡述編程過程及加工注意事項。書中還包含大量的操作技巧和編程工程師的經驗點評，讀者學習後可以輕鬆掌握UG編程。 全書共16章，內容精練簡明，主要包括兩部分內容，第一部分為UG編程基本操作及加工工藝、平面加工、型腔銑加工、型腔銑二次開粗、等高輪廓銑加工、輪廓區域銑加工、數控鑽孔加工、NC程式與後處理；第二部分為如何看刀路和判別刀路的好壞、拆銅公與出銅公工程圖紙、模具加工前的補面工作，以及塑膠玩具球前模、保齡球前模、電蚊香座蓋後模、保溫瓶蓋前模和銅公的編程。 本書內容豐富、功能講解詳盡，配書光碟中有大量實例素材和所有內容的視頻講解，並且在講解功能的同時穿插大量的加工工藝知識，實例都來自於工廠實際，實用性非常強。另外，還將為選用本書作教材的教師提供豐富的教學資源。
圖書目錄
目 錄
第1部分 NX編程入門與工藝介紹
第1章 NX編程基本操作及加工工藝2
1.1 學習目標與課時安排2
1.2 NX編程簡介2
1.3 編程加工工藝知識3
1.3.1 數控加工的優點3
1.3.2 數控工具機介紹4
1.3.3 銑床與加工中心操作6
1.3.4 數控刀具介紹及使用8
1.3.5 編程的工藝流程13
1.3.6 模具結構的認識14
1.4 數控編程常遇到的問題及解決方法15
1.4.1 撞刀15
1.4.2 彈刀16
1.4.3 過切17
1.4.4 欠加工17
1.4.5 多餘的加工18
1.4.6 提刀過多和刀路凌亂19
1.4.7 空刀過多20
1.4.8 殘料的計算20
1.5 編程界面及加工環境簡介22
1.5.1 加工環境簡介22
1.5.2 編程界面簡介22
1.5.3 工序導航器介紹23
1.6 編程前的參數設定24
1.6.1 創建刀具24
1.6.2 創建幾何體25
1.6.3 設定餘量及公差27
1.6.4 創建操作28
1.7 刀具路徑的顯示及檢驗30
1.8 創建NX8編程模板31
1.8.1 創建模板31
1.8.2 導入模型到模板中進行編程32
1.9 工程師經驗點評33
1.10 練習題33
第2章 平面加工34
2.1 面銑加工36
2.1.1 學習目標與課時安排36
2.1.2 功能解釋與套用36
2.1.3 需要設定的參數47
2.1.4 基本功的操作演示48
2.1.5 活學活用53
2.1.6 實際加工應注意的問題54
2.2 平面銑加工55
2.2.1 學習目標與學習課時安排55
2.2.2 功能解釋與套用56
2.2.3 需要設定的參數57
2.2.4 基本功的操作演示58
2.2.5 活學活用63
2.2.6 實際加工應注意的問題69
2.3 綜合提高特訓70
2.4 工程師經驗點評82
2.5 練習題82
第3章 型腔銑加工84
3.1 跟隨周邊85
3.1.1 學習目標與課時安排86
3.1.2 功能解釋與套用86
3.1.3 需要設定的參數93
3.1.4 基本功的操作演示93
3.1.5 活學活用99
3.1.6 實際加工中應注意的問題100
3.2 跟隨部件101
3.2.1 學習目標與學習課時安排101
3.2.2 功能解釋與套用101
3.2.3 需要設定的參數102
3.2.4 基本功的操作演示103
3.2.5 活學活用107
3.2.6 實際加工中遇到的問題107
3.3 綜合提高特訓108
3.4 工程師經驗點評112
3.5 練習題112
第4章 型腔銑二次開粗113
4.1 參考刀具114
4.1.1 學習目標與課時安排114
4.1.2 基本功的操作演示115
4.1.3 活學活用117
4.1.4 實際加工中應注意的問題118
4.2 使用3D118
4.2.1 學習目標與學習課時安排119
4.2.2 基本功的操作演示119
4.2.3 活學活用121
4.2.4 實際加工中應注意的問題122
4.3 使用基於層的122
4.3.1 學習目標與學習課時計畫122
4.3.2 基本功的操作演示123
4.3.3 活學活用126
4.3.4 實際加工中應注意的問題129
4.4 綜合提高特訓129
4.5 工程師經驗點評139
4.6 練習題140
第5章 等高輪廓銑加工141
5.1 等高輪廓加工142
5.1.1 學習目標與學習課時安排142
5.1.2 功能解釋與套用142
5.1.3 需要設定的參數145
5.1.4 操作演示146
5.1.5 活學活用148
5.1.6 實際加工中應注意的問題149
5.2 等高清角加工150
5.2.1 學習目標與學習課時安排150
5.2.2 操作演示151
5.2.3 活學活用153
5.2.4 實際加工中應注意的問題154
5.3 功能綜合套用實例155
5.4 工程師經驗點評164
5.5 練習題164
第6章 輪廓區域銑加工165
6.1 區域銑削驅動166
6.1.1 學習目標與課時安排167
6.1.2 功能解釋與套用167
6.1.3 需要設定的加工參數170
6.1.4 操作演示170
6.1.5 活學活用174
6.1.6 實際加工中應注意的問題175
6.2 邊界驅動175
6.2.1 學習目標與課時安排176
6.2.2 功能解釋與套用176
6.2.3 操作演示178
6.2.4 活學活用187
6.2.5 實際加工中應注意的問題189
6.3 清根驅動189
6.3.1 學習目標與課時安排189
6.3.2 功能解釋與套用190
6.3.3 操作演示191
6.3.4 活學活用194
6.3.5 實際加工中應注意的問題195
6.4 文本驅動195
6.4.1 學習目標與課時安排195
6.4.2 功能解釋與套用196
6.4.3 操作演示197
6.4.4 活學活用200
6.4.5 實際加工中應注意的問題201
6.5 綜合提高特訓201
6.6 工程師經驗點評215
6.7 練習題215
第7章 數控鑽孔加工217
7.1 學習目標與課時安排218
7.2 孔加工的工藝介紹218
7.3 孔加工的工序安排219
7.4 NX常用的鑽孔方法221
7.4.1 功能解釋與套用221
7.4.2 需要設定的加工參數223
7.4.3 操作演示223
7.4.4 活學活用229
7.4.5 實際加工中應注意的問題231
7.5 工程師經驗點評231
7.6 練習題232
第8章 產生NC程式與輸出後處理233
8.1 學習目標與課時安排234
8.2 安裝NX後處理234
8.3 生成NX後處理235
8.3.1 基本功的操作演示235
8.3.2 如何查看加工時間237
8.4 練習題238
第2部分 NX編程高手實踐
第9章 如何看刀路和判別刀路的好壞240
9.1 學習目標與課時安排241
9.2 判別刀路的類型和作用241
9.3 判別進刀、退刀和橫越243
9.4 判別提刀的多少245
9.5 根據刀軌判別是否過切247
9.6 根據刀軌確定哪些部位加工不到247
9.7 練習題248
第10章 拆銅公與出銅公工程圖250
10.1 學習目標與課時安排251
10.2 掌握模具中哪些部件需要拆銅公251
10.3 拆銅公的原則252
10.4 拆銅公的注意事項254
10.5 照明電筒前後模銅公的拆分255
10.5.1 模型分析256
10.5.2 拆銅公具體步驟258
10.6 出銅公工程圖273
10.6.1 出銅公工程圖273
10.6.2 標註銅公位置尺寸277
10.7 工程師經驗點評280
10.8 練習題280
第11章 模具加工前的補面工作281
11.1 學習目標與課時安排282
11.2 NX補面常用的方法282
11.3 洗滌劑瓶蓋後模的補面283
11.3.1 模型分析284
11.3.2 補面具體步驟284
11.4 工程師經驗點評289
11.5 練習題289
第12章 塑膠玩具球前模編程290
12.1 學習目標與課時安排291
12.2 編程前的工藝分析291
12.3 編程思路及刀具的使用291
12.4 制定加工程式單292
12.5 編程前需要注意的問題292
12.6 編程詳細操作步驟293
12.6.1 開粗——型腔銑293
12.6.2 二次開粗——型腔銑299
12.6.3 陡峭面精加工—— 等高輪廓銑300
12.6.4 狹窄陡峭區域精加工——等高參考刀具加工302
12.6.5 平緩區域精加工——輪廓區域銑304
12.6.6 清角——輪廓區域銑306
12.6.7 兩小孔的加工——等高輪廓銑308
12.6.8 實體模擬驗證310
12.7 工程師經驗點評310
12.8 練習題311
第13章 保齡球前模編程312
13.1 學習目標與課時安排313
13.2 編程前的工藝分析313
13.3 編程思路及刀具的使用313
13.4 制定加工程式單314
13.5 編程前需要注意的問題314
13.6 編程詳細操作步驟314
13.6.1 調整坐標314
13.6.2 開粗——型腔銑315
13.6.3 陡峭面半精加工——等高輪廓銑320
13.6.4 底部平緩面半精加工——輪廓區域銑321
13.6.5 大區域面精加工——輪廓區域銑323
13.6.6 直壁面精加工——等高輪廓銑324
13.6.7 圓錐面精加工——輪廓區域銑325
13.6.8 清角——輪廓區域銑326
13.6.9 兩小孔的加工——等高輪廓銑327
13.6.10 實體模擬驗證329
13.7 工程師經驗點評329
13.8 練習題330
第14章 電蚊香座蓋後模的編程331
14.1 學習目標與課時安排332
14.2 編程前的工藝分析332
14.3 編程思路及刀具的使用333
14.4 制定加工程式單333
14.5 編程前需要注意的問題334
14.6 電蚊香座蓋後模編程的具體步驟334
14.7 工程師經驗點評358
14.8 練習題358
第15章 保溫瓶蓋前模編程359
15.1 學習目標與課時安排360
15.2 編程前的工藝分析360
15.3 編程思路及刀具的使用360
15.4 制定加工程式單361
15.5 編程前需要注意的問題361
15.6 保溫瓶蓋前模編程的具體步驟362
15.7 工程師經驗點評381
15.8 練習題382
第16章 銅公（電極）編程383
16.1 學習目標與課時安排384
16.2 編程前的工藝分析384
16.3 編程思路及刀具的使用384
16.4 制定加工程式單385
16.5 編程前需要注意的問題385
16.6 銅公（電極）編程的具體步驟385
16.7 工程師經驗點評396
16.8 練習題396
第1部分 NX編程入門與工藝介紹
第1章 NX編程基本操作及加工工藝2
1.1 學習目標與課時安排2
1.2 NX編程簡介2
1.3 編程加工工藝知識3
1.3.1 數控加工的優點3
1.3.2 數控工具機介紹4
1.3.3 銑床與加工中心操作6
1.3.4 數控刀具介紹及使用8
1.3.5 編程的工藝流程13
1.3.6 模具結構的認識14
1.4 數控編程常遇到的問題及解決方法15
1.4.1 撞刀15
1.4.2 彈刀16
1.4.3 過切17
1.4.4 欠加工17
1.4.5 多餘的加工18
1.4.6 提刀過多和刀路凌亂19
1.4.7 空刀過多20
1.4.8 殘料的計算20
1.5 編程界面及加工環境簡介22
1.5.1 加工環境簡介22
1.5.2 編程界面簡介22
1.5.3 工序導航器介紹23
1.6 編程前的參數設定24
1.6.1 創建刀具24
1.6.2 創建幾何體25
1.6.3 設定餘量及公差27
1.6.4 創建操作28
1.7 刀具路徑的顯示及檢驗30
1.8 創建NX8編程模板31
1.8.1 創建模板31
1.8.2 導入模型到模板中進行編程32
1.9 工程師經驗點評33
1.10 練習題33
第2章 平面加工34
2.1 面銑加工36
2.1.1 學習目標與課時安排36
2.1.2 功能解釋與套用36
2.1.3 需要設定的參數47
2.1.4 基本功的操作演示48
2.1.5 活學活用53
2.1.6 實際加工應注意的問題54
2.2 平面銑加工55
2.2.1 學習目標與學習課時安排55
2.2.2 功能解釋與套用56
2.2.3 需要設定的參數57
2.2.4 基本功的操作演示58
2.2.5 活學活用63
2.2.6 實際加工應注意的問題69
2.3 綜合提高特訓70
2.4 工程師經驗點評82
2.5 練習題82
第3章 型腔銑加工84
3.1 跟隨周邊85
3.1.1 學習目標與課時安排86
3.1.2 功能解釋與套用86
3.1.3 需要設定的參數93
3.1.4 基本功的操作演示93
3.1.5 活學活用99
3.1.6 實際加工中應注意的問題100
3.2 跟隨部件101
3.2.1 學習目標與學習課時安排101
3.2.2 功能解釋與套用101
3.2.3 需要設定的參數102
3.2.4 基本功的操作演示103
3.2.5 活學活用107
3.2.6 實際加工中遇到的問題107
3.3 綜合提高特訓108
3.4 工程師經驗點評112
3.5 練習題112
第4章 型腔銑二次開粗113
4.1 參考刀具114
4.1.1 學習目標與課時安排114
4.1.2 基本功的操作演示115
4.1.3 活學活用117
4.1.4 實際加工中應注意的問題118
4.2 使用3D118
4.2.1 學習目標與學習課時安排119
4.2.2 基本功的操作演示119
4.2.3 活學活用121
4.2.4 實際加工中應注意的問題122
4.3 使用基於層的122
4.3.1 學習目標與學習課時計畫122
4.3.2 基本功的操作演示123
4.3.3 活學活用126
4.3.4 實際加工中應注意的問題129
4.4 綜合提高特訓129
4.5 工程師經驗點評139
4.6 練習題140
第5章 等高輪廓銑加工141
5.1 等高輪廓加工142
5.1.1 學習目標與學習課時安排142
5.1.2 功能解釋與套用142
5.1.3 需要設定的參數145
5.1.4 操作演示146
5.1.5 活學活用148
5.1.6 實際加工中應注意的問題149
5.2 等高清角加工150
5.2.1 學習目標與學習課時安排150
5.2.2 操作演示151
5.2.3 活學活用153
5.2.4 實際加工中應注意的問題154
5.3 功能綜合套用實例155
5.4 工程師經驗點評164
5.5 練習題164
第6章 輪廓區域銑加工165
6.1 區域銑削驅動166
6.1.1 學習目標與課時安排167
6.1.2 功能解釋與套用167
6.1.3 需要設定的加工參數170
6.1.4 操作演示170
6.1.5 活學活用174
6.1.6 實際加工中應注意的問題175
6.2 邊界驅動175
6.2.1 學習目標與課時安排176
6.2.2 功能解釋與套用176
6.2.3 操作演示178
6.2.4 活學活用187
6.2.5 實際加工中應注意的問題189
6.3 清根驅動189
6.3.1 學習目標與課時安排189
6.3.2 功能解釋與套用190
6.3.3 操作演示191
6.3.4 活學活用194
6.3.5 實際加工中應注意的問題195
6.4 文本驅動195
6.4.1 學習目標與課時安排195
6.4.2 功能解釋與套用196
6.4.3 操作演示197
6.4.4 活學活用200
6.4.5 實際加工中應注意的問題201
6.5 綜合提高特訓201
6.6 工程師經驗點評215
6.7 練習題215
第7章 數控鑽孔加工217
7.1 學習目標與課時安排218
7.2 孔加工的工藝介紹218
7.3 孔加工的工序安排219
7.4 NX常用的鑽孔方法221
7.4.1 功能解釋與套用221
7.4.2 需要設定的加工參數223
7.4.3 操作演示223
7.4.4 活學活用229
7.4.5 實際加工中應注意的問題231
7.5 工程師經驗點評231
7.6 練習題232
第8章 產生NC程式與輸出後處理233
8.1 學習目標與課時安排234
8.2 安裝NX後處理234
8.3 生成NX後處理235
8.3.1 基本功的操作演示235
8.3.2 如何查看加工時間237
8.4 練習題238
第2部分 NX編程高手實踐
第9章 如何看刀路和判別刀路的好壞240
9.1 學習目標與課時安排241
9.2 判別刀路的類型和作用241
9.3 判別進刀、退刀和橫越243
9.4 判別提刀的多少245
9.5 根據刀軌判別是否過切247
9.6 根據刀軌確定哪些部位加工不到247
9.7 練習題248
第10章 拆銅公與出銅公工程圖250
10.1 學習目標與課時安排251
10.2 掌握模具中哪些部件需要拆銅公251
10.3 拆銅公的原則252
10.4 拆銅公的注意事項254
10.5 照明電筒前後模銅公的拆分255
10.5.1 模型分析256
10.5.2 拆銅公具體步驟258
10.6 出銅公工程圖273
10.6.1 出銅公工程圖273
10.6.2 標註銅公位置尺寸277
10.7 工程師經驗點評280
10.8 練習題280
第11章 模具加工前的補面工作281
11.1 學習目標與課時安排282
11.2 NX補面常用的方法282
11.3 洗滌劑瓶蓋後模的補面283
11.3.1 模型分析284
11.3.2 補面具體步驟284
11.4 工程師經驗點評289
11.5 練習題289
第12章 塑膠玩具球前模編程290
12.1 學習目標與課時安排291
12.2 編程前的工藝分析291
12.3 編程思路及刀具的使用291
12.4 制定加工程式單292
12.5 編程前需要注意的問題292
12.6 編程詳細操作步驟293
12.6.1 開粗——型腔銑293
12.6.2 二次開粗——型腔銑299
12.6.3 陡峭面精加工—— 等高輪廓銑300
12.6.4 狹窄陡峭區域精加工——等高參考刀具加工302
12.6.5 平緩區域精加工——輪廓區域銑304
12.6.6 清角——輪廓區域銑306
12.6.7 兩小孔的加工——等高輪廓銑308
12.6.8 實體模擬驗證310
12.7 工程師經驗點評310
12.8 練習題311
第13章 保齡球前模編程312
13.1 學習目標與課時安排313
13.2 編程前的工藝分析313
13.3 編程思路及刀具的使用313
13.4 制定加工程式單314
13.5 編程前需要注意的問題314
13.6 編程詳細操作步驟314
13.6.1 調整坐標314
13.6.2 開粗——型腔銑315
13.6.3 陡峭面半精加工——等高輪廓銑320
13.6.4 底部平緩面半精加工——輪廓區域銑321
13.6.5 大區域面精加工——輪廓區域銑323
13.6.6 直壁面精加工——等高輪廓銑324
13.6.7 圓錐面精加工——輪廓區域銑325
13.6.8 清角——輪廓區域銑326
13.6.9 兩小孔的加工——等高輪廓銑327
13.6.10 實體模擬驗證329
13.7 工程師經驗點評329
13.8 練習題330
第14章 電蚊香座蓋後模的編程331
14.1 學習目標與課時安排332
14.2 編程前的工藝分析332
14.3 編程思路及刀具的使用333
14.4 制定加工程式單333
14.5 編程前需要注意的問題334
14.6 電蚊香座蓋後模編程的具體步驟334
14.7 工程師經驗點評358
14.8 練習題358
第15章 保溫瓶蓋前模編程359
15.1 學習目標與課時安排360
15.2 編程前的工藝分析360
15.3 編程思路及刀具的使用360
15.4 制定加工程式單361
15.5 編程前需要注意的問題361
15.6 保溫瓶蓋前模編程的具體步驟362
15.7 工程師經驗點評381
15.8 練習題382
第16章 銅公（電極）編程383
16.1 學習目標與課時安排384
16.2 編程前的工藝分析384
16.3 編程思路及刀具的使用384
16.4 制定加工程式單385
16.5 編程前需要注意的問題385
16.6 銅公（電極）編程的具體步驟385
16.7 工程師經驗點評396
16.8 練習題396
